安徽蚌埠技師學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考安徽蚌埠技師學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)校辦學(xué)特色B.科學(xué)研究C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)【答案】：C2.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.強(qiáng)烈性B.波動(dòng)性C.敏感性D.狹隘性【答案】：B3.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.重點(diǎn)高校和一般高校D.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)【答案】：B4.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.宏觀C.中觀D.微觀【答案】：B5.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.顯性課程B.彈性課程C.隱蔽課程D.核心課程【答案】：A6.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A7.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A.教育政策B.培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)生的發(fā)展需求D.人才供給【答案】：B8.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）。A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式C.主體性、示范性D.長(zhǎng)期性、間接性【答案】：C9.“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象存在的微觀基礎(chǔ)是（）。A.不完全競(jìng)爭(zhēng)B.交易成本C.偏好不合理D.當(dāng)事人的信息不對(duì)稱【答案】：D10.楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，項(xiàng)羽攻占秦郡以后，燒殺擄掠，人民怨聲載道，漢王劉邦趁機(jī)出擊，讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下唱起楚歌，項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地，自刎而亡，與此相關(guān)的成語(yǔ)是（）。A.破釜沉舟B.揭竿而起C.四面楚歌D.風(fēng)聲鶴唳【答案】：C11.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者得敬重，一般來說，男子行拱手禮時(shí)應(yīng)當(dāng):（）A.右手在外B.左手在外【答案】：B12.中央紀(jì)委派駐機(jī)構(gòu)是由中央紀(jì)委派出、駐在中央一級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)、履行黨的紀(jì)律檢查職能的常設(shè)機(jī)構(gòu)。下列關(guān)于中央紀(jì)委派駐機(jī)構(gòu)的說法，錯(cuò)誤的是：（）A.派駐機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)問題匿情不報(bào)、不處理就是瀆職B.派駐機(jī)構(gòu)的主業(yè)是與其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法C.派駐機(jī)構(gòu)的首要職責(zé)是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)D.派駐監(jiān)督是中央紀(jì)委紀(jì)檢職能的重要組成部分【答案】：B13.海洋約占地球表面的（），具有十分巨大的開發(fā)潛力。A.71%B.90%C.50%D.36%【答案】：A14.一般情況下，如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給，政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為：A.減稅、減少財(cái)政支出B.增稅、增加財(cái)政支出C.增稅、減少財(cái)政支出D.減稅、增加財(cái)政支出【答案】：D15.俗話說：“一寸光陰一寸金，”這里的“一寸”是古代的一種計(jì)時(shí)器量出的時(shí)間單位，該計(jì)時(shí)器是（）。A.圭表B.日影C.日晷D.漏刻【答案】：C16.我國(guó)社會(huì)主義法的適用要素是（）。A.實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾B.公平、公正、公開C.坦白從寬，抗拒從嚴(yán)D.準(zhǔn)確、合法、及時(shí)【答案】：D17.下列選項(xiàng)中屬于法定公文的是（）。A.簡(jiǎn)報(bào)B.通報(bào)C.調(diào)查報(bào)告D.計(jì)劃【答案】：B18.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng)，如果沒有（）。的伴隨，將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮，失業(yè)增加，最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.需求減少B.供給增長(zhǎng)C.需求增長(zhǎng)D.供給減少【答案】：C19.經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞中與“揀了芝麻丟了西瓜”所描述的現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是（）。A.邊際效用遞減B.負(fù)外部效應(yīng)C.沉沒成本D.機(jī)會(huì)成本【答案】：D20.（）信號(hào)以上，人們就不宜外出，并且要做好防災(zāi)準(zhǔn)備。A.黃色B.藍(lán)色C.橙色D.紅色【答案】：C21.《史記》和《資治通鑒》都能查閱到的是（）。A.五代到北宋B.黃帝到戰(zhàn)國(guó)C.漢武帝到五代D.戰(zhàn)國(guó)到漢武帝【答案】：D22.下列選項(xiàng)中不是四書的是（）。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《孝經(jīng)》D.《論語(yǔ)》【答案】：C23.社會(huì)管理創(chuàng)新是指運(yùn)用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，尤其是依據(jù)社會(huì)自身運(yùn)行規(guī)律乃至社會(huì)管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運(yùn)用新的社會(huì)管理理念、知識(shí)、技術(shù)、方法和機(jī)制等，對(duì)傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會(huì)管理機(jī)制和制度，以實(shí)施社會(huì)管理目標(biāo)和活動(dòng)或者這些活動(dòng)的過程。社會(huì)管理中的多中心合作屬于：（）。A.認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新B.機(jī)制創(chuàng)新C.策略創(chuàng)新D.主體創(chuàng)新【答案】：D24.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.情感挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.人生發(fā)展挫折D.人際交往挫折【答案】：D25.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財(cái)產(chǎn)罰B.申誡罰C.能力罰D.人身罰【答案】：C26.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.群眾認(rèn)可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】：D27.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.開展教育C.社會(huì)服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：A28.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.學(xué)科方向建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)D.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)【答案】：A29.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.超習(xí)俗水平【答案】：A30.下列屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)B.懲罰C.興趣D.社會(huì)認(rèn)同【答案】：C31.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個(gè)體的生理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征D.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征【答案】：C32.