8、爺爺?shù)奶J笛概述

S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元爺爺?shù)奶J笛閘顛簸哆嗦蘢學(xué)習(xí)生字詞díwǎnjiáxùnhànguǒ笛婉頰汛撼裹suìxiéjiājùqūzhān碎挾夾懼驅(qū)沾zhádiānbǒduōsuolóng詞語(yǔ)搖撼顛簸臉頰小閘屋哆嗦溫馨驅(qū)除濕漉漉蜷縮恐驚動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)飛翔蔥郁模糊蘆笛溫潤(rùn)潮汛打碎裹挾飛翔：在空中盤(pán)旋地飛。蔥郁：〔草木〕青翠茂盛。溫馨：溫順而馨香。潮汛：一年中定期的大潮。搖撼：搖動(dòng)〔樹(shù)木、建筑等〕。顛簸：上下?lián)u擺。蜷縮：蜷曲而收縮。哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身體抖動(dòng)。蒙眬：快要睡或剛醒時(shí)，兩眼半開(kāi)半閉看東西模糊的樣子。動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)：鳴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)?？煮@：懼怕。詞語(yǔ)理解蘆笛動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)溫潤(rùn)臉頰潮訊搖撼打碎裹挾夾雜恐驚驅(qū)除依據(jù)“爺爺?shù)男￠l屋是個(gè)好玩的地方----強(qiáng)強(qiáng)和爺爺做蘆笛----在大?？衽囊雇恚瑥?qiáng)強(qiáng)驚慌萬(wàn)分----強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)到爺爺?shù)牡崖暫笞兊糜赂移饋?lái)”把課文分為四局部。思考：這篇課文主要講了一件什么事？自學(xué)提示1.在強(qiáng)強(qiáng)的眼里，爺爺?shù)男￠l屋是個(gè)怎樣好玩的地方？2.爺爺怎樣做蘆笛的？笛聲是什么樣的？3.用橫線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)海浪、海風(fēng)的句子，說(shuō)說(shuō)大海有哪些特點(diǎn)？4.用浪線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)強(qiáng)強(qiáng)動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，說(shuō)說(shuō)強(qiáng)強(qiáng)心情有哪些變化？5.強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)到爺爺?shù)牡崖暫鬄槭裁磿?huì)變得勇敢呢？6.說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“海邊的孩子，不沾點(diǎn)兒海水就長(zhǎng)不牢固”這句話(huà)的。7.你有關(guān)類(lèi)似強(qiáng)強(qiáng)那樣的經(jīng)受嗎？假設(shè)有，就說(shuō)一說(shuō)與同學(xué)們共享。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。白天，成群的海鳥(niǎo)在窗外飛翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千萬(wàn)點(diǎn)螢火閃閃爍爍。更好玩的是，海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。一片普一般通的葦葉，經(jīng)爺爺三折兩卷，就成了一支蘆笛。吹奏起來(lái)，曲調(diào)是那樣動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，還帶著一股濃濃的海水味兒……

爺爺?shù)奶J笛是怎么做的？你感受到爺爺是怎樣的人？你仿佛聽(tīng)到了什么？五月間的海水變得嚴(yán)峻溫潤(rùn)。海面上安靜得特別，海風(fēng)帶著初夏的溫馨，拂過(guò)強(qiáng)強(qiáng)柔嫩的臉頰。此時(shí)他看到了什么？還聽(tīng)到了什么？a.此時(shí)的大海怎樣？你從哪些詞句看出她的狂怒？你感受到大海怎么樣？〔膽戰(zhàn)心驚、令人恐驚?！砨.你是通過(guò)哪些詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的？〔摔打、嘩——、吹開(kāi)……〕〔狂怒〕大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來(lái)，四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶(hù)上?？窈鸬暮ｏL(fēng)搖撼著小屋。又是一個(gè)大浪摔打在窗戶(hù)上，幾乎把玻璃打碎。

“嘩——嘩——”海水一浪接一浪，永不疲乏剛要開(kāi)門(mén)，“呼”的一聲，一陣強(qiáng)風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了，強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來(lái)的水滴把他身上淋得濕漉漉的。大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來(lái)，四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶(hù)上?？窈鸬暮ｏL(fēng)搖撼著小屋。

又是一個(gè)大浪摔打在窗戶(hù)上，幾乎把玻璃打碎。

“嘩——嘩——”海水一浪接一浪，永不疲乏

剛要開(kāi)門(mén)，“呼”的一聲，一陣強(qiáng)風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了，強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來(lái)的水滴把他身上淋得濕漉漉的。大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來(lái)，四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶(hù)上?？窈鸬暮ｏL(fēng)搖撼著小屋。這小屋似乎一只在波峰浪谷中顛簸的小船，隨時(shí)都有被海水淹沒(méi)的危急。風(fēng)是這么狂，浪是這么急，夜是這么黑，假設(shè)你單獨(dú)一人在這小屋中，你會(huì)怎樣？

強(qiáng)強(qiáng)跟你們一樣，感到可怕、恐驚、焦急，你是從哪句話(huà)體會(huì)出來(lái)的？強(qiáng)強(qiáng)裹緊被子，縮成一團(tuán)。

強(qiáng)強(qiáng)嚇得鉆進(jìn)被窩，連大氣也不敢透。

強(qiáng)強(qiáng)焦急起來(lái)，他想：“爺爺呢？爺爺在哪兒？應(yīng)當(dāng)把爺爺找回來(lái)?！?/p>

門(mén)外伸手不見(jiàn)五指，強(qiáng)強(qiáng)縮回腳，又鉆進(jìn)被窩?！胺判陌?，爺爺，我不怕”與“悠揚(yáng)的蘆笛聲將他的恐驚驅(qū)除得一干二凈”這兩句話(huà)分別消失在什么地方？這樣寫(xiě)，是不是前后沖突？想一想：強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)到爺爺?shù)牡崖暫鬄槭裁磿?huì)變得勇敢呢？一是想到爺爺要回來(lái)了，二是想到在這大?？衽囊雇?，爺爺勇敢地出去查看潮汛，強(qiáng)強(qiáng)獲得了士氣，變得頑強(qiáng)了。說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“海邊的孩子，不沾點(diǎn)兒海水就長(zhǎng)不牢固”這句話(huà)的。生長(zhǎng)在海邊的孩子，不在風(fēng)浪中熬煉就長(zhǎng)不強(qiáng)健。含義是：人只有從小經(jīng)受磨練，才能變得頑強(qiáng)。爺爺想讓強(qiáng)強(qiáng)