Unit 3 Section A（教師版）八年級英語上冊講義（人教版）

Unit3SectionA目標導航目標導航單詞outgoingadj.愛交際的；友好的；外向的fantasticadj.極好的；了不起的betteradj.&adv.(good和well的比較級）較好的（地）；更好的（地）bothadj.&pron.兩個；兩個都whichpron.&adj.哪一個；哪一些loudlyadv.喧鬧地；大聲地；響亮地clearlyadv.清楚地；清晰地；明白地quietlyadv.輕聲地；輕柔地；安靜地winv.獲勝；贏；贏得hardworkingadj.工作努力的；辛勤的thoughadv.不過；可是；然而conj.雖然；盡管；不過petitionn.比賽；競賽；競爭短語both...and......···和······都havefun玩得愉快singingpetition歌唱比賽careabout關心；在意playthedrums打鼓用法歸納3.as+形容詞或副詞的原級＋as與······一樣······句子1.AndshealsosingsmoreloudlythanTara.并且她也比塔拉唱得更大聲。2.Oh,whichonewasLisa?哦，哪一個是莉薩？3.Areyouasfriendlyasyoursister?你和你妹妹一樣友好嗎？知識精講知識精講知識點01outgoingadj.愛交際的；友好的；外向的教材原句I'mmoreoutgoingthanmysister.用法outgoing用來描述人的性格，可作表語或定語，其比較級是moreoutgoing.Sheisanoutgoinggirlandshelikesoutdooractivities.她是個外向的女孩，而且她喜歡戶外活動。outgoing的反義詞是quiet或shy,意思是“安靜的；內(nèi)向的、靦腆的”?！炯磳W即練1】Inmyclass,somegirlsarethansomeboys.B.mostoutgoingC.moreoutgoingD.themoreoutgoing解析：用“語法分析法”。由句中的“than”可知，空格處應用形容詞的比較級，并且比較級的前面一般不使用定冠詞the.由后半句可知，故選C.知識點02both...and...的用法教材原句BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.薩姆和湯姆都會敲鼓，但薩姆敲得比湯姆更好一些。（P17)用法both...and...意為“······和······兩者都······”，在句中連接兩個并列成分（主語、謂語、賓語等）。連接兩個并列成分做主語時，謂語用復數(shù)。BothKateandIarereadyforthenewschoollife.凱特和我都為新的學校生活做好了準備。（連接兩個主語）中考重要考點中考與both...and...同時考查的短語：either...or...或者······或者·····;neither...nor...既不······也不······;notonly...but(also)...不但······而且······.后面的三個短語謂語動詞都有就近原則的情況。EitheryouorIamgoingtheretomorrow.明天要么你去那兒，要么我去。注意both與介詞of連用做主語時謂語動詞用復數(shù)形式。Bothofthemaremyclassmates.他們兩個都是我的同學。要點辨析both,allboth用于兩者，指兩者都all用于三者或三者以上的全部【即學即練2】ThetwobooksareaboutEnglish.Youcanchooseofthemtoread.A.all;bothB.all;eitherC.both;eitherD.both;neither解析：both表示“兩者都”；either表示“兩者中任一”；neither表示“兩者都不”。前空根據(jù)“Thetwobooks”可知用both,表示“兩者都”；后空根據(jù)句意可知需要表達“你可以選擇（兩本書中）任何一本去閱讀”?！炯磳W即練3】BothSandyandMillieinterestedincooking.Theyoftenlearntocookatweekends.解析：考查主謂一致。both...and連接并列主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。beinterestedindoingsth.“對做某事感興趣”。知識點03betteradj.&adv.較好的（地）；更好的（地）教材原句BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.薩姆和湯姆都會敲鼓，但薩姆敲得比湯姆更好一些。（P17)1.better在此處是副詞，是well的比較級。e.g.HeplayschessbetterthanI.他下棋比我下得好。2.better還可以作形容詞，此時是good的比較級。e.g.Anearneighborisbetterthanabrotherfaroff.遠親不如近鄰?！局V語】【即學即練4】－Whoisthegirldancingonthestage?－Oh,she'smyfriendMaria.Shedancesthanbefore.B.muchbettertD.thebest答案：B知識點04反意疑問句的用法（高頻考點）教材原句That'sTara,isn'tit?那是塔拉，對嗎？（P17)用法本句是反意疑問句，結構：肯定陳述句，附加疑問用否定式；否定陳述句，附加疑問用肯定式。It'sreallyinteresting,isn'tit?那里真的很有趣，不是嗎？Theywon'tmovetoourtownnextmonth,willthey?下個月他們不會搬到我們鎮(zhèn)來，是嗎？拓展反意疑問句的回答應根據(jù)事實來答：Yes,十肯定；No,十否定。No的翻譯根據(jù)語境確定。－Youarenotengineers,areyou?你們不是工程師，對嗎？－Yes,weare.不，我們是。／No,wearen't.是的，我們不是。注意在反意疑問句中，陳述部分有few,little,no,nothing,nobody,neverseldom,hardly等表示否定意義的詞時，疑問部分用肯定形式。