六年級上冊 U8 知識點總結(jié)梳理

六年級上冊U8知識點總結(jié)梳理一、單詞和短語

1、動詞變過去式：go-went，do-did，play-played，eat-ate，wear-wore，buy-bought，arrive-arrived。

2、名詞復數(shù)形式：book-books，pencil-pencils，pen-pens，desk-desks，chair-chairs，chalk-chalks。

3、形容詞比較級：big-bigger，small-smaller，long-longer，short-shorter。

4、數(shù)字表達：one-first，two-second，three-third，four-fourth，five-fifth，six-sixth，seven-seventh，eight-eighth，nine-ninth，ten-tenth。

5、時間表達：morning-inthemorning，afternoon-intheafternoon，evening-intheevening。

6、其他常用短語：inEnglish在英語中，from…to…從……到……，attheweekend在周末。

二、重點句型

1、Whatdidyoudolastweekend?上周末你做了什么？

Iwenttothepark.我去了公園。

2、Whatdidshedoyesterday?她昨天做了什么？

Sheplayedbasketball.她打了籃球。

3、WhatdidtheydoonSunday?他們星期天做了什么？

TheyreadbooksandwatchedTV.他們看書和看電視。

4、WhatdidhedoonSaturdaymorning?他星期六早上做了什么？

Hecleanedhisroom.他打掃了他的房間。

5、Whatdidyoudolastnight?你昨晚做了什么？

IstudiedEnglish.我學習了英語。

6、Whatdidshedothismorning?她今天早上做了什么？

Shewrotealetter.她寫了一封信。牛津譯林版八年級上8AUnit3知識點梳理一、短語歸納

1、inthefuture在未來

2、inthepast在過去

3、bedifferentfrom與……不同

4、nowandthen時而

5、inthemiddleof在……中間

6、onthesideof在……旁邊

7、allthetime一直

8、atthesametime同時

9、stepbystep逐步地

10、fromthenon從那時起

二、語法知識

一般將來時：主語+begoingto+動詞原形，表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：Wearegoingtohaveameetingtomorrow.我們明天要開會。WhatwillyoudonextSunday?下個星期日你要干什么？

三、寫作訓練

Writeashortpassageaboutyourfamily'sfutureplans.以下是一篇關于家庭未來計劃的短文：

Myfamilyhassomeplansforthefuture.Inthenextfewyears，wearegoingtomovetoanewhouse，whichislocatedinthesuburbs.Weplantohaveabiggardenandaswimmingpool，sowecanenjoytheoutdoorsandkeepfitatthesametime.Wealsohopetogoonmorefamilyvacations，suchastripstoEuropeorotherplaces.Inaddition，wewanttocontinuetoworkhardandimproveourskillssothatwecanachieveourgoalsinthefuture.Forexample，wehopetolearnnewlanguagesorskillsthatwillhelpusinourcareers.Finally，weplantosavemoneyforourchildren'seducationandotherfutureexpenses.Inshort，wearelookingforwardtoaveryexcitingandfulfillingfuture！牛津譯林版八年級上8AUnit2知識點梳理一、詞匯和短語

1、重要單詞：掌握本單元的關鍵詞匯，如“headache”、“temperature”、“cough”、“sorethroat”等。

2、常用短語：熟悉并能夠運用一些常用的短語，如“haveaheadache”、“takeone'stemperature”、“coughingfits”、“sorefromdoingsth”等。