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱為（）。A.教師申訴制度B.教師調(diào)解制度C.教師行政復(fù)議D.教師行政訴訟【答案】：A33.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與愛國(guó)主義相結(jié)合C.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合D.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合【答案】：C34.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆中都存在（）社會(huì)心理現(xiàn)象。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)比較C.去個(gè)性化D.社會(huì)懈怠【答案】：C35.[]教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）A.教育行政部門合法權(quán)益B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益C.社區(qū)的合法權(quán)益D.學(xué)校合法權(quán)益【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.情感耗竭C.去人性化D.個(gè)人成就感降低【答案】：BCD37.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康，應(yīng)當(dāng)做到（）。A.樹立的人生觀和世界觀B.建立合理的生活秩序C.保持樂觀向上的情緒D.隨心所欲的生活【答案】：ABC38.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提【答案】：BCD39.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ABCE40.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強(qiáng)師生間交往C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD41.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.正確認(rèn)識(shí)自我，并接納自我B.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂C.掌握基本方法，并持之以恒D.改善人際關(guān)系，并享受支持【答案】：ABCD42.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.利他性B.易損性C.增值性D.積累性【答案】：BCD43.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.創(chuàng)新文化B.保存文化C.傳遞文化D.選擇文化【答案】：ABCD44.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.教師專業(yè)發(fā)展是動(dòng)態(tài)的B.促進(jìn)教師認(rèn)清自己當(dāng)前的發(fā)展位置C.有效指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展D.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果【答案】：ABCD45.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.長(zhǎng)期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.可控-不可控維度【答案】：BCD46.法律對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的，必須在法律規(guī)定的給予行政處罰的（）和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。A.情節(jié)B.行為C.種類D.方法【答案】：BC47.大數(shù)據(jù)技術(shù)是指從各種各樣海量類型的數(shù)據(jù)中，快速獲得有價(jià)值信息的能力，大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)有（）。A.價(jià)值密度低B.處理速度快C.數(shù)據(jù)類型多D.數(shù)據(jù)量巨大【答案】：ABCD48.實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，既是確定的，也是不確定的，是確定性和不確定性的統(tǒng)一。關(guān)于真理的確定性和不確切定性的表述，正確的是：A.實(shí)踐檢驗(yàn)真理是一個(gè)過程，不是一次就完成的B.凡經(jīng)過實(shí)踐證明了的一切認(rèn)識(shí)都是客觀真理，都具有不可推翻的性質(zhì)C.已經(jīng)被實(shí)踐檢驗(yàn)過的真理還要繼續(xù)經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)D.實(shí)踐能夠檢驗(yàn)一切認(rèn)識(shí)，即使當(dāng)時(shí)的實(shí)踐還不能加以判定，最終也會(huì)被以后的實(shí)踐作出裁決【答案】：ABCD49.下列公文中，經(jīng)過會(huì)議形式?jīng)Q定的有（）。A.意見B.部分決定C.公告D.決議【答案】：BD50.內(nèi)蒙古一教授去外地做學(xué)術(shù)交流，在網(wǎng)上購(gòu)買的飛機(jī)票從呼和浩特出發(fā)，直接到達(dá)目的地，其使用的是全球通用的信用卡支付。其中涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象有（）。A.現(xiàn)金結(jié)算B.信用透支C.電子貨幣D.轉(zhuǎn)賬結(jié)算【答案】：BC51.下列措施中，不利于縮小貧富差距的有（）。A.加印人民幣B.完善社會(huì)保障制度C.大力興辦慈善事業(yè)D.大力發(fā)展壟斷企業(yè)【答案】：AD52.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法正確的是（）。A.將待熟的香蕉放入冰箱內(nèi)貯存，能使香蕉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮，即使外皮變色，里面也一樣新鮮如初B.洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚功能，還能使浴后渾身涼爽，而且還有預(yù)防痱子的作用C.空腹不宜吃柿子，如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子，而且胃里有游離酸，含量又較高時(shí)，就會(huì)凝結(jié)成塊形成柿石，引起肚子疼、嘔吐等D.煮飯時(shí)不宜用熱水，可以用自來水，因?yàn)闊崴泻新葰?，它?huì)破壞食物中所含的維生素【答案】：ABC53.關(guān)于我國(guó)基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策，下列表述正確的有：A.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化B.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財(cái)力保障和人才建設(shè)C.社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍D.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)【答案】：BCD54.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出，今后10年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)有（）。A.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化B.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列C.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)D.基本實(shí)現(xiàn)教育社會(huì)化【答案】：ABC55.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫作要求是（）。A.講清形勢(shì)以說明其必要性、緊迫性B.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性C.分工明確，責(zé)任到人D.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行【答案】：ABD56.在第53屆意大利博洛尼亞國(guó)際童話書展上，2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)?wù)浇視?，中?guó)兒童文學(xué)家曹文軒獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，這是中國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。下列屬于曹文軒作品的是（）A.《青銅葵花》B.《最棒的學(xué)生》C.《草房子》D.《根鳥》【答案】：ACD57.下列句子沒有語(yǔ)病的是（）。A.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限B.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育C.隨著高致病性禽流感尾隨