Hehasfewfriendsinhisnewschool,doeshe?他在新學校里幾乎沒有朋友，不是嗎？【即學即練5】－Itisrudetoaskdirectquestions,？－Yes,butIthinkit'sOKtoyourclosefriends.A.isn'titB.doesn'titC.doesit解析句用Itis...,附加疑問用isn'tit,故選A.知識點05loudlyadv.喧鬧地；大聲地；響亮地用法loudly由“l(fā)oud(adj喧鬧的；響亮的；大聲的）－ly(副詞后綴）”構成。其比較級是moreloudly.loud既可以作形容詞，也可以作副詞，作副詞時和loudly同義，但loudly更強調(diào)“吵鬧”的意思。Don'tspeakloudlyinthelibrary.在圖書館里不要大聲說話。Actionsspeaklouderthanwords.說到不如做到?！炯磳W即練6】It'simpoliteforeachofustospeak1inpublicplaces.答案（l）oudly知識點06hardworkingadj.工作努力的；辛勤的Thehardworkinggirlworkshard,andbecauseofherhardwork,shegetsgoodgradeseverytime.這個勤奮的女孩學習努力，由于她很用功，每次（考試）她都取得好成績?！炯磳W即練7】Asuccessfulpersonmustbeonewhoiscarefuland（工作努力的）。答案：hardworking辨析：hardworking形容詞，意為“工作努力的；辛勤的”。workhard動詞短語，意為“努力學習；努力工作”，hard是副詞，意為“努力地”，修飾動詞work.hardwork名詞短語，意為“辛苦的工作”，hard是形容詞，意為“困難的；辛苦的”，修飾不可數(shù)名詞work.知識點07as...as...的用法（高頻考點）教材原句TaraworksashardasTina.塔拉和蒂娜學習一樣努力。（P18)用法as...as...表示“與······一樣······”，用于兩者的同級比較。as和as中間應接形容詞／副詞的原級，不能用比較級。IthinkEnglishisasimportantasmath.我認為英語與數(shù)學一樣重要。TomisastallasTim.湯姆和蒂姆一樣高。拓展as...as...的否定結構是notas/so...as...,意為“不如······;比不上······”。A...notas/so...asB可轉化為“B...比較級＋thanA”的結構。Heisnotas/sotallashisfather.＝Hisfatheristallerthanhim.他爸爸比他個子高。中考重要考點as...as...結構的短語：（1)aswellas意為“與······一樣好”，還表示“不但······而且；而且；還；和”。TomaswellashisparentsisgoingtoLondon.湯姆和他的父母要去倫敦。（aswellas連接兩個成分做主語時，謂語的單復數(shù)與前面一個主語保持一致）（2)aslongas意為“與·····一樣長”，還表示“只要”，引導條件狀語從句。Aslongasitdoesn'train,wecango.只要不下雨，我們就可以去?！炯磳W即練8】Guilinisn'tasasBeijing.解析考查形容詞的比較等級。as...as中間用形容詞原級，意為“與······一樣”，故選A.知識點08which的用法教材原句.Oh,whichonewasLisa?哦，哪個是莉莎？（P18)用法which是常見的特殊疑問詞，意為“哪一個；哪一些”。Whichisyourfavoritesubject?你最喜歡哪個科目？Whichwayisquicker,bybusorbytrain?哪種方式更快，坐公共汽車還是坐火車？難點突破which除了可以做疑問代詞之外，還可以做關系代詞，用來引導定語從句，指物，在定語從句中可以做主語，還可以做賓語。Iwanttobuyabookwhichisaboutwildanimals.我想買一本關于野生動物的書。（指物，做主語）Canyouseethebikewhichmyfatherboughtforme?你看到我爸爸給我買的那輛自行車了嗎？（指物，做賓語）【即學即練9】I'llneverforgettheplacewevisitedtogetherlastyear.解析考查定語從句。句意：我永遠不會忘記我們?nèi)ツ暌黄鹑ミ^的那個地方。which哪一個；what什么；who誰；whom誰。該句為定語從句，且從句中缺賓語，先行詞place指物，應用關系代詞which,故選A.知識點09one的用法（高頻考點）教材原句Theonewithshorterhair.頭發(fā)較短的那一位。（P18)用法此句中one指前面提到的人或物。one的復數(shù)形式ones替代復數(shù)名詞。Ilostmypen.Imustbuyone.我丟了鋼筆。我必須買一支。Ihaveanewcoatandseveraloldones.我有一件新外套和幾件舊的。辨析one,it,thatone代指前文提到過的同類泛指事物中的一個，復數(shù)用ones.it特指代替剛提到過的事物。that用于比較級的替代，若前一個比較項是不可數(shù)名詞，則后一個比較項可為替代詞that.復數(shù)替代詞用those.YourmobilephoneisquiteniceWheredidyoubuyit?Iwanttobuyonetoo.你的很不錯。你在哪里買的我也想買一部。TheweatherinShenyangiscolderthanthatinNanjinginwinter.沈陽冬天的天氣比南京冷?！炯磳W即練10】－Look,Bettyhasanewmobileniceitis!－Yes.Hermotherboughtforherprogress.解析考查代詞辨析。句意為“看，貝蒂有了一部新－HuaweiMate40Pro.多漂亮??！”“是的。她媽媽因她的進步而買的。”。it特指剛提到過的事物；one泛指同類事物中的一個；this這個。本句中用it指買的那部，故選A.