和夢(mèng)有關(guān)的演講稿7篇_第1頁
和夢(mèng)有關(guān)的演講稿7篇_第2頁
和夢(mèng)有關(guān)的演講稿7篇_第3頁
和夢(mèng)有關(guān)的演講稿7篇_第4頁
和夢(mèng)有關(guān)的演講稿7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第和夢(mèng)有關(guān)的演講稿7篇

和夢(mèng)有關(guān)的演講稿篇1

親愛的朋友們:

成都,這座來了就不想回去的天府之國,如今霧霾降臨在這里,使成都形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,別有一番”風(fēng)味“。

早晨,霧霾悄悄地籠罩著成都,高樓大廈在霧霾中若隱若現(xiàn),仿佛像大海上的海市蜃樓,高大而虛無;太陽出來了,像一個(gè)生了病的孩子,在煙云籠罩中顯得面黃肌瘦。人們也出來了,盲目地在這片祥云之中前行。每當(dāng)我行在其中,就會(huì)覺得自己有魔法師的氣質(zhì),騰云駕霧,吞云吐霧,多么的氣派!

下午霧霾正值旺盛之時(shí),太陽開始下降,留下一點(diǎn)余暉還在勉強(qiáng)支撐著,全城都籠罩著一層淡淡的黃色,走在其中,身體就變得綿軟無力,雙腿就像跑了兩千米一樣,一下變得”骨質(zhì)疏松“,只感覺飄飄欲仙,睡意沉沉。

倫敦用60年的時(shí)間可以改變那樣嚴(yán)重的污染,為什么我們不行?所以讓我們從此刻開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)成都,讓成都成為真正的”來了就不想離開的城市“而不是”來了就回不去“的城市。謝謝大家。

親愛的同學(xué)們:

聽長輩們說,以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍(lán)的,沒有這么多人,也沒有這么多車。但現(xiàn)在的北京卻是另一番景象。

為什么會(huì)產(chǎn)生霧霾呢?原來產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)物質(zhì)所造成的。而這三項(xiàng)物質(zhì)的主要來源是汽車的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚(yáng)塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導(dǎo)致各類疾病的產(chǎn)生,特別是呼吸道感染,它還給人們出行帶來諸多不便。

我們?cè)趺醋霾拍軠p少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時(shí)候我們又該如何防護(hù)呢?我覺得首先要綠色出行,減少自駕車出行的次數(shù),從而減少汽車尾氣的排放。再次,冬季取暖盡量用清潔能源,減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物,減少土地的裸露面積,從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時(shí)候,要做好個(gè)人的防護(hù)工作,減少外出,外出時(shí)要正確佩戴口罩,回家后要及時(shí)洗臉洗手,保持好個(gè)人衛(wèi)生。

霧霾并不可怕,只要大家能認(rèn)真對(duì)待,從我做起,積極做好環(huán)境保護(hù)工作。我相信北京的天氣一定會(huì)變得越來越好。

和夢(mèng)有關(guān)的演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

我今天的演講題目是《不忘初心,不負(fù)青春,努力前行》。

什么是青春?青春是自信,自信到驕傲狂妄,自信到蔑視一切。青春是永遠(yuǎn)高昂起的精致的臉龐,即便在最失意彷徨的季節(jié)。青春是放任,是桀驁不馴,是百無禁忌的張揚(yáng)。在最美的花季,最好的時(shí)間,最叛逆的我們,最負(fù)責(zé)任的老師,最和諧的同學(xué),剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開的季節(jié)里,升上了初中,記得從剛來時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處,兩年來,我們互相見證了彼此的成長。從第一節(jié)課見到我們親愛的老師,便知到我們未來的.日子不好過。但我不怕,因?yàn)槟銈儯业那啻翰幻悦!?/p>

無問東西》中,四個(gè)主角在青春不知所措時(shí),仍想著“若遇到不好的事情,想想未來的自己;若在放棄時(shí),想想那個(gè)有著初心的自己,無問東西,方得始終。”青春是應(yīng)該去奮斗的,在奮斗的時(shí)候你總會(huì)找到那個(gè)真正意義上的答案。其實(shí)答案就在眼前。

何為奮斗?為何奮斗?在青春里,為何不去拼一拼,去挑戰(zhàn)自己,承受內(nèi)心無法承受的傷痛,戰(zhàn)勝無法打敗的敵人。為了什么?只為年華老去時(shí)不鄙視自己,只為驀然回首那個(gè)堅(jiān)守初心的你在向你招手。

有夢(mèng),那就去追;有心,那就去堅(jiān)守;有青春,那就去奮斗。我們笑著走著,終將會(huì)奔向那個(gè)最好的自己。

當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候,當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應(yīng)該靜下心來,好好學(xué)習(xí)吧。希望,我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說的話,而不是萬分的嬌氣,不去爭取,那樣的話,今天說的再好也只是徒勞。愿長大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意,但至少,我的青春努力過!

