體育游戲有趣的輪胎(推、跑、平衡)輪胎游戲

11體育玩耍好玩的輪胎〔推、跑、平衡〕輪胎玩耍〔推、跑、平衡〕教案反思主要包含了設計思路，活動〔推、跑、平衡〕教案吧。設計思路：xx29向世界人民展現(xiàn)中國特有的力，這令每一位中國人感到驕傲、驕傲。《綱要》指出：幼兒園教育內容的選擇應貼近幼兒的生活，符合幼兒的興趣、愛好，同時了一個很好的教育契機。在利用這次時機向幼兒介紹各種奧運工程學問的同s運陽光運輸隊”的運動玩耍情境，分別用不同的材料預先設置了不同難度的路面，并且在示范的根底上出示運輸路線示意圖，要求幼兒依據(jù)肯定的規(guī)章要求，的將來而努力學習！活動目標：兒動作的協(xié)調性、靈敏性。2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎，培育幼兒勇敢、1010靈巧的良好品質及自控力量。3、情愿參與體育玩耍，體驗在玩耍中奔馳、追趕的樂趣。4、培育競爭意識，體驗玩耍帶來的挑戰(zhàn)與歡快?；顒宇A備：1、輪胎、小球假設干、小鼓一面、大籃子一個2、操場上設置：草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道。活動過程：一、熱身運動：我和小鼓做玩耍?！扯⒆杂商骄浚和孑喬ヒ龑в變鹤杂伞矀€人或合作〕玩輪胎，探究不同的玩法?！矊€別閱歷轉化為集體閱歷〕例如：轉圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。什么時間？有哪些奧運會競賽工程？〔xx年8月8日第29屆奧運會在中國北京進展。共有28項，例如：射箭等〕三、玩耍:奧運陽光運輸隊1、過渡語：奧運會在北京進展，中國人真了不起。可是那么多的競賽〔內側〕運到目的地去，行嗎？怎么送呢？示范了解示意圖的含義。路線：把小球放在輪胎內側，先后經(jīng)過草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s3、提？〔推得慢一點，穩(wěn)一點，相互之前保持距離，不〕國的奧運選手送去他們需要的東西吧！堅持到底〕休息和擦汗，關注個別?；顒臃此迹核接變旱姆诸愔笇А＞x閱讀玩?；顒雍猛娴妮喬ネ嫠Ｍ嫠；顒雍猛娼贪赴?。活動目標：1、通過好玩的輪胎玩耍練習單腳跳和爬行動作，進展平衡力量和協(xié)調性。2、體會合作玩耍的歡快。3、通過玩輪胎進展幼兒的制造性及集中性思維。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共玩耍的歡快，情愿與同伴一起玩耍?；顒宇A備：1〔有大小〕2、課前聽過《龜兔賽跑》的故事。活動過程：1、火車律動進場。幼兒用輪胎一個套一個，開火車進入活動室。自編輪胎操。2、通過輪胎練習單腳跳動。通過故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習單腳跳的興趣。在半上睡覺,打算和烏龜在競賽一次,它們都在為競賽樂觀的預備著,我們也來學學兔子和烏龜?shù)谋绢I,也象它們來比試比試.兔子是怎么跳的?我們今日增加點難度用輪胎來練習單腳跳讓幼兒自由探究用輪胎單腳跳的方法，請做得好的幼兒示范。教師小結。練習行進單腳跳。3、練習仿照烏龜肩胯輪胎手腳著地爬并探究手腳協(xié)調快速爬的方法。幼兒嘗試、爭論，總結出背龜殼的方法。請做的好的幼兒示范動作，幼兒相互學一學。教師小結。4、玩耍“龜兔賽跑”依據(jù)意愿選擇玩耍角色。講解玩耍規(guī)章。5、好玩的輪胎玩耍。活動反思：孩子們更寵愛和輪胎做玩耍了而且特別寵愛獨出心裁每當他們想出的玩法，都會興奮地告知我：“教師，我能夠這樣玩。”