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(滿分100分時(shí)間120分鐘)3.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評價(jià)屬于()。A.總結(jié)性評價(jià)C.診斷性評價(jià)使他們積極向上。這一原則是()。9.教師的批評與不表揚(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()。10.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。11.兒童對形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是()歲。12.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是()。B.情緒表明人格具有()。A.獨(dú)特性B.整體性D.功能性14.德育過程中的基本矛盾是()。A.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾D.教育者與受教育者的矛盾15.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.先快后慢B.時(shí)快時(shí)慢C.快者愈快D.先慢后快16.目前世界范圍內(nèi),最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是()。A.個(gè)別教學(xué)B.班級授課制D.復(fù)式教學(xué)金③李逵④牛皋18.我國古代的貨幣形式按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是:①紙幣②鐵錢③貝④銀元19.2015年晚上10:30,美國紐約證券交易所NYSE為2015天貓雙十一全球狂歡節(jié)特別舉行遠(yuǎn)程開市敲鐘儀式,這是NYSE首次為一家中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)舉行此類儀式,天貓最終以912億元的成交額再次創(chuàng)造了新紀(jì)錄。今年雙十一全球化戰(zhàn)略是顯著特點(diǎn):不僅有來自25國的5000多個(gè)海外品牌,還有全球232個(gè)國家和地區(qū)通過國際版淘寶速賣通加入這場全球化的盛宴,以上材料體現(xiàn)了()20.下列關(guān)于動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是()。21.根據(jù)赫西和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論,當(dāng)員工有能力完成工作任務(wù),但卻不愿意從事此項(xiàng)工作時(shí),應(yīng)該采取()。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。22.張三在超市買一桶花生油,支付了人民幣90元,這里的人民幣履行的職能是23.下列()不屬于新核算體系的五套基本核算表。24.《紅樓夢》中描述的四大家族除了賈、薛、史,還有:()25.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃()地得到落實(shí),達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()26.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者階級的公平觀要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說明()。27.食鹽的主要成分為氯化鈉。美國克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)士羅伯特*希尼教授在一篇論文中提出,氯化鈉可增加尿液中鈣的排出,當(dāng)排出量超過了鈣的攝入量時(shí)就會(huì)引起代償反應(yīng),可增加人體的骨骼重構(gòu),進(jìn)而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達(dá)到推薦的水平以上,鹽的攝入似乎沒有害處,因?yàn)槿梭w會(huì)相應(yīng)地多吸收鈣來補(bǔ)充排尿損失的鈣,但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過來。這段文字主要想告訴我們28.有人說地位越高權(quán)力越大的人,就越能掌握真理,這種錯(cuò)誤在于沒有認(rèn)識(shí)到:29.①周王室和春秋戰(zhàn)國各國廣泛施行謚法制度,直至秦始皇認(rèn)為謚號有“子議父、臣議君”的嫌疑,因此把它廢除了②“謚者,行之跡也;號者,表之功也;車服者,位之章也。是以大行受大名,細(xì)行受細(xì)名。行出于己,名生于人。”帝王的謚號,由禮官議上;臣下的謚號,由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復(fù)了謚號④謚號是中國古代,統(tǒng)治者帝王將相死后,給他們另起的稱號,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來,王國維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論,謚法應(yīng)當(dāng)形成于西周中期的恭王、懿王階段,這一說法現(xiàn)在得到廣泛認(rèn)同⑥謚號制度形成,傳統(tǒng)說法是西周早期,即《逸周書·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。30.的恒星周圍運(yùn)行的行星遮住了望遠(yuǎn)鏡,造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是()。C.“β星”繪架星座中形成時(shí)間不長的一顆二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)34.下列屬于職業(yè)道德的有()。C.不得以權(quán)謀私D.富有奉獻(xiàn)精神C.道德性A.知與行脫節(jié)B.表與里的不一C.禁與欲的失范39.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說,有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦B.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)C.嚴(yán)格要求自己40.下列對合作的含義理解正確的是()。A.合作是一種倫理范疇B.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)C.合作是一種協(xié)同行為D.合作有特定的對象41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的敏捷性42.教學(xué)反思有如下特征()。A.針對性B.時(shí)效性C.反省性D.過程性E.實(shí)踐性43.以下有關(guān)事業(yè)單位改革方向的說法正確的有()。44.行文方向是以發(fā)文機(jī)關(guān)為立足點(diǎn)向不同機(jī)關(guān)運(yùn)行的方向,根據(jù)行文方向,公文分為上行文、下行文、平行文、泛行文等。下列屬于泛行文的有()。45.國家介入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的必要性,體現(xiàn)在()。46.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是()。47.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有()。A.勞動(dòng)行政部門對用人單位2000元以上20000元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款C.勞動(dòng)行政部門以每人500元以上2000元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款D.由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期支付勞動(dòng)報(bào)酬、加班費(fèi)或者經(jīng)務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說法,正確的有()。A.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況B.該研究可以幫助形成社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響C.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個(gè)別性特點(diǎn)51.居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行的消防安全職責(zé)有()。C.保障居民家庭配置的消防設(shè)施、器材完好52.孫某經(jīng)營的飯店未經(jīng)投入使用、營業(yè)前消防安全檢查,甲縣消防救
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