遼寧省縣級(jí)重點(diǎn)高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題

20232024學(xué)年遼寧省縣級(jí)重點(diǎn)高中協(xié)作體高二期中考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r(shí)間為75分鐘,滿分100分一、選擇題:本題共16小題，每小題3分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.夏商時(shí)期構(gòu)成“天下萬邦”的政治格局，所謂“邦”“國(guó)”，都不是夏商王朝人為分封的結(jié)果，而是古代氏族部落各自繁行而形成的族邦組織。而西周分封制度下的諸侯國(guó)是一種通過人為的途徑組織起來的兼具邦國(guó)規(guī)模與周朝地方組織雙重性質(zhì)的共同體。由此可知,西周分封制A.強(qiáng)化了血緣等級(jí)的隸屬關(guān)系B.促進(jìn)了民族間的交融C.確立了中央集權(quán)管理制度D.加強(qiáng)了對(duì)地方的控制2.“宰輔雖說為丞相、太尉、御史大夫三職，但太尉常虛懸不授,御史大夫爵秩較之丞相與太尉差了一個(gè)等級(jí)，沒有平等的政治地位，因此，宰輔制實(shí)際上是丞相獨(dú)任制”。與上述政治體制最吻合的朝代是A.東漢B.秦朝C.隋朝D.唐朝3.近期考古學(xué)者在昆明發(fā)掘出主體為兩漢時(shí)期的文化堆積層，其中發(fā)現(xiàn)封泥共500余枚，有官印封泥和私印封泥，包括“益州太守章及益州郡下轄24個(gè)縣中18個(gè)縣的長(zhǎng)官封泥等,這表明漢代A.云南部分地區(qū)被納入行政體系B.西南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)C.地方行政制度體系漸趨于完善D.官僚管理秩序混亂4.下表為唐代敦煌戶籍資料中關(guān)于授田”的統(tǒng)計(jì)(單位:畝)。這可以用來說明,唐朝A.稅制改革迫切B.國(guó)家對(duì)農(nóng)民人身控制加強(qiáng)C.中央權(quán)力減弱D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展5.相較于前代，宋代的城市救助主要面向廣大的貧困民眾，建立了從“搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣?huì)保障。令人驚嘆的是，朝廷不僅有城市救助機(jī)構(gòu)，而且還有諸多法律法規(guī)，如居養(yǎng)令(救助貧困者),乞丐法，安濟(jì)法(救助身患疾病者)。這反映了宋代的城市救助A.植根于社會(huì)服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變B.有利于級(jí)和社會(huì)矛盾C.構(gòu)建了完善的社會(huì)保障體系D.加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)6.明弘治時(shí),科道官上疏:“我朝朝覲考察.....蓋委之撫按，俾報(bào)其賢否;又參之布、按二司及直隸州、郡之長(zhǎng),俾究其實(shí);部、院又跡其歲報(bào)殿最，以為去留之據(jù)。如有不當(dāng)，科道得以幼之?！边@說明，明代A.官員選拔日益嚴(yán)格B.官僚內(nèi)部相互制約C.監(jiān)察制度較為完善D.官員考核程序嚴(yán)密7.維新變法期間，康有為依據(jù)西方的天賦人權(quán)論，重新塑造了孔子形象，把西方的民權(quán)、平等思想統(tǒng)統(tǒng)說成是孔子所創(chuàng)，力圖使西方民主思想在觀念和語言上呈現(xiàn)中國(guó)化。這一做法A.意在鞏固儒學(xué)地位B.利于減輕變法阻力C.配合清末新政開展D.催生了新文化運(yùn)動(dòng)8.自古以來，我國(guó)各民族之間保持著密切聯(lián)系，各朝代都有管理邊疆民族事物的機(jī)構(gòu)，下列管理機(jī)構(gòu)按照時(shí)間先后排序正確的是①宣政院②安西都護(hù)府③西域都護(hù)府④衛(wèi)所⑤理藩院A.③①②④⑤B.③②①④⑤C.②③①④⑤D.