《一片樹葉》課件

一片樹葉

新城辦事處北海小學李玉玲

自讀課文，愉快識字

請同學們選擇自己喜歡的方式讀一讀課文，邊讀邊用自己掌握的方法識字，要求讀準字音，讀通句子。欣贊秀保嘗便僅剩掐揪瞪聳xīnzànxiùbǎochángbiànjǐnshèngdèngsǒngqiājiū欣賞贊嘆秀麗保護嘗嘗滋味僅僅剩下掐下揪下目瞪口呆高聳入云小黃牛栽下了一棵小椿樹，樹葉在春風中歡快地抖動著。為了保護好小樹，小黃牛還在旁邊立了一塊木牌，上面寫著“請愛護小樹”。學法指導

認真讀一讀課文的2~7自然段:1、用“——”勾出小動物們喜歡小椿樹的話。2、用“~~~”勾出小動物們對小椿樹做了什么？3、抓關(guān)鍵詞。4、有感情地朗讀?！皢眩豢枚嗝雌恋男?！當然應該愛護?！币恢恍⊥帽谋奶刈邅?，他欣賞了一陣之后，贊嘆地說：“小樹太可愛了，把一片嫩葉夾在我的畫冊里當書簽，那多美??！”

小兔子小心地摘下一片葉子。

過了一陣，來了一只小猴子。小猴子一發(fā)現(xiàn)小樹苗，便歡呼起來：“多么秀麗的小椿樹哇！以后它一定會長得高聳入云。到那時，我要在樹干上做攀登技巧表演。噢，讓我取片葉子做個紀念吧，對。只要一片?！?/p>

小猴子仔細地掐下了一片樹葉。

不一會兒，又來了一只小熊。小熊對小樹看了又看，聞了又聞，咂著嘴說:這棵小樹不只長得好看，還有股醉人的香味兒。我要摘一片葉子嘗嘗，看到底是什么滋味.不錯，

為了愛護小樹，我絕對

不采第二片葉子?！?/p>

小熊揪下一片葉子。小兔子小心地摘下

小猴子仔細地掐下

小熊輕輕地

揪下（說明他們都沒想要傷害小椿樹，認為自己犯的錯誤很小）

接著，小山羊走過，小豬走過......小山羊、小豬是怎么說、怎么做的？小山羊說：“然后小豬說：“然后好漂亮的小樹呀，摘一片葉子插在我的頭上當發(fā)卡，一定漂亮極了。”小山羊輕輕地摘下一片葉子。啊，一棵多么特別的小椿樹！用它的葉子做賀卡，媽媽一定會喜歡的。”小豬慢慢地掐下了一片樹葉。

如果你是這棵小椿樹，你想對動物們說什么？

僅僅過了一天，當小黃牛來澆水時，驚得目瞪口呆：小椿樹一片葉子也不剩了！

快樂傷心驚訝（只“愛”不“護”）看見小椿樹一片葉子也不剩了，小動物們會說什么？“怎么會這樣呢？是誰把樹葉摘光的？”“我沒有想到摘了一片樹葉，后果就這么嚴重?！?/p>

“對不起，我知道我應該愛護你，可是卻沒有這樣做，我錯了。”同學們：誰都會犯錯，但不論錯誤大小，都不要像小動物那樣為自己的錯誤找借口。我們要勇敢面對，知錯就改，嚴格要求自己，做到言行一致！

勿以惡小而為之提醒：小錯誤的累積有可能釀成大錯誤，我們千萬不能因為是小錯誤就去做一些不該做的事情。意思：不要以為壞事很小就去做勿以善小而不為忠告：也許一個人只是做了很小的一件好事，但是，做的人多了，就有可能會發(fā)生奇跡。小朋友們，讓我們都來做好事吧！意思：不要以為好事很小就不去做勿以惡小而為之勿