鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計(jì) 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)九牧中心小學(xué)林積友【教學(xué)理念】追求課堂的有效性，讓課堂在真實(shí)中見(jiàn)精彩，平實(shí)中現(xiàn)智慧，樸實(shí)中含韻味，踏實(shí)中求質(zhì)量?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】１、學(xué)習(xí)2個(gè)生字，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)。２、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦、默寫(xiě)古詩(shī)。３、借助注釋、插圖，自主學(xué)習(xí)，正確理解詩(shī)意，在誦讀品味、情景想象中感受優(yōu)美的田園風(fēng)光，體會(huì)農(nóng)民的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。4、讀中學(xué)寫(xiě)，體會(huì)作者的選材角度和表達(dá)方法。5、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)詩(shī)詞的熱愛(ài)，養(yǎng)成主動(dòng)積累的習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】讀懂詩(shī)意，熟讀成誦。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】想象畫(huà)面、體會(huì)情感。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、多媒體課件2、課前在黑板上板書(shū)出全詩(shī)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、解題１、課件九牧村景圖片：這是哪？你喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？剛才看的是現(xiàn)在農(nóng)村的景象，那么過(guò)一段時(shí)間我們農(nóng)村將是怎樣的景象呢？現(xiàn)在就讓我們一起走入鄉(xiāng)村四月，來(lái)感受一下即將到來(lái)的農(nóng)村的美。（齊讀課題）【設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)起學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情】2、學(xué)習(xí)詩(shī)句之前我們先來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題，詩(shī)人的名字應(yīng)該讀什么呢？如今“卷”有三個(gè)讀音：（juǎn）卷曲。（juàn）書(shū)冊(cè)。（quán）通“拳”。第三個(gè)讀音一下就能排除，而前兩個(gè)似乎都有道理。這時(shí)有人想起可以依據(jù)作者的字來(lái)判斷，因?yàn)楣湃说淖趾兔质怯幸欢?lián)系的。錢(qián)鍾書(shū)的《宋詩(shī)選注》記載，翁卷字“續(xù)古”，根據(jù)這一意思，自然是書(shū)卷方能延續(xù)古風(fēng)，由此當(dāng)讀（juàn）。可又有人找出依據(jù)：翁卷又字“靈舒”，古人取字的方式之一就是用反義詞，那么“舒展”和“卷曲”相對(duì)，由此似乎應(yīng)該讀（juǎn）。那么答案到底是什么呢？其實(shí)這個(gè)困擾是簡(jiǎn)化字造成的。在宋朝，當(dāng)“卷曲”講的（juǎn）寫(xiě)作“捲”，而當(dāng)“書(shū)卷”講的（juàn）寫(xiě)作“卷”。只要查閱古書(shū)就可得知，翁卷讀作（wēngjuàn）。3、現(xiàn)在在連著作者讀一次題目。讀了題目你就了解到什么？你知道嗎？這四月指的是農(nóng)歷四月，這時(shí)正是江南農(nóng)村春末初夏的時(shí)侯，是江南農(nóng)民春耕的時(shí)節(jié)。二、讀通詩(shī)句，書(shū)寫(xiě)生字１、久居江南的南宋詩(shī)人翁卷，如何用詩(shī)句記下這時(shí)的情景呢？讓我們自由讀讀這首詩(shī)。讀的時(shí)候，注意讀準(zhǔn)字音。２、指名朗讀，正音，齊讀。３、蠶桑的平舌音讀得真準(zhǔn)，它們是今天要學(xué)習(xí)的生字，會(huì)寫(xiě)嗎？（范書(shū)）蠶，天蟲(chóng)為蠶，第一筆是橫，可別寫(xiě)成撇；桑葉的桑要想把它寫(xiě)得美觀，上面的三個(gè)“又”就要講究穿插，寫(xiě)得富有變化，給人高低錯(cuò)落之感。來(lái)，自己抄寫(xiě)一遍。綠為什么是讀lǜ，而不是lù，可以怎么組詞；了，為什么是讀liǎo，而不是le，可以組哪些詞？三、疏通字詞，了解詩(shī)意，想象畫(huà)面，體會(huì)意境：１、剛才我們學(xué)寫(xiě)了生字，讀通了詩(shī)句：從小學(xué)一年到現(xiàn)在我們學(xué)了很多古詩(shī)，回憶一下，我們是怎樣學(xué)習(xí)古詩(shī)的？首先要借助注釋?zhuān)柰ㄗ衷~,接著讀通詩(shī)句，了解詩(shī)意，最后想想畫(huà)面，體會(huì)情感。下面我們借助注釋?zhuān)柰ㄗ衷~，了解詩(shī)意，如果還有不懂的地方請(qǐng)作上記號(hào)。２、借助注釋?zhuān)阒滥男┰~的意思？（理解山原、白滿(mǎn)川、子規(guī)、了的意思）３、這里寫(xiě)了那些景色？