②①③⑤④年11月，國(guó)民黨第五次全國(guó)代表大會(huì)通過的《擬定憲法草案修正要點(diǎn)請(qǐng)公決案》中規(guī)定:“在總統(tǒng)職權(quán)章應(yīng)規(guī)定總統(tǒng)總攬治權(quán)，使五種治權(quán)之行使，均得由總統(tǒng)率而調(diào)節(jié)之”。這一規(guī)定A.暴露了國(guó)民黨行憲的實(shí)質(zhì)B.意在應(yīng)對(duì)日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)C.標(biāo)志著民國(guó)進(jìn)入憲政時(shí)期D.推動(dòng)了政黨政治的發(fā)展10.1950年4月,中荷兩國(guó)代表在北京開始建交談判。在先后4次談判期間，由于荷方在聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)暨社會(huì)理事會(huì)所屬亞洲及遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)委員會(huì)中，投票反對(duì)驅(qū)逐臺(tái)灣國(guó)民黨代表等問題，以致建交問題無法進(jìn)行。這說明當(dāng)時(shí)我國(guó)外交A.具有靈活務(wù)實(shí)的特點(diǎn)B.以聯(lián)合國(guó)為中心C.堅(jiān)持“一邊倒”的方針D.維護(hù)國(guó)家的主權(quán)11.1980年，四川第棉紡印染廠、成都電線廠等5家國(guó)有企業(yè)實(shí)行改革，將原來向國(guó)家上交利潤(rùn)改為征收所得稅和固定資產(chǎn)稅。由在成本中列支的職工工資改在企業(yè)留利中支付，福利基金和獎(jiǎng)勵(lì)基金同企業(yè)留利掛鉤。這一改革A.緣于對(duì)外開放的時(shí)代要求B.適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立C.利于增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力D.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深入調(diào)整12.古希臘斯巴達(dá)城邦對(duì)長(zhǎng)老會(huì)議員的資格有嚴(yán)格限制，般需要出身貴族之家才能當(dāng)選。而且一旦當(dāng)選，終生任職，即“終生顯要”。這反映出斯巴達(dá)A.立法權(quán)的至上性B.政治的實(shí)質(zhì)是君主專制C.寡頭政治的特點(diǎn)D.普通公民喪失參政權(quán)力13.《十二銅表法》規(guī)定:家父對(duì)家子具有絕對(duì)的支配權(quán)，可以懲罰、買賣,甚至殺死家子。后來，皇帝君士坦丁明令禁止家父殺害家子，同時(shí)也規(guī)定,家子在財(cái)產(chǎn)和婚姻方面也享有更多的自主權(quán)。這一變化反映了羅馬法A.漸趨于理性化B.兼顧各階層的利益C.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.財(cái)產(chǎn)私有觀念淡化14.自英國(guó)首創(chuàng)文官制度后，文官制度的發(fā)展超出了設(shè)計(jì)者的預(yù)期。政務(wù)官往往沒有多大實(shí)權(quán)，而權(quán)力大多掌握在事務(wù)官手中，同時(shí)事務(wù)官有自己的一套人馬，形成擁有實(shí)權(quán)的小官僚集團(tuán)，易造成事務(wù)官的實(shí)際地位高于政務(wù)官的局面。材料中的現(xiàn)象15.馬克思認(rèn)為,1804年頒布的《拿破侖法典》作為資產(chǎn)階級(jí)的民法典，重申并保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，并破除了封建立法原則，把消滅了封建專制主義之后“剛剛誕生的現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活條件"譯成了“司法法規(guī)的語言”。馬克思認(rèn)為《拿破侖法典》16.1931年9月21日,英國(guó)宣布放棄金本位制，允許英鎊匯率自由浮動(dòng)。到20世紀(jì)30年代中期,幾乎所有國(guó)家都放棄了金本位制，世界逐漸形成英鎊區(qū)、美元區(qū)和法郎區(qū)。自此，延續(xù)百年的金本位制度畫上了句號(hào)。這表明D.