知識點10with的用法（高頻考點）教材原句Theonewithshorterhair.頭發(fā)較短的那一位。（P18)句子結構分析本句中的withshorterhair是with的介詞短語做后置定語，修飾代詞one,此時with意為“帶有；具有；擁有”。拓展with表示事物的附屬部分或所具有的性質(zhì)，如“帶有······料的；加·····的茶水；····餡的包子、水餃等。Hedoesn'tliketeawithsugar.他不喜歡加糖的茶水。中考重要考點當主語后有with,togetherwith/alongwith時，謂語動詞與前面的主語部分一致。Theboy(together)withhisparentsoftengoestoamuseum.這個男孩和他的父母經(jīng)常一起去博物館?！炯磳W即練11】－Whatwouldyouliketodrink,Joe?－I'dlikeacupofcoffeemilk,，please.Ilikethetaste.解析考查介詞辨析。句意為“Joe,你想喝什么？”“我想喝一杯帶有牛奶的咖啡。我喜歡這種味道?！?。with意為“帶有······料的”，故選B.·知識點11win的用法教材原句YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.不過你能看出來莉薩確實想贏。（P18)用法win做動詞，意為“獲勝；贏；贏得”，可以做及物動詞，也可以做不及物動詞。它的過去式和過去分詞是won.Whichteamwonthegame?哪個隊贏得了比賽？Sheissuresheisabletowin.她確信她能贏。辨析win,beatwin“贏，獲得”，后接（比賽、戰(zhàn)斗、辯論、獎品、錢等）事或物beat“打敗，戰(zhàn)勝”，后接（比賽、戰(zhàn)斗、辯論對手）人或集體Shewonthefirstplaceinthepetition.她在比賽中獲得了第一名。Ifeltalittledisappointedbecausehebeatmeatchess.我覺得有點兒失望，因為他下國際象棋贏了我。一言辨異MaLongwonthegoldmedalbybeatingotherplayersinthe2020ITTFFINALS.馬龍在2020年國際乒聯(lián)總決賽中擊敗其他選手，獲得了金牌。beatsb.（比賽中）贏了某人winthematch（inthematch)贏了比賽能力拓展能力拓展考法01though的用法（高頻考點）教材原句YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.不過你能看出來莉薩確實想贏。（P18)用法though在此處是副詞，意為“然而；可是；不過”，用在句末起補充說明的作用。Thesweaterisverybeautiful.Idon'tlikeitscolor,though.這件毛衣很漂亮?？墒俏也幌矚g它的顏色。固定搭配eventhough即使，盡管；asthough好像，仿佛。拓展though還可做連詞，意為“雖然；盡管”，相當于although,引導讓步狀語從句。Though/Althoughit'sverycold,it'ssunny.盡管天氣很冷，但是很晴朗。注意Though/although做連詞時，不能與but連用，即在同一個句子中，只能出現(xiàn)though/although或but,但不能同時出現(xiàn)。盡管我們輸了比賽，但是我們?nèi)匀缓荛_心。（正）Though/Althoughwelostthegame,wewerestillhappy.（誤）Though/Althoughwelostthegame,butwewerestillhappy.【典例1】Theteacherstillspokeveryloudlyhehadasorethroat.A.sothatB.assoonasC.aslongasD.eventhough解析考查連詞詞組辨析。句意：盡管喉嚨痛，但這位老師仍然大聲說話。sothat為了；assoonas一······就······;aslongas只要；eventhough盡管。結合句意，故選D.分層提分分層提分題組A基礎過關練一、單項選擇1．________Ericwasingreattrouble,hedidn’tshowanyfear.A．Because B．Since C．Though D．Whether【答案】C【解析】句意：雖然Eric遇到了很大的麻煩，但他沒有表現(xiàn)出任何恐懼。考查從屬連詞辨析。Because因為；Since既然；Though盡管；Whether是否。根據(jù)“hedidn’tshowanyfear”可知，此處表示讓步，Though引導讓步狀語從句。故選C。2．—LinDanwonthebadmintongameagain.—Yes,Ithinknoonecando________thanhim.A．less B．better C．best D．worse【答案】B【解析】句意：——林丹又一次贏得了羽毛球比賽。——是的，我認為沒有人能比他打得更好?？疾楦痹~的比較級。less更少，little的比較級；better更好，well的比較級；best最好的，well的最高級；worse更差；bad/badly的比較級。根據(jù)“than”可知，要用比較級，排除C選項；再根據(jù)“Yes,Ithinknoonecando…thanhim.”可知，此處想表達的是“林丹的羽毛球打得好”，故要用better來表示。故選B。3．—Areyourelaxingyourselfhere?—Yes.Itis________towalkalongtheriver.A．fantastic B．boring C．bad D．terrible【答案】A【解析】句意：——你正在這里放松你自己嗎？——是的。沿著河流漫步是極好的?？疾樾稳菰~辨析。fantastic極好的；boring無聊的；bad壞的；terrible糟糕的。根據(jù)“Areyourelaxingyourselfhere?”以及肯定回答Yes可知，表示沿著河流漫步是極好的。故選A。4．—Rita________firstprizeinthegameinthemorningthoughshehurtherlegyesterday.