“教師，我可以那樣法玩”并且會不厭其煩地逐個告知其他小朋友進展了他們的制造力和主動學習的興趣的同時更好的培育了他們語言力量和與他人溝通的力量體育玩耍好玩的輪胎 好玩的輪胎教案反思主要包含了活動目標，活動預備，活動重點，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒大膽的探究輪胎的多種玩法，適合幼兒園教師們上玩耍活動課，快來看看好玩的輪胎教案吧?；顒幽繕耍?、引導幼兒大膽的探究輪胎的多種玩法，樂觀創(chuàng)意識。2、通過玩耍練習走、跑、跳等根本技能，提高幼兒靈敏性與平橫感。3、體驗自主玩耍的歡快與他人友好合作的意識。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共玩耍的歡快，情愿與同伴一起玩耍?；顒宇A備：活動重點：活動過程：二、探究輪胎的玩法。互學習，準時訂正幼兒的動作。三、闖關玩耍教師引導幼兒說出輪胎的玩法，把幼兒分成小組。〔開汽車〕滾輪胎。單手或雙手滾輪胎，并能繞過障礙物。〔過獨木橋〕一個接著一個在凳子上滾輪胎。〔小兔跳〕個輪胎的中心跳到另一個輪胎的中心。玩法四：過河〔走輪胎。1、輪胎一個挨著一個平放在地上，幼兒踩著輪胎兩端走。2、輪胎一個挨著一個平放在地上，兩個幼兒抱在一起踩著輪胎走。〔小小搬運工〔兩個人合作用繩子運輪胎，〔小紅花。五、放松活動，談話完畢。一下?；顒臃此迹夯顒印：猛娴耐嫠Ｄ馨緹拰殞毜钠胶饬α?！，相反，平衡力量差的孩子摔跤的次數(shù)就會多很多。而這個目標的實現(xiàn)依靠于在寶寶的平衡感不斷得到訓練。對于4歲左右的寶寶，所奔來奔去了。下面這些就是幫助兒童平衡訓練的方法。1、跳格子以不斷升級，讓平衡性訓練越來越難。2、踩石頭著孩子的受漸漸來，不要心急。3、舞動達人僅削減了大人們的麻煩，又能讓他們得到平衡性訓練。4、上下爬樓梯候可以讓孩子自己住樓梯欄桿和墻壁，漸漸上下樓梯。5、壘積木壘積木屬于一種精細動作這個不僅有助于加強孩子小肌肉動作和手指性、準確性的培育。同時在玩的時候，孩子確定要求助于我們家長，所以我們家長要在邊講解的時候邊叫他們理解事物增加他理解事物以及與人溝通的力量。中班體育玩耍教案評價《輪胎》 設計意圖：安康的心理品質和提高幼兒的智力水平。體育活動不僅是對身體的教育(生理目標)，同時體育又是通過身體進展教育的一種活動。為了豐富幼兒的活動內容，胎把戲玩耍《闖關取寶》活動目標：作，訓練幼兒的協(xié)調性和靈敏性。2、體會輪胎把戲玩耍的歡快。覺察和制造的力量。4、通過活動幼兒學會玩耍，感受玩耍的樂趣?；顒宇A備：5香蕉、糖塊)假設干。活動過程：1、隊形練習：2聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側、體轉、弓箭步、下肢、全身、跳動等動作。二、探究活動：細的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多玩耍，大家去試試好嗎?讓幼兒留意安全，留神絆倒、與幼兒碰撞等。2、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎么玩?跳過輪胎。、“過河拆橋”：把兩個細輪胎平放在地上，幼兒雙腿跳入第一個S后直線返回。、鉆山洞：把大輪胎豎起，讓幼兒鉆過輪胎，到達終點后返回。為獲勝者。三、實踐活動：(依據(jù)幼兒意愿選擇幾種輪胎把戲玩法進展組合，設計玩耍《闖關取1、小朋友們，你們想得到珍寶嗎?(想)那么，你們敢不敢鉆過深深的山吧。2、玩耍《闖關取寶》玩耍玩法：幼兒單腳、雙腳跳過34完坎坷不平的山路(用大輪胎鋪成山路)，撿起最細最小的輪胎去套珍寶(桔子、蘋果、香蕉、糖塊等)，套到珍寶后幼兒就可以和小伙伴們享用。并用干毛巾擦汗等。)3使每一個幼兒都體驗到成功的歡快，將活動推向高潮。四、完畢活動聽音樂做腰、腿等部位的放松運動。組織幼兒整理草地上的輪胎。安康，在成功的喜悅中完畢整個活動?；顒釉u價：的材料，激發(fā)幼兒主動探究和覺察、制造的欲望。好玩的輪胎突出了一個“趣”字，全活動密度適度;活動練習能循序漸進地開放;