2023綏化市教育學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.學術能力與語言表達能力C.一般能力與教育能力D.學術能力與管理能力【答案】：C2.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問D.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間【答案】：B3.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：B4.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.實驗研究法B.觀察研究法C.調(diào)查研究法D.文獻研究法【答案】：B5.不同層面對于學科建設實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.重點發(fā)展學科的確定B.具體學科建設項目的實施C.學科建設的立項論證D.學科的布局與調(diào)整【答案】：B6.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：D7.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.道德品質(zhì)B.科研水平C.教學水平D.管理水平【答案】：A8.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認知能力B.知識技能C.主體意識D.情緒情感【答案】：C9.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.波動性B.敏感性C.強烈性D.狹隘性【答案】：A10.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.片面引注C.虛假署名D.學術穿鑿【答案】：A11.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.管理者D.組織者【答案】：B12.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：B13.1231年，在巴黎大學中，居各系科之首的是（）。A.法學B.神學C.文學D.醫(yī)學【答案】：B14.某大學生情感細膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：A15.學生在學習過程中，根據(jù)認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結(jié)果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.組織策略【答案】：A16.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.熱愛學生，誨人不倦B.以上都是C.學為人師，行為示范D.精通業(yè)務，學而不厭【答案】：B17.屬于學習的內(nèi)部動機的是（）。A.將學習當成一種樂趣B.為了考試而學C.為了得到某種獎賞D.為了教師的表揚【答案】：A18.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.變相體罰B.尊重學生人格C.侵犯學生合法權益D.對學生實施體罰【答案】：B19.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.學生B.領導C.媒體【答案】：A20.心理學是一門研究（）的學科A.社會對心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D21.有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.市場的力量較強B.學者所代表的學術力量較強C.高校自身的力量較強D.國家和政府的力量較強【答案】：D22.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（）A.校長辦事積極果斷，工作能力強B.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權C.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權D.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定【答案】：A23.在思維的（），思維的結(jié)構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.言語前思維階段B.具體形象思維階段C.直覺行動思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】：C24.文化構成中的表層結(jié)構，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.行為文化B.制度文化C.精神文化D.物質(zhì)文化【答案】：D25.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！保献訉α夯萃跽f：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ.以上都不是B.重利輕義觀C.義利并重觀D.重義輕利觀【答案】：D26.以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想關系B.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來C.它是受一定利益關系制約的D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D27.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.重利輕義觀B.重義輕利觀C.義利并重觀D.以上都不是【答案】：C28.人際吸引的最強烈和最高形式是（）。A.友情B.親情C.激情D.愛情【答案】：D29.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.負遷移B.逆向遷移C.特殊遷移D.正遷移【答案】：D30.缺乏“問題意識”，一般不愿提問題，不會提問題，這種現(xiàn)象反映了我國大學生創(chuàng)造性心理障礙中的（）。A.創(chuàng)造性人格障礙B.創(chuàng)造性思維障礙C.創(chuàng)造性意識障礙D.創(chuàng)造性能力障礙【答案】：C31.德國最早的大學是（）。A.萊比錫大學B.科隆大學C.海德堡大學D.愛爾福特大學【答案】：C32.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制定結(jié)果的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程方案實施過程的評價【答案】：C33.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過B.對成績下降學生給予提醒C.對違紀學生給予批評D.對舞弊學生取消其成績【答案】：A34.準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.共情B.內(nèi)容反應C.情感回應D.具體化【答案】：A35.教師要關注（）的全面發(fā)展。A.智障學生B.優(yōu)秀學生C.單親家庭學生D.每一位學生【答案】：D二、多選題36.堅持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.積極回應人民群眾要求C.問政于民、問需于民、問計于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：ACD37.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它是教育行為當事者一種內(nèi)在的控制力B.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩C.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力D.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的【答案】：ABCD38.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）。A.持家之本B.可以開拓創(chuàng)新C.有利于治國安邦D.降低企業(yè)成本的途徑之一【答案】：ACD39.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念B.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長C.多轉(zhuǎn)行，多學習知識，多受鍛煉D.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德【答案】：AB40.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.任務難易B.努力程度C.身心狀態(tài)D.能力高低【答案】：BCD41.學習的內(nèi)部條件包括（）。A.學習材料B.非智力因素C.智力因素D.學習目標【答案】：BC42.倫理學的使命是（）。A.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值B.指導自己的學習、生活和工作C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】：ACD43.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德評價B.教師道德原則C.教師道德范疇D.教師道德規(guī)范【答案】：BCD44.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求B.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想D.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求【答案】：ABC45.專才教育以往多見諸于（）。A.發(fā)展中國家B.前蘇聯(lián)C.美國D.計劃經(jīng)濟國家E.市場經(jīng)濟國家【答案】：BD46.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.履行教育教學職責B.提高自身師德修養(yǎng)C.樹立科學成才觀念D.做好家校合作工作【答案】：ABCD47.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.大學生在戀愛中也該自尊自重D.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育【答案】：ABD48.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD49.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于教學反思中【答案】：ABC50.高等學校社會服務的類型有（）。A.綜合性服務B.產(chǎn)學研結(jié)合服務C.科研性服務D.教學性服務【答案】：ABCD51.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.集體智慧C.團結(jié)合作D.思維創(chuàng)新【答案】：ABD52.關于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德