—Whatabrave(勇敢的)girl!A．joined B．beat C．won D．took【答案】C【解析】句意：——麗塔雖然昨天傷了腿，但在早上的比賽中獲得了一等獎?！嘤赂业呐?！考查動詞辨析。joined參加；beat打?。粀on贏；took帶走。根據(jù)“...firstprizeinthegame”可知是贏得一等獎，故選C。5．Bethdidn’tpassherEnglishexam,butshewantedtoliveas________asbefore.A．happily B．happy C．happiness D．happier【答案】A【解析】句意：貝絲沒有通過英語考試，但她想像以前一樣快樂地生活?？疾樵~義辨析。happily開心地，副詞；happy開心的，形容詞；happiness快樂，名詞；happier更開心的，形容詞比較級。as…as“如……一樣”，中間接形容詞或副詞原形，此空修飾動詞live，要用副詞，故選A。6．—Couldyoutellme________sheislookingfor?—Hercousin,Susan.A．that B．whose C．who D．which【答案】C【解析】句意：——你可以告訴我她在找誰嗎？——她的表妹蘇珊?？疾橘e語從句的引導詞。that引導賓語從句，無實義；whose誰的；who誰；which哪一個，哪一些。問句包含一個賓語從句，根據(jù)答句可知她正在找她的表妹，所以應提問正在找誰，用who引導。故選C。7．Weweretalkingloudlyintheclassroom.Theteacheraskedustokeep_________.A．noisy B．noisily C．quiet D．quietly【答案】C【解析】句意：我們在教室里大聲說話。老師要求我們保持安靜。考查形容詞辨析和形容詞作表語。noisy形容詞，吵鬧的；noisily副詞，吵鬧地；quiet形容詞，安靜的；quietly副詞，靜靜地。句中keep是系動詞，后接形容詞，所以排除B和D；根據(jù)“Weweretalkingloudlyintheclassroom.”可知，我們在教室里大聲說話，所以老師要求我們保持安靜，因此使用quiet。故選C。8．—Peterisvery________.—ButJohnis________thanhim.A．outgoing;outgoing B．outgoing;moreoutgoing C．moreoutgoing;outgoing【答案】B【解析】句意：——彼得很外向?！羌s翰比他更外向。考查形容詞用法，outgoingadj.“外向的”，觀察句子，這里兩空都是缺少形容詞作表語。第一空這里沒有比較，應該用原形；第二空根據(jù)“than”可知應該用比較級，故選B。9．________youwork,________yourEnglishwillbe.A．Themore;better B．Theharder;thebetterC．Harder;betterD．Thehardest;thebest【答案】B【解析】句意：你越努力學習，你的英語會越好。考查比較級的用法。根據(jù)句子結構和句意可知，此題應用“the+比較級……，the+比較級……”結構。表示“越……，越……”。空一是修飾動詞work，應用副詞hard的比較級harder；空二用于系動詞be之后，應用形容詞good的比較級better。故選B。10．—Whocantakepartinourschoolsingingpetition?—________Lucy________LilyareOK.They’regoodatsinging.A．Either;or B．Neither;nor C．Notonly;butalso D．Both;and【答案】D【解析】句意：——誰能參加我們學校的歌唱比賽？——露西和莉莉都很好。她們擅長唱歌?？疾檫B詞辨析。either...or...要么……要么……；neither...nor...既不……也不……；notonly...butalso...不僅……而且……；both...and...……和……都。根據(jù)“They’regoodatsinging.”可知兩人都擅長唱歌，結合be動詞“are”可知用Both...and...符合語境。故選D。二、用所給單詞的正確形式填空1．Ifyouhavetime,youmayhelpme_______(clearly)thesnowinfrontofthehouse.【答案】clear【解析】句意：如果你有時間，你可以幫我清除房子前面的雪。clearly“清楚地”，是副詞，helpsb(to)dosth“幫助某人做某事”，因此用動詞原形，故填clear。2．It’sbadmannerstotalk_________(loud)inpublic.【答案】loudly【解析】句意：在公眾場所大聲說話是不禮貌的。觀察結構可知，空格所填詞修飾動詞talk，故用副詞形式，talkloudly“大聲說話”。故填loudly。3．Doyouthinkyouare__________________(outgoing)thanyourfather?【答案】moreoutgoing【解析】句意：你認為你比你的父親更外向嗎根據(jù)than可知此處用outgoing的比較級，故填moreoutgoing。4．Be________________(quietly)!Ihavesomethingimportanttotellyou.【答案】quiet【解析】句意：安靜，我有重要的事情告訴你們。根據(jù)be后接形容詞，可知此處用quiet安靜的，作表語；故填quiet。5．Whoismuchmore________________(hardworking),JackorJohn?【答案】hardworking【解析】句意：杰克和約翰誰努力工作得多？根據(jù)hardworking形容詞，努力工作的，比較級加more。故填hardworking。6．TheShanghaiJing’anteam________________(win)themen’sU18soccergoldmedalinthefirstNationalYouthGamesonAugust26,2015.