（山陵、原野、水田、杜鵑鳴叫、細(xì)雨）哪些是詩(shī)人看到的，聽(tīng)到什么?你想象他還會(huì)看到什么，聽(tīng)到什么?為什么寫(xiě)這幾樣景物？（代表性、最美的、最有春天特點(diǎn)的……）大家有什么不懂的地方嗎？把你讀懂的意思說(shuō)給大家聽(tīng)一下。（山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿(mǎn)目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。）屏幕圖片展示。4、【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讀理解詩(shī)意，再通過(guò)圖輔助進(jìn)一步理解】第二句過(guò)渡：第一句寫(xiě)出鄉(xiāng)村景美，第二句寫(xiě)人，鄉(xiāng)村的人又怎樣呢？這句里你們還有哪些詞理解有困難？⑴“蠶?！钡囊馑?？剛才我們借助注釋知道“了”是結(jié)束的意思，再把蠶桑放進(jìn)句中讀一讀——?jiǎng)倓偨Y(jié)束蠶子和桑葉又插秧，通嗎？蠶桑該做什么講？（點(diǎn)播：看來(lái)理解古詩(shī)，不能用常用的分解法或簡(jiǎn)單的從字面上理解，要放到詩(shī)句中去讀。）誰(shuí)能借助注釋?zhuān)僬f(shuō)這行詩(shī)的意思？（⑵鄉(xiāng)村人家多忙呀！難怪詩(shī)人說(shuō)：“鄉(xiāng)村四月閑人少”，這里的閑是什么意思呢？你能組詞說(shuō)一說(shuō)嗎？（清閑、悠閑、空閑、休閑）哪些詞的解釋放在這最合適？你能說(shuō)說(shuō)原因嗎？（你們說(shuō)得言之有理，老師總結(jié)一下你們的說(shuō)法，其實(shí)你們都想說(shuō)，鄉(xiāng)村每個(gè)人都很忙，沒(méi)有人閑著呀！由此可見(jiàn)，他們就是這樣勤勞，來(lái)，讓我們贊一贊勤勞的人吧！（男女指讀、齊讀第二句詩(shī)）第一句過(guò)渡：這句寫(xiě)人贊人，而第一句寫(xiě)景，這句里你們還有哪些詞理解有困難？⑴雨如煙：雨像煙霧一樣又輕又小。用你的話(huà)連起來(lái)說(shuō)說(shuō)這行詩(shī)的意思。（自說(shuō)、抽說(shuō)）你能試著把雨如煙的解釋調(diào)到前面來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？我們說(shuō)詩(shī)意時(shí)，調(diào)換一下詞語(yǔ)的順序，這樣就會(huì)更通順些，不信你再說(shuō)第一行詩(shī)的詩(shī)意，也用這種方法試試。⑵簡(jiǎn)單疏通詩(shī)意后，我們感受到鄉(xiāng)村的景色很美，來(lái)讀一讀。（齊讀）⑶現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)詩(shī)句，品味其中的關(guān)鍵詞句，或許你對(duì)詩(shī)人筆下的鄉(xiāng)村四月有些新的認(rèn)識(shí)。⑷范讀，邊聽(tīng)邊想象，鄉(xiāng)村四月是一幅什么樣的畫(huà)面？⑸引導(dǎo)：綠遍山原就像什么？放眼望去，山陵和原野滿(mǎn)是的綠色，這綠色像給大地鋪上了一層碧綠的毛毯。（你抓住“遍”字想開(kāi)去，一用上比喻句，畫(huà)面就變得更活了，更美了，更豐滿(mǎn)了。）在大好的春光下，這綠綠得怎樣？到處都是綠色，有深有淺，有明有暗，綠得鮮亮、綠得耀眼，綠得充滿(mǎn)了生機(jī)。（這一串排著的話(huà)連在一起，讓我們看到的綠色是那么豐富，是那么有層次，你的感受細(xì)膩了！）⑹抓住能引起你想象的詞，聯(lián)系生活的場(chǎng)景，選一行詩(shī)，寫(xiě)寫(xiě)鄉(xiāng)村四月是一幅什么樣的畫(huà)面？用上學(xué)過(guò)得好詞佳句就更好了。（放音樂(lè)自己寫(xiě)，再交流）（評(píng)：隨著你的描述，我仿佛看到看到一塊塊明鏡似的水田，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，使鄉(xiāng)村得更純，如同無(wú)瑕的翡翠。你豐富的想象，讓我聽(tīng)到了杜鵑鳥(niǎo)清脆的鳴聲，和著沙沙的雨聲，讓這幅畫(huà)卷充滿(mǎn)生機(jī)，這真是一首動(dòng)聽(tīng)和諧的春之曲呀?。嗽賮?lái)讀一讀，這次讀的感覺(jué)一定不一樣?。ㄗ宰x、輪讀相機(jī)指導(dǎo)）⑼鄉(xiāng)村四月有聲有色，有靜有動(dòng)，色彩鮮亮，充滿(mǎn)生機(jī)，多美的田園風(fēng)光！合上書(shū)，閉上眼，想象著畫(huà)面，讀出你的感受。（齊背）４、春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是農(nóng)家耕種的時(shí)節(jié)，看著鄉(xiāng)村四月大好的春光，看著家家戶(hù)戶(hù)忙碌的身影，我不由得想起了一句詩(shī)：“一年之計(jì)在于春”，你能體會(huì)鄉(xiāng)下人家此時(shí)的心情嗎（他們享受著大好的春光，憧憬著幸福的生活，累并快樂(lè)著。）５、詩(shī)人就這樣飽含贊美之情，寫(xiě)下了這充滿(mǎn)活力的鄉(xiāng)村美景，放聲朗讀，讀出你心中的情感吧！（齊背全詩(shī)）６、對(duì)著畫(huà)面，配上音樂(lè)，再吟一吟詩(shī)吧。（齊背、抽背）四、默寫(xiě)古詩(shī)多么精煉的字詞，多么優(yōu)美的畫(huà)卷，那么短小的詩(shī)句，那么豐富的情感，讓我們背著寫(xiě)下來(lái)，回家后推薦給你的朋友吧！五、拓展學(xué)寫(xiě)1、再現(xiàn)九牧村景圖片，你