致那個(gè)在青春里的自己,隨著自己的心堅(jiān)定的向前走,無問東西,別回頭,別迷茫。愿你的努力不負(fù)青春,不負(fù)朝陽。

和夢(mèng)有關(guān)的演講稿篇3

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!我今天演講的主題是《承一滴雨露,盛一世芳華》。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色彩迎來送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月,我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié)。

老師,一個(gè)普通而又厚重的名字。師者,傳道,受業(yè),解惑。每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,老師是一本閱不盡的.書;科教興國,老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣,老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。

魯迅筆下的藤野先生,一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師,在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任,一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭,每天六點(diǎn)二十分便已早早地來到了教室,擦窗臺(tái)、拖地、倒垃圾,早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天,清晨的陽光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向。

有人說"一日為師,終生為父",父愛如山,既是為父,那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時(shí),特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:"主席敬酒,豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道:"敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!"毛主席日理萬機(jī)尚且牢記師恩,那么我們這些含苞待放的滿園花朵,又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,用青春的筆,寫下人生最華麗的樂章,將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師,承著他們的雨露,我們盛一世的芳華!

我的演講完畢,謝謝大家!

和夢(mèng)有關(guān)的演講稿篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望。

我是來自班的田杰。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。同時(shí)又持有男孩的性格,喜歡冒險(xiǎn),喜歡挑戰(zhàn),尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信,富于歷練的人生是精彩而豐富的,所以,我今天站在這里,向你們展現(xiàn)1個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我?!拔乙傔x校友部副部長?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們給我的任務(wù),使學(xué)she成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為部門的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

我參加校友部的目的是希望可以鍛煉自己外交和磨練自己口才!我覺得這對(duì)我今后走上工作中是有所幫助的。而且社團(tuán)還是1個(gè)交友的平臺(tái),可以接觸更多的人,讓我去了解他們,了解他們的想法,向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí),也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友,天天在1起的人不1定會(huì)是最好的朋友,只有1起吃苦1起歡笑過的人們,才會(huì)成為知己。

校友部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)。因?yàn)樾S巡渴且粋€(gè)橋梁,是代表我們學(xué)生組織與師兄師姐聯(lián)系的一個(gè)紐帶,他們?cè)隈雎犖覀兯麄冊(cè)陉P(guān)注我們?nèi)绻耶?dāng)上了校友部長,我一定會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),提高自己的工作熱情和責(zé)任心,大膽創(chuàng)新,我會(huì)做到讓每位成員都團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)常審視自己的工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足改正不足,在平時(shí)我一定廣納賢言,虛心聽取老師的意見,多和老師交流。我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也深知眾志成城和衷共濟(jì)的道理。正如我們老師經(jīng)常說的:水漲船高可見一個(gè)人的能力是有限的要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作通力合作充分發(fā)揮個(gè)人所長,優(yōu)化資源的配置,進(jìn)而更好的建設(shè)好校友部。

非常感謝大家給了我競聘的機(jī)會(huì),加入這個(gè)團(tuán)體是我一直以來的志向——因?yàn)閹ьI(lǐng)同學(xué)們將生活變得更有意義,是一件很美妙的事情。今天,我將用我de勇氣和熱情將我的志向付諸實(shí)現(xiàn)!關(guān)于我為什么選擇校友部我競聘的部門是校友部。我認(rèn)為校友部對(duì)于整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍以及思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺(tái),給我們和畢業(yè)的師兄一個(gè)交流的機(jī)會(huì)拉近了距離;它是一塊兒陣地,讓整個(gè)社會(huì)感知我們的心聲。因此我決定申請(qǐng)加入這個(gè)光榮的團(tuán)體。