【答案】won【解析】句意：2015年8月26號，上海金安隊在第一屆青年比賽中贏了男子U18足球金牌。根據(jù)onAugust26,2015可知本題是一般過去時態(tài)，因此動詞用過去式won。故填won。7．IthinkLindadances________________(well)thanKate.【答案】better【解析】句意：我認為琳達跳舞比凱特好。根據(jù)than可知用比較級better。故填better。8．Ericlooksalittle________________(fat)thanhisbrother.【答案】fatter【解析】句意：艾瑞克看起來比他弟弟有點胖。根據(jù)than可知用比較級fatter。故填fatter。9．MybestfriendCaroloftenmakesmelaugh.Infact,sheis_________(funny)thananyoneIknow.【答案】funnier【解析】句意：我最好的朋友卡羅爾經(jīng)常逗我笑。事實上，她比我認識的任何人都有趣。根據(jù)橫線后的“than（比）”可知橫線處應用形容詞比較級，funny的比較級形式為funnier。故填funnier。10．Aftertwomonths’running,Ibee________（thin）thanbefore.【答案】thinner【解析】句意：跑了兩個月的步后，我變得比以前更瘦了。根據(jù)bee可知，空處用形容詞，且根據(jù)空后than可知，此處用形容詞的比較級。thin瘦的，比較級為thinner。故填thinner。三、根據(jù)句意和所給漢語完成句子。每空一詞1．Jackplaystheviolin__________（更好地）thanme.2．__________（雖然）heisveryyoung,heknowsalotaboutscience.3．Thestudentsarelisteningtotheteacher__________（安靜地）.4．Janeisn'tvery__________（外向的）.Shelikestostayathomeanddosomereading.5．─Whatdoyouthinkofthesinging__________（比賽）?─Great！6．Don'tspeak__________（大聲地）.I'mdoingmyhomework.7．Maryisthreeyearsoldandshecanspeak__________（清楚地）.8．Whata__________（極好的）movie！Iwanttoseeitagain.9．__________（哪一個）doyoulikebetter,theredoneorthegreenone?10．Tinaismore__________（辛勤的）thanTom.【答案】1．better2．Though/Although3．quietly4．outgoing5．petition6．loudly7．clearly8．fantastic9．Which10．hardworking【解析】1．句意：杰克小提琴拉得比我好?？崭裉帪楦玫?，修飾動詞plays，為副詞well的比較級better，故填better。2．句意：雖然他非常年輕，但是關于科學他知道很多。空格處為狀語從句連接詞雖然although，位于句首，注意首字母大寫，故填Although。3．句意：學生正在安靜地聽老師講話?？崭裉帪楦痹~安靜地，修飾動詞listento，故填quietly。4．句意：簡不是非常外向。她喜歡呆在家里閱讀?？崭裉帪樾稳菰~外向的，位于be動詞之后，作表語，故填outgoing。5．句意：—你認為這場歌唱比賽怎么樣？—很棒！空格處為名詞比賽petition，根據(jù)thesinging…,確定為一場比賽，故填名詞單數(shù)，故填petition。6．句意：不要大聲說話，我正在做作業(yè)?？崭裉帪楦痹~大聲地，修飾動詞speak，故填loudly。7．句意：瑪麗三歲了，她能說話清楚地?？崭裉帪楦痹~清楚地，修飾動詞speak，故填clearly。8．句意：多么好的電影??！我想要再看一遍?？崭裉帪樾稳菰~極好的，修飾名詞movie，本句話為感嘆句式，故填fantastic。9．句意：你更喜歡哪一個，紅色的還是綠色的？空格處為疑問詞which，位于句首首字母大寫，故填Which。10．句意：緹娜比湯姆更加勤勞?？崭裉帪樾稳菰~勤勞的，位于be動詞之后作表語，故填hardworking。題組B能力提升練一、完形填空Mybestfriendisoneofmyclassmates.Wehavethe___1___hobby.Webothenjoymusic.Iamgood___2___English,___3___sheisn't.Shehasgreatinterest___4___universitylifeandwantstogotouniversitywhenshe___5___school.Oneday,Ifoundherstudying___6___soIwantedtohelpherwithit.___7___sheclosedthebook.Iasked,“Whatareyoudoing?”“Nothing,”sheanswered___8___.Ididn'tknow___9___sheclosedherbook.“Ijustwantto____10____you,”Isaid.“Pleasedon'tlaughatme.MyEnglishisnotgoodandI'malittle____11____aboutlearningitinfrontofothers.”“____12____laughsatyou.That's____13____youdon'tmakeanyprogressinEnglish.Youshould____14____.Youshoulddoyourbestto____15____Englishwithyourfriends.Youcanalsoaskforhelpfromthem.”1．A．different B．same C．difficult D．necessary2．A．in B．for C．a(chǎn)t D．with3．A．but B．so C．a(chǎn)nd D．though4．A．with B．for C．