六年級(jí)作文集合7篇

第六年級(jí)作文集合7篇

六年級(jí)作文篇1

媽媽總說(shuō)我是個(gè)笨小孩，可老師總夸我聰明伶俐。老師說(shuō)：“只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

在老師的鼓勵(lì)下，我對(duì)學(xué)習(xí)由原來(lái)的厭倦到現(xiàn)在的喜歡。原來(lái)媽媽輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)：“你看看你，怎么那么笨，這題一拐彎，你就不會(huì)啦，你想想看，我昨天不是教過(guò)你同樣的題嗎？都不知道你這腦子像誰(shuí)……”?？稍诶蠋熌?，遇到同樣的習(xí)題：“你想想看，這題要問(wèn)我們做什么，我們通過(guò)讀題，找找能利用的條件?！碑?dāng)我通過(guò)仔細(xì)讀題，找到了解決的辦法的時(shí)候，老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我，還給我貼上小紅花。這是我在班級(jí)里獨(dú)享的。我的小紅花啊，是班級(jí)里最多了。老師給紅花的標(biāo)準(zhǔn)是：只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就給你上紅花。

在生活中，媽媽總是嫌我做事不認(rèn)真，有時(shí)候干脆說(shuō)：“你啊，看看，干什么都不像個(gè)樣，你還是閑下吧，不然竟給我添亂……”于是我在家中就成了個(gè)旁觀者，賣(mài)呆的?？傻搅藢W(xué)校，大掃除時(shí)，我們班只有老師一個(gè)人輕松的到處檢查，不見(jiàn)她動(dòng)手啊，“小明，你看，這玻璃啊，要先這樣插，用濕抹布插一下，等會(huì)，再用干抹布擦凈，這樣擦出來(lái)的`玻璃又干凈又省事?！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)每個(gè)人都有自己固定的勞動(dòng)任務(wù)。所以，這六年下來(lái)，班級(jí)的衛(wèi)生紅旗差不多成了我們班標(biāo)志。可我沒(méi)有見(jiàn)老師天天跟我們吵來(lái)吵去啊。

媽媽覺(jué)得她高高在上，經(jīng)常對(duì)我和爸爸指手畫(huà)腳。老師其實(shí)應(yīng)該是在孩子心目中高高在上，可老師一點(diǎn)都不像老師，好多同學(xué)背后偷偷喜歡叫她——老師媽媽。

老師要是嗎媽多好??！

六年級(jí)作文篇2

我坐在旁邊的一個(gè)小凳子上，含著淚光認(rèn)真地讀著每一排文字。讀著讀著，我突然跑走了，青年用茫然的眼睛望著我，大叫：“你……你怎么啦！不是叫你在這看書(shū)的嗎？快回來(lái)！”可是我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了……

不一會(huì)兒，我攥著一張紙和一枝筆，向書(shū)攤奔去，趴在凳子上仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)，青年也不知道我在干什么，看著刻苦寫(xiě)字的我是那么認(rèn)真仔細(xì)，便也沒(méi)有過(guò)問(wèn)，還安詳?shù)乜粗?，過(guò)了許久，我站起身，把剛才那張紙恭恭敬敬地遞給他，他感到特別莫名其妙，但還是接過(guò)那張紙津津有味地看了起來(lái)，上面是這樣寫(xiě)的：

當(dāng)您編織的那善意的謊言揭穿后，我就想哭，可不想讓您看見(jiàn)我成個(gè)淚人兒似地在那兒讀書(shū)，怕您知道會(huì)很傷心，便使勁強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉下來(lái)?；叵肫鹉菚r(shí)走進(jìn)您家院子的時(shí)候，我還以為那匹馬正香甜地吃著我賣(mài)給您的馬草，但眼前浮現(xiàn)的情景——一堆干黃枯干的馬草，當(dāng)時(shí)，我真想哭??！您瞧，您確實(shí)沒(méi)讓這匹馬餓著，您一直在為這匹馬找個(gè)好機(jī)會(huì)，讓它吃到足夠的馬草，告訴它不能失去這次機(jī)會(huì)，我會(huì)幫助你的，如果你沒(méi)有吃到自己覺(jué)得心滿意足的.馬草時(shí)，我會(huì)十分傷心的。謝謝，我真想謝謝可敬的您！！

那位殘疾青年看完后，猛地抬起頭，包含著慈祥的淚花正想對(duì)我說(shuō)些什么，可我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了……