二、語法和句型

1、現(xiàn)在完成時：掌握現(xiàn)在完成時的基本用法，如“已經(jīng)吃過晚飯了”、“已經(jīng)看過醫(yī)生了”等。

2、疑問句和祈使句：學會使用疑問句和祈使句來進行詢問和建議，如“你吃過藥了嗎？”、“請喝杯熱水?！?/p>

3、表示建議的句型：掌握用“Whydon'tyoudosth?”和“Whynotdosth?”來表示建議的句型。

三、閱讀理解

1、快速閱讀：通過訓練快速閱讀技巧，提高獲取文章主要信息的能力。

2、仔細閱讀：通過仔細閱讀文章，回答與文章內(nèi)容相關的問題，提高理解能力。

四、寫作和口語

1、寫日記：學會用英語寫日記，記錄自己的日常生活和感受。

2、口語表達：通過角色扮演、小組討論等方式，提高英語口語表達能力。

五、文化知識

了解一些基本的西方文化和生活習慣，如看病時常用的英語表達方式、日常生活中的問候和告別等。

六、作業(yè)和練習

1、完成本單元的練習冊：通過完成練習冊中的題目，檢驗自己的學習成果。

2、準備課堂演講：選擇一個主題，準備一次課堂演講，提高口語表達能力和自信心。教科版三年級上冊科學知識點歸納梳理一、動物

1、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角，腹部有六條腿。

2、螞蟻是昆蟲，昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足，一般有2雙翅膀。

3、螞蟻有六條腿，都長在胸上。

4、螞蟻的觸角是膝狀，有細長的柄，柄端有復眼。

5、螞蟻有兩種呼吸器官：一對觸角和一對位于胸部兩側(cè)的肺。

6、螞蟻的住處叫蟻穴，也叫蟻巢。

7、螞蟻群體中有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。

8、螞蟻的繁殖習性是：雌蟻和雄蟻有翅膀，與其它工蟻和兵蟻外形不一樣。

9、螞蟻是社會性昆蟲，它們?nèi)后w成員之間分工合作。

10、螞蟻的住處是蟻穴，它們有固定的住所。

11、螞蟻的食性是雜食性，吃肉類、谷物、植物等食物。

12、螞蟻的觸角有多種作用，可以用來傳遞信息，也可以用來感覺氣味。

13、螞蟻可以用來做實驗，研究有關昆蟲的知識。

14、我們要保護螞蟻，不要破壞它們的生存環(huán)境。

二、植物

1、植物是地球上最重要的資源之一，它們可以分為木本植物和草本植物。

2、植物的生長需要陽光、空氣和水等基本條件。

3、植物的葉子可以通過光合作用來制造食物。

4、植物的莖可以支撐葉子和花朵，并且輸送水和養(yǎng)分。

5、植物的根可以吸收水和養(yǎng)分，并且固定植株。

6、植物的生長過程中會經(jīng)歷不同的階段，如萌芽期、成長期、開花期、結(jié)果期等。

7、植物的種類繁多，形態(tài)各異，可以根據(jù)不同的特征進行分類。

8、植物對于生態(tài)平衡和環(huán)境保護都非常重要，可以凈化空氣和水質(zhì)。

9、我們應該保護植物資源，不要破壞它們的生存環(huán)境。九年級上冊美術知識點總結(jié)第一單元：漫步中外美術史

1、原始人的繪畫

原始人的繪畫主要是洞穴壁畫和彩陶圖案。中國原始繪畫以線條表現(xiàn)物象，如《鸛魚石斧圖》。

2、古代中國畫

古代中國畫分為文人畫、宮廷畫、宗教畫、工筆畫、寫意畫等。其中文人畫以詩、書、畫、印結(jié)合的形式表現(xiàn)。

3、古代羅馬雕塑

古代羅馬雕塑以人物肖像為主，如《維納斯》、《大衛(wèi)》等。

4、文藝復興時期的繪畫

文藝復興時期的繪畫以宗教、神話、歷史題材為主，如達芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》，米開朗基羅的《大衛(wèi)》，拉斐爾的《圣母子》等。

5、19世紀的繪畫

19世紀的繪畫分為浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象派等，如德拉克洛瓦的《自由引導人民》、庫爾貝的《石破者》等。

6、現(xiàn)代繪畫

現(xiàn)代繪畫包括立體主義、野獸派、抽象主義、未來主義等，如畢加索的《少女》、馬蒂斯的《舞蹈》等。

第二單元：中國傳統(tǒng)建筑與園林

1、中國傳統(tǒng)建筑特點

中國傳統(tǒng)建筑以木結(jié)構(gòu)為主，注重梁柱之間的結(jié)構(gòu)美和比例關系。代表性建筑有故宮、頤和園、承德避暑山莊等。

2、中國園林特點

中國園林注重自然景觀的營造，以山、水、植物、建筑等元素組合而成。代表性園林有蘇州園林、承德避暑山莊等。

3、古希臘建筑與古羅馬建筑

古希臘建筑注重柱式的運用，如帕特農(nóng)神廟。古羅馬建筑以拱券結(jié)構(gòu)為主，如羅馬斗獸場。

4、中世紀建筑與巴洛克建筑

中世紀建筑以哥特式和羅馬風為主，如巴黎圣母院。巴洛克建筑則注重裝飾和空間感的營造，如梵蒂岡圣彼得大教堂。

5、現(xiàn)代建筑風格

現(xiàn)代建筑風格包括現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義等，如柯布西耶的“新建筑五點”、蓋里的解構(gòu)主義建筑等。

第三單元：工藝美術與民間美術

1、青銅器藝術

青銅器藝術以商周時期的青銅器為主，如司母戊大方鼎。

2、陶瓷藝術

陶瓷藝術包括陶器和瓷器，其中宋代瓷器最為著名，如汝窯、官窯、哥窯等。

3、民間美術

民間美術包括剪紙、年畫、風箏、刺繡等，具有濃郁的地方特色和民族風格。如山東剪紙、天津楊柳青年畫等。八年級地理上冊知識點總結(jié)第一章中國的疆域與人口

1、地理位置：中國位于亞洲的東部、太平洋的西岸。

2、疆域：東至太平洋西岸，西至帕米爾高原，北至漠河附近的黑龍江江心，南至南沙群島的曾母暗沙。

3、南北差異：我國南北跨緯度廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶，只有在高山地區(qū)才有終年冰雪帶。

4、我國面積廣大，陸上疆界從中朝邊界的鴨綠江口起，到中越邊界的北侖河口止，長約多公里。同我國隔海相望的國家有日本、韓國、菲律賓、文萊、馬來西亞和印度尼西亞等。

5、人口：截止2021年11月1日，我國總?cè)丝跒?4.2億，占世界人口總數(shù)的1/5，是世界上人口最多的國家。我國人口密度平均每平方千米36人。

6、人口分布：人口的分布不均，東部人口密度大，西部人口密度小。

7、民族分布：我國有56個民族，漢族人口最多，約占全國總?cè)丝诘?2%，其他55個民族為少數(shù)民族，少數(shù)民族中人口最多的是壯族。漢族分布最廣，主要集中在東部和中部地區(qū)。少數(shù)民族則主要分布在西南、西北和東北部地區(qū)。

第二章中國的自然環(huán)境

1、地形：我國地形復雜多樣，其中山地面積最大。地勢：西高東低，呈三級階梯狀分布。

2、山脈：我國有眾多山脈，其中東西走向的三座主要山脈為：南岳衡山、北岳恒山、中岳華山；南北走向的山脈主要有武當山和臺灣山脈；此外還有東北西南走向的山脈三列分別為：長白山-武夷山、大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山、昆侖山-秦嶺；西北東南走向的山脈主要有阿爾泰山、祁連山和小興安嶺；東西走向的山脈主要有喜馬拉雅山等。

3、河流：我國有許多大河，其中長江是我國第一大河，其長度和水量均為世界第三；黃河是我國第二長河；珠江是我國南方的大河。

4、內(nèi)海：渤海和瓊州海峽是我