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文檔簡(jiǎn)介

你的繪本思辨讀寫訓(xùn)練營(yíng)·寫作訓(xùn)練-

2020

-你的故事大綱大綱簡(jiǎn)單說(shuō)，大綱就是整個(gè)故事發(fā)展的梗概。例如：

“松鼠歲歲很愛(ài)唱歌，他總是唱給自己聽(tīng)，他的影子是他唯一的朋友。有一天，他的影子失蹤了……”你的劇本劇本劇本這一步便要考慮到繪本的畫面、以及將會(huì)出現(xiàn)在繪本上的文字。文字不能再單純只是敘事，既然是要出現(xiàn)在繪本上，那當(dāng)然就得像寫文章一樣好好斟酌斟酌。例如：

1公園黃昏外景小販推著車從小明面前經(jīng)過(guò)。小明：喂！你停一下。小販沒(méi)有回頭，繼續(xù)往前走。小明：（翻白眼）這人真沒(méi)禮貌。小紅：你不也沒(méi)禮貌嗎。2小明家中夜內(nèi)景客廳的電視正在放著，沒(méi)人在客廳。小明從臥室走出來(lái)。你的劇本劇本繪本的劇本和電影劇本有所不同，繪本的劇本反倒有點(diǎn)像動(dòng)漫腳本，因?yàn)樗菐А井嬅妗康?。例如?.“我一定安全把信送到！”信鴿向大家保證。（圖示：穿著郵遞員衣服，挎著綠包的信鴿朝郵筒敬了個(gè)禮。）2.（圖示：信鴿在公交車頂起跑，飛上了天。）3.信鴿碰見(jiàn)了一個(gè)熱氣球，熱氣球的吊籃里小豬一家三口正在一張餐布上野餐。（圖示：同文字）4.“喂！你能不能過(guò)來(lái)一下！”豬媽媽叫住了信鴿。（圖示：豬媽媽捂著她的草帽子，揮著太陽(yáng)鏡，站在吊籃邊叫信鴿。）5.“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么能幫助你的嗎？”信鴿禮貌地問(wèn)。（圖示：信鴿站在吊籃的上邊。）你的人設(shè)人設(shè)故事中的主人公長(zhǎng)什么樣呢？這當(dāng)然不能隨心所欲，一幅一個(gè)樣。所以我們需要人設(shè)，一般來(lái)說(shuō)，人設(shè)需要正面、背面、側(cè)面等不同角度的圖，清楚地畫出人物不同角度的發(fā)型、服飾、身材等，確定人物的特征，以便于后面的圖的繪制。你的分鏡分鏡分鏡主要表現(xiàn)的就是這一幅圖的構(gòu)圖，具體體現(xiàn)在人物正在做什么動(dòng)作，物品是怎樣擺放的等等

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