六年級(jí)作文篇3

還記得那一天，獨(dú)自走在回家的路上，最好的朋友小可跑到我旁，說(shuō)：“這幾天有什么活動(dòng)嗎？”我笑笑，說(shuō)：“不知道啊，等那天到了再說(shuō)吧”小可眼神黯淡，轉(zhuǎn)又變得有神：“哦，我媽?xiě)?yīng)該來(lái)了，我先走了，拜！”揮了揮手，在空中劃出好看的弧度。這時(shí)，猛然想到這樣一句話，再優(yōu)美的揮手也代表著分別。我垂下頭，想到小可要轉(zhuǎn)學(xué)了，全班滿臉的舍不得，她沒(méi)說(shuō)出理由，其實(shí)我知道，那次她和她媽媽的對(duì)話，我都聽(tīng)得一清二楚，不過(guò)，我不明白，難道成績(jī)的'下降，就得轉(zhuǎn)學(xué)嗎？

那一天晚上，小可打來(lái)電話，說(shuō)她有個(gè)告別聚會(huì)，就在今晚的8點(diǎn)，叫我一定要去，我沒(méi)有說(shuō)什么。最后，我沒(méi)有去。

隔天，小可匆匆跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？怎么沒(méi)有來(lái)？身體不舒服嗎？”我搖搖頭。這時(shí)，你帶著抱怨的眼神看我，我趕緊避開(kāi)，仰望天空，淡淡地說(shuō)：“昨天有人哭嗎？”你低頭思索著，停了一會(huì)才說(shuō)：“班里的女生差不多都哭了吧！”“那我去了的話，肯定是哭的最厲害的那個(gè)”我說(shuō)完走進(jìn)小巷。只有我知道，那是躲開(kāi)，因?yàn)?，我已落淚，你走那天，我也沒(méi)有去送你，因?yàn)椴幌敫阏f(shuō)那些字眼，那些分別的字眼，那些再也不能見(jiàn)的語(yǔ)言，但，人已走了，就算沒(méi)有說(shuō)也一樣吧！

我不后悔，因?yàn)槲抑?，在晚?huì)上，我會(huì)哭，但你說(shuō)過(guò)，不管什么情景，你最喜歡笑了，特別是那種發(fā)自內(nèi)心的笑；那天你走，我想我會(huì)哭著抱著你，說(shuō)別走，留下！可你說(shuō)過(guò)，你最喜歡看我笑著跟你說(shuō)話了。

小可，我會(huì)記住你的招牌動(dòng)作—淺笑，還有，你的身影，言語(yǔ)，我都會(huì)銘記于心。而且，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我不后悔！小可，你呢？我會(huì)學(xué)你淺笑著說(shuō)：“永遠(yuǎn)笑著面對(duì)人生，真好！”

六年級(jí)作文篇4

今天早上，我吃過(guò)早飯后，就哼著小曲準(zhǔn)備去上學(xué)，可是，我剛走出門(mén)就打了一個(gè)噴嚏，原來(lái)外邊下雨了，我轉(zhuǎn)身回到屋里拿了一把傘就走了，走在街上，寒風(fēng)刺骨，我的手拿著傘也不停地抖動(dòng)，一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無(wú)幾的人全部都是去上學(xué)的學(xué)生，和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，他們成了雨中的.好看點(diǎn)：五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進(jìn)學(xué)校，坐在位置上開(kāi)始讀書(shū)，一有時(shí)間就偷偷往窗外看雨。雨，嘩啦嘩啦的下著，雨滴滴在地上的聲音，落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的聲音，像一個(gè)無(wú)名氏在彈奏著一首首美妙的歌曲。

中午，雨依然下著，不過(guò)，雨不是那么大，我聽(tīng)著雨敲擊著傘的聲音，那聲音仿佛像一個(gè)歌唱家在唱著一首無(wú)字的歌謠，嘩啦啦，嘩啦啦.......

下午，雨明顯小了許多，那些熱鬧的景色全部都沉浸在蒙蒙的霧中。雨，一直下著，不停的下著。到了放學(xué)的時(shí)候，天又不知為何生氣起來(lái)，又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。

丁----冬-----丁-----冬.......這仿佛是這場(chǎng)雨的音韻。

六年級(jí)作文篇5

周一到周五第四節(jié)課下課后十一點(diǎn)三十五分，學(xué)校食堂將迎來(lái)一大波學(xué)生，因?yàn)檫@時(shí)候正是吃飯的時(shí)間。

每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的菜，但是在學(xué)校菜譜中，最受大家歡迎的無(wú)疑是黑椒肉片、排骨、香腸等肉類了。于是，每當(dāng)飯盒中出現(xiàn)這些菜時(shí)，我所在的那一組總會(huì)出現(xiàn)幾位“不速之客”，他們都是來(lái)等待我旁邊點(diǎn)點(diǎn)不要的菜。