a(chǎn)t D．in5．A．es B．esover C．leaves D．leavesfor6．A．English B．chemistry C．physics D．history7．A．And B．If C．But D．Though8．A．loudly B．shyly C．friendly D．noisily9．A．when B．why C．how D．what10．A．see B．worry C．mean D．help11．A．wild B．shy C．calm D．a(chǎn)ngry12．A．Someone B．Everyone C．Anyone D．Noone13．A．where B．when C．why D．what14．A．work B．see C．make D．try15．A．study B．show C．teach D．hear【答案】15．BCADC610．ACBBD1115．BDCDA【解析】本文是一篇記敘文，介紹了作者的好朋友學習英語的事情。1．句意：我們有相同的愛好?？疾樾稳菰~詞義辨析。A.different不同的；B.same相同的；C.difficult困難的；D.necessary必要的。根據(jù)后文Webothenjoymusic，可知兩人有相同的愛好，故選B。2．句意：我很擅長英語，但是她不擅長?？疾榻樵~。A.in在……里；B.for為了……；C.at在……；D.with和……。根據(jù)固定搭配begoodat意為“擅長……”，可知用at，故選C。3．句意：我很擅長英語，但是她不擅長?？疾檫B詞。A.but但是；B.so所以；C.and并且；D.though雖然。根據(jù)前后兩句的邏輯，可知此處表示轉折，故選A。4．句意：她對大學生活很感興趣，當她離開學校后她想上大學?？疾榻樵~。A.with和……；B.for為了……；C.at在……；D.in在……里。根據(jù)固定搭配haveinterestinsth.意為“對……感興趣”，故選D。5．句意：她對大學生活很感興趣，當她離開學校后她想上大學?？疾閯釉~詞義辨析。A.es來；B.esover過來，順便拜訪；C.leaves離開；D.leavesfor出發(fā)去。根據(jù)句意，可知是離開學校后，故選C。6．句意：有一天，我發(fā)現(xiàn)她正在學英語，所以我想幫她?？疾槊~詞義辨析。A.English英語；B.chemistry化學；C.physics物理；D.history歷史。根據(jù)后文Pleasedon'tlaughatme.MyEnglishisnotgood，可知她是在學英語，故選A。7．句意：但是她合上了書?？疾檫B詞。A.And并且；B.If如果；C.But但是；D.Though雖然。根據(jù)前后兩句之間的邏輯，可知此處表示轉折，故選C。8．句意：“沒什么”，她害羞地回答道?？疾楦痹~詞義辨析。A.loudly大聲地；B.shyly害羞地；C.friendly友善地；D.noisily聒噪地。根據(jù)后文Pleasedon'tlaughatme，可知她是有些不好意思和害羞，故選B。9．句意：我不明白她為什么要合上書?？疾殛P系詞。A.when何時；B.why為什么；C.how如何；D.what什么。此處引導賓語從句，從句中缺原因狀語，所以用關系副詞why引導，故選B。10．句意：“我只想幫你”，我說?？疾閯釉~詞義辨析。A.see看見；B.worry擔心；C.mean意為著；D.help幫助。根據(jù)前文soIwantedtohelpherwithit，可知我是想幫助她，故選D。11．句意：我英語不好，在別人面前學它我有點害羞?？疾樾稳菰~詞義辨析。A.wild狂野的；B.shy害羞的；C.calm冷靜的；D.angry生氣的。根據(jù)前后文，可知此處是覺得害羞，故選B。12．句意：沒人會嘲笑你?？疾閺秃喜欢ù~。A.Someone某人；B.Everyone每個人；C.Anyone任何人；D.Noone沒有人。根據(jù)句意，可知此處作者在安慰她，是說沒人會嘲笑她，故選D。13．句意：那就是你為什么在英語上不能取得進步的原因?？疾殛P系詞。A.where何處；B.when何時；C.why為什么；D.what什么。此處引導一個表語從句，從句中缺原因狀語，所以用關系副詞why，故選C。14．句意：你應該嘗試?？疾閯釉~詞義辨析。A.work工作；B.see看見；C.make制作；D.try嘗試。根據(jù)句意，可知此處作者在鼓勵朋友要嘗試，故選D。15．句意：你應該盡力和你的朋友一起學英語?？疾閯釉~詞義辨析。A.study學習；B.show展示；C.teach教；D.hear聽見。根據(jù)句意，可知此處是說學英語，故選A。二、閱讀理解Doyouhaveafriendforlife?Ihaveone.Myfriendisanoutgoinggirl.HernameisCicy.Shetellsmethat“Cicy”means“alittleprincess”inEnglish.Ithinkshe'sarealprincess.Ithasbeenoversixyearssinceshebecamemybestfriend.AndnowsheisstudyinginHangzhou.Sheisalittlefatterthanme.Sheismuchtallerthanme.Herhairisalittlecurlyandlong.Ithinksheisaprettygirl.Istillrememberthedaywhensheleft.Istoodinfrontofherhouseandsawhertakingherbagtothecar.Icougheduneasily.Cicyturnedtowardmewithasadsmile.“IamleavingforHangzhouintenminutes,”shesaid.“Iknow.”IwasafraidtoseehereyessoIdidnotlookather.Iwassoangryatmyselfforbeingweak.IwantedtocrybutIknewImustbebrave.