關(guān)于我加入校友部的一些優(yōu)勢(shì)

我深知:一名合格的宣傳人員應(yīng)該具備“活潑性”、“親和力”、“個(gè)人品牌力”以及良好的人際關(guān)系。

話語僅是思維,行動(dòng)才是硬道理,希望各位老師相信我,也許我并不是一個(gè)非常優(yōu)秀的人,但是只要我努力,我會(huì)盡我全部的力量把我們這個(gè)部門管理好,建設(shè)好,真正做到大家服務(wù)。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是1瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是1個(gè)活潑的人,更是1個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談,但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì),讓我展示1個(gè)完整的我,1個(gè)豐富的我。

最后衷心希望各位能支持我,鼓勵(lì)我。寄住我是朱元明的學(xué)生田杰。

我的演講完畢,謝謝

和夢(mèng)有關(guān)的演講稿篇5

親愛的同學(xué)們:

隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視了環(huán)境保護(hù)和能源資源節(jié)約。中國為解決能源資源過度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

你猜怎么著我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。通常是先送到垃圾場,再送到填埋場。填埋費(fèi)用非常昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用大約在200—300人民幣。我們對(duì)垃圾無能為力嗎?其實(shí)有一個(gè)辦法,就是垃圾分類。

垃圾分類非常重要。你把垃圾分類嗎?我們來看看垃圾在國外是怎么分類的。以澳大利亞為例!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“沉重的代價(jià)”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

現(xiàn)在,我想對(duì)所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類的建議:

一、全校學(xué)生要樹立“愛護(hù)環(huán)境,從自身做起”的`理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)。

二、可回收和不可回收垃圾分類存放。

三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。

四、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉與美德世代相親相愛。

如果所有的垃圾都能按規(guī)定分類,將會(huì)給垃圾處理帶來極大的便利,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們更加健康。從現(xiàn)在開始,讓我們一起分享垃圾,讓環(huán)境變得美麗!

和夢(mèng)有關(guān)的演講稿篇6

老師、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園”

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。

課堂上,不尊重老師的勞動(dòng)成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到老師的批評(píng)后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。

課下,走廊內(nèi)一團(tuán)遭,本已狹窄的走廊擁擠了上百名學(xué)生,我們?cè)诔鰳菚r(shí)應(yīng)該右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點(diǎn)到操場玩而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué)聽不到“對(duì)不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

操場上,不文明學(xué)生的臟話隨著手中的垃圾一同飄在校園,可是當(dāng)我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時(shí),你會(huì)不會(huì)警告自己,無論

如何也不能讓大家知道這是我所為呢?

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,在這里我代表初一全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明的二中,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

謝謝大家!

和夢(mèng)有關(guān)的演講稿篇7

同學(xué)們:

現(xiàn)在社會(huì)中,人民的物質(zhì)需求急劇提高,飯店、快餐店已經(jīng)成為人們的“消費(fèi)圣地”。汽車、以及那些價(jià)錢高昂的奢華衣飾逐漸也成了人們的“新寵兒”。但是在這個(gè)高品質(zhì)、高消費(fèi)社會(huì),我們?nèi)匀徊灰獊G棄“勤儉節(jié)約以興邦”優(yōu)良傳統(tǒng),讓這顆璀璨奪目的寶石,繼續(xù)發(fā)揮寶貴的光芒。

談古看今,“勤儉節(jié)約”的故事很多很多。東晉有個(gè)大官,名字叫叫吳隱之。他幼年的時(shí)候,就失去了父親,跟母親在艱苦中度過,所以,便養(yǎng)成了勤儉樸素的習(xí)慣。做官后,他依然厭惡奢侈、鋪張浪費(fèi),不肯搬進(jìn)朝里給他建成的府邸,多年來全家只住在幾間破破爛爛茅草房里冬寒夏暖。后來,他的女兒出嫁,人們想他一定會(huì)好好的.慶祝一下,為女兒過個(gè)盛大的結(jié)婚典禮。誰知大喜這天,吳家仍然似乎沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。謝石將軍叫管家前來賀喜,卻看到管家牽著一條狗。他問道:“為什么你們家不是熱熱鬧鬧的,而是冷冷清清的呢?還牽著一只狗?!惫芗覔u了搖頭:“唉!別提了!我家主人太過節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論