點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)奇怪的人，大家喜歡的菜她都不喜歡，因此，大家才會(huì)到她的位置等她不要的菜。

點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了，激烈的搶肉大戰(zhàn)也拉開(kāi)了帷幕。主要的參戰(zhàn)選手有我、天心、紫萌、陳楚浩等。點(diǎn)點(diǎn)先小心翼翼地打開(kāi)了飯盒，然后身體就向后仰，生怕自己被飯菜濺到。一剎那間，許多雙筷子奔著點(diǎn)點(diǎn)的'飯菜去了，這么多雙筷子在同一個(gè)地方“廝殺”著，場(chǎng)面異?；靵y。那一分鐘只聽(tīng)得見(jiàn)筷子互相敲打的聲音和我們的吵鬧聲，再無(wú)其他聲音。陳楚浩等不及了，打算直接用手抓，可他這手一伸出，就遭到了我、天心和點(diǎn)點(diǎn)多只手的阻攔，陳楚浩覺(jué)得自己搶肉也“沒(méi)戲”了，便自己走開(kāi)了。陳楚浩走了以后，那時(shí)候就只有我和天心在搶了。我倆的筷子又開(kāi)始了激烈的“廝殺”，一不小心就讓那塊肉“溜”到了飯盒蓋上，于是我和天心就轉(zhuǎn)移戰(zhàn)地，繼續(xù)“廝殺”。這時(shí)候，紫萌看見(jiàn)了我們?cè)趽屓?，便突然加入這場(chǎng)大戰(zhàn)，筷子從上面直直地落了下來(lái)，直接把肉搶走了，只留下了我和天心望著空空如也的飯盒蓋發(fā)呆。這不正是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”嗎？

像“搶肉大戰(zhàn)”這種事情時(shí)常都會(huì)發(fā)生，每一次的結(jié)果都不一樣，每一次也會(huì)有不同的歡笑和快樂(lè)。

六年級(jí)作文篇6

呼啦都，呼啦都，現(xiàn)在我還正對(duì)著曲譜在吹《祈禱》，吹奏的樂(lè)器是一只小魚(yú)形的四孔陶笛?？粗@個(gè)陶笛我不禁想到它那獨(dú)特的特點(diǎn)和第一次見(jiàn)到它的場(chǎng)面。

當(dāng)時(shí)我們正在紹興玩，偶然聽(tīng)到一陣優(yōu)美的笛聲，聽(tīng)旋律可以分辨出是在吹“因?yàn)閻?ài)情”，我們便隨聲而去，到了一個(gè)商店里，這個(gè)商店里有大大小小的陶笛，大多數(shù)都是像瓶子一般，但下身又比瓶子圓的陶笛，還有的就是小魚(yú)、草莓這種造型的陶笛。第一眼看到陶笛我就覺(jué)得它好小，還沒(méi)我的'手掌大，這應(yīng)該是世界上最小的樂(lè)器吧！

我仔細(xì)的在造型笛和正規(guī)笛走來(lái)走去，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同之處，造型笛、動(dòng)物笛、卡通笛只有四個(gè)孔，而似圓雞蛋的那種正規(guī)笛有六個(gè)孔，但是姐姐吹的那種笛又有十二個(gè)孔隨著笛的空數(shù)不同價(jià)格也不同。

媽媽想讓我買(mǎi)來(lái)玩玩，就讓我在造型笛中選一個(gè)，我的目光隨之移動(dòng)，大腳板、黃瓜、草莓、鯊魚(yú)、七星瓢蟲(chóng)、潛艇、蝴蝶魚(yú)！我的目光在這條魚(yú)身上停了下來(lái)，藍(lán)色的吊繩像大海一般，身體的花紋是用墨線勾勒的，身上只有兩種顏色黃色和翠色，尾巴、身體邊緣用墨綠畫(huà)出亂雜的小草。這只魚(yú)雖不是最顯眼，不是最可愛(ài)，，但是它給人一種很清新很舒服的感覺(jué)。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，選東西時(shí)不一定要挑最美麗最可愛(ài)最好的，但是一定要挑最合適的。

在回家的路上，除了開(kāi)心的笑容，美麗而溫暖的月色，還有一陣悠揚(yáng)的笛聲。

六年級(jí)作文篇7

今天早上醒來(lái)以后，我便聽(tīng)到門(mén)外發(fā)出“呼----呼-----”的聲音，這聲音好似鬼哭狼嚎，真難聽(tīng)，并且還不是的伴上一兩聲“呯----呯-----”真可以稱得上是一首絕無(wú)僅有的“地獄之歌”呀！

走出門(mén)一看，便可以看到風(fēng)爺爺那張憤怒的變了形的臉，大樹(shù)被刮亂了頭發(fā)