“Ihopeyoucangetbettergradesduringthefollowingterm.”Afterseeingthesadlookonmyface,shequicklyadded,“I'llbebacksoon.”ItriedtosaysomethingtothankherbutIfoundIcouldn'tsayanything.It'salwaysbettertokeepquietifyou'reabouttocry.“Oh,well…bye.”Mytearsnearlycameout.Sodidhers.Irememberthedayonwhichshecriedsadlyonmyshoulder.IrememberthedayonwhichshetookoffherclotheswhenIfeltcold.Iremembertheday…1．“Cicy”means“________”inEnglishaccordingtowhatCicysaid.A．a(chǎn)lovelygirl B．a(chǎn)king C．a(chǎn)goodfriend D．a(chǎn)littleprincess2．WhichofthefollowingisTRUE?A．Cicyis“my”neighbor. B．CicyisaprincessfromEngland.C．CicyisinHangzhounow. D．Cicyisalittlethin.3．When“I”feltcold,whatdidCicydo?A．Shecriedsadly. B．Shetookoffherclothes.C．Shesaidnothing. D．Shedidnothing.4．Whatisthebesttitleofthepassage?A．Cicy—aLittlePrincess B．AFriendforLifeC．MyFriendLeftMe D．ISaidGoodbyetoMyFriend【答案】14．DCBB【解析】本文是一篇記敘文，介紹了作者的好朋友茜茜，并且詳細描述了她們分別的場景。1．細節(jié)理解題。根據(jù)Shetellsmethat“Cicy”means“alittleprincess”inEnglish，可知意思是“小公主”，故選D。2．推理判斷題。根據(jù)Doyouhaveafriendforlife?Ihaveone.Myfriendisanoutgoinggirl.HernameisCicy，可知茜茜是我的好朋友，不是我的鄰居，也不是公主，AB選項表述錯誤，排除；根據(jù)Sheisalittlefatterthanme，可知茜茜比我胖一些，所以她不瘦，D選項表述錯誤，排除；根據(jù)IamleavingforHangzhouintenminutes，可知茜茜搬家去杭州了，C選項表述正確，故選C。3．細節(jié)理解題。根據(jù)IrememberthedayonwhichshetookoffherclotheswhenIfeltcold，可知茜茜脫下了她的衣服給我穿，故選B。4．最佳標題。通讀全文，可知文章介紹了作者的好朋友茜茜，并且詳細描述了她們分別的場景，故選B。三、英漢互譯：單詞/短語1．moreoutgoing___________________2．a(chǎn)s…as…________________________3．singbetter______________________4．跑得快________________________5．兩年前_________________________6．工作努力________________________【答案】更外向2．和......一樣……3．唱得更好4．runfast5．twoyearsago6．workhard【解析】1．outgoing外向的，加more構成比較級，所以譯為：更外向

2．a(chǎn)s…as…和……一樣……，表示同級比較，故填和......一樣……

3．sing唱，better更好，故填：唱得更好

4．run跑，fast快，故填：runfast5．一段時間+ago，表示一段時間以前，故填：twoyearsago6．work工作，hard努力地，故填workhard題組C培優(yōu)拔尖練一、單項選擇1．（2021·湖北省直轄縣級單位·中考真題）—Somanybookshere!Haveyoudecided________toreadfirst?—Yes.LittleWomen.A．how B．which C．when D．where【答案】B【解析】句意：——這里有這么多書！你決定先讀哪個了嗎？——是的?！缎D人》?？疾橐蓡栐~辨析。how如何，怎樣；which哪一個；when何時；where哪里。根據(jù)“Somanybookshere!”可知，是在眾多書中選擇讀哪一本，故選B。2．（2020·廣西賀州·中考真題）—Whocantakepartinourschoolsingingpetition?—________Lucy________LilyareOK.They’regoodatsinging.A．Either;or B．Neither;nor C．Notonly;butalso D．Both;and【答案】D【解析】句意：——誰能參加我們學校的歌唱比賽？——露西和莉莉都很好。她們擅長唱歌。考查連詞辨析。either...or...要么……要么……；neither...nor...既不……也不……；notonly...butalso...不僅……而且……；both...and...……和……都。根據(jù)“They’regoodatsinging.”可知兩人都擅長唱歌，結合be動詞“are”可知用Both...and...符合語境。故選D。3．（2020·海南·中考真題）Frankandhisfriendshadgreatfun_________volleyballonthebeachyesterday.A．play B．playing C．toplay【答案】B【解析】句意：弗蘭克和他的朋友昨天在沙灘上打排球玩得很開心?？疾榉侵^語動詞。play玩，動詞原形；playing動詞的ing形式；toplay動詞不定式。句中havegreatfundoingsth做某事玩得很高興，其后應接動詞的ing形式playing。故選B。4．（2020·湖北咸寧·中考真題）—Doesthedishtasteas___________asitlooks?

—Yes.Ican'twaittoeatit.A．well B．good C．better D．best【答案】B【解析】句意：——這盤菜和看上去一樣美味么？——是的。我等不及吃它了?？疾樾稳菰~原形。well健康的；good好的；better更好的；best最好的。此處用“as+形容詞原級+as…”表達“像……一樣”，表達“和看上去一樣美味”用asgoodas。故選B。5．（2020·湖南岳陽·中考真題）Chinaisover5,000yearsold.Ithasamuch__________historythantheUSA．A．long B．longer C．longest【答案】B【解析】句意：中國有5000多年的歷史。它比美國的歷史更長?？疾樾稳菰~的比較級。long長的；longer更長的；longest最長的。根據(jù)“thantheUSA”可知此處是中國歷史和美國的歷史二者的比較，用比較級longer。故選B。6．（2020·安徽·中考真題）OurEnglishteacherisniceandpatientsheisverystrictwithus.A．if B．a(chǎn)s C．unless D．though【答案】D【解析】句意：盡管我們的英語老師對我們很嚴格，但是她很好也很有耐心?？疾檫B詞辨析。if如果；as由于；unless除非；though盡管。根據(jù)句意，前文OurEnglishteacherisniceandpatient“我們的英語老師很好也很有耐心”，后文sheisverystrictwithus“她對我們很嚴格”，可知，后文表讓步關系，盡管她很嚴格，但是她很好也很有耐心，所以空格處填though。故選D。7．（2019·四川資陽·中考真題）Tomorrow,theywillpassbytheoldhouse________theirfatherbuilt20yearsago.A．what B．which C．where D．when【答案】B【解析】句意：明天，他們將經(jīng)過他們父親20年前建造的那座老房子?？疾槎ㄕZ從句。what不能引導定語從句；which關系代詞，先行詞指物，在從句中作主語或賓語；where關系副詞，先行詞指地點，在從句中作狀語；when關系副詞，先行詞指時間，在從句中作狀語；句子先行詞是house，且在從句中作賓語，應用關系代詞which，故選B。8．（2019·湖北十堰·中考真題）HespeaksFrenchwell,butofcoursehedoesn’tspeak_______apersonfromFrance.A．a(chǎn)sclearas B．clearerthan C．a(chǎn)sclearlyas D．themoreclearly【答案】C【解析】句意：雖然他法語說得很好，但是他當然不如法國人說得清晰?？疾楦痹~的原級比較。首先，根據(jù)下文句首but表示轉折關系，可知上文表達他法語說得好，下文表達的就是不如法國人說得好，“不如……”要用“notas…as”表述，中間要用形容詞或副詞的原級；speak表示“說”，是動詞，要用副詞修飾，所以as…as中間要用副詞的原級；clear表示“清楚的”，是形容詞，對應的副詞要在詞尾加ly，即clearly；故選C。9．（2017·遼寧朝陽·中考真題）—Didyoucatchtheearlybusthismorning?—Yes.Thebusstartedtomove________Igotonit.A．a(chǎn)ssoonas B．a(chǎn)sif C．though D．before【答案】A【解析】句意：——今天早上你趕上早班車了嗎？——是的。我一上車，公交車就開動了?？疾檫B詞辨析。assoonas一……就；asif似乎；though盡管；before在……之前；根據(jù)答語“Yes.Thebusstartedtomove…Igotonit.”及選項可知，是的。我一上車，公交車就開動了。此處使用assoonas，表示“一……就”符合語境。故選A。10．（2017·四川遂寧·中考真題）—HowdoyouimproveyourEnglish?—________youspeak,________yourEnglishwillbe.A．Theless;themore B．Themore;thebetterC．Theless;thebetter D．Themore;theless【答案】B【解析】句意：——你怎樣提高你的英語？——你說的越多，你的英語將會更好?？疾閠he+比較級結構。the+比較級表示“越……就越……”；more表示更多，less表示更少，better更好。想要提高英語，應是說得越多，英語提高越好。故選B。二、用所給單詞的正確形式填空1．（2017·吉林長春·中考真題）Intheschoolhallways,thestudentsaresupposedtospeakandact________(quiet).【答案】quietly【解析】句意：在學校走廊里，學生們應該安靜地說話和行動。此空修飾動詞“speak”和“act”，要用副詞，故填quietly。2．（2017·甘肅白銀·中考