英、美、法三足鼎立局面形成二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一秦漢至唐代法律與教化簡(jiǎn)表材料二明清時(shí)期，中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化空前繁榮，甚至商賈之家都有家訓(xùn)。明太祖頒布“孝順父母，恭敬長(zhǎng)上，和睦鄉(xiāng)里,教訓(xùn)子孫，各安生理，毋作非為”的《教民六諭》成為明朝家訓(xùn)的指導(dǎo)原則。明清家訓(xùn)重視貞烈觀，以致“餓死事小，失節(jié)事大”婦孺皆知，女子家訓(xùn)、家法懲戒、婚喪嫁娶規(guī)范等內(nèi)容愈見增多。——摘編自徐少錦《中國(guó)家訓(xùn)史》(1)根據(jù)材料一中的表格信息，任意提取一則有關(guān)古代中國(guó)法律與教化的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出家訓(xùn)作為基層教化方式的影響。(6分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一孔子雖然贊揚(yáng)西周的制度,希望“克已復(fù)禮”,政治上偏于保守,但他主張對(duì)周禮有所“損益”,即進(jìn)行一些改良。他提出了“學(xué)而優(yōu)則仕”的理論,大聲疾呼“先有司,赦小過,舉賢才”。墨子提出，“列德而尚賢。雖在農(nóng)與工肆之人，有能則舉之,高予之爵、重予之祿、任之以事、斷予之令?！币笞龅健肮贌o常貴，而民無終賤，有能則舉之，無能則下之。”——摘編自錢宗范、徐碩如《論春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期選官制度的改革》材料二察舉制推行之初，實(shí)現(xiàn)政權(quán)的開放性也是主要目的之一，但由于選人權(quán)為個(gè)人把持終究無法跳出少數(shù)人在少數(shù)人中選人的圈子,并發(fā)展為豪門政治。而在科舉制下,除極少數(shù)情況對(duì)應(yīng)試者資格進(jìn)行限制外，任何人都可以自由投考,都可以經(jīng)過寒窗苦讀，實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的夢(mèng)想。與此同時(shí)，即便是高門望族，若在科舉競(jìng)爭(zhēng)中無所斬獲，亦擺脫不了“無百年之家”的命運(yùn)?！幾詮垥哉稄牟炫e到科舉的歷史啟示》材料三英國(guó)根據(jù)《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》的建議，頒布法令建立文官委員會(huì)，一切文官職務(wù)的任命，都必須根據(jù)文官委員會(huì)委員們的規(guī)定，通過公開競(jìng)爭(zhēng)考試。委員們?cè)谪?cái)政部的監(jiān)督下，有權(quán)獨(dú)立決定被錄用文官必須具備的合格條件。從考試的形式上來看，只提出了筆試的形式，而面試、口試在《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》中無任何顯示。這不能保證選用人才既具有理論水平，且具有較強(qiáng)的綜合能力比如像處理日常事務(wù)的實(shí)際能力以及對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力等等。《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》指出:只有通過公開考試表明具有“通才”智力后，才能被擇優(yōu)錄用。英國(guó)傳統(tǒng)認(rèn)為“通才”智力就是有高度的文化修養(yǎng)和廣博的社會(huì)知識(shí)，因此高級(jí)文官的考試以牛津、劍橋等一流大學(xué)的優(yōu)等學(xué)住資格為依據(jù)。牛津、劍橋這一類學(xué)校的畢業(yè)生雖然能言善辯，具有開闊的視野和綜合考慮問題的能力,但缺乏必要的專業(yè)知識(shí)。這勢(shì)必造成各部門外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的現(xiàn)象。——摘編自田常華《19世紀(jì)中葉英國(guó)文官制度改革剖析》(1)根據(jù)材料概括孔子墨子在人才選拔上的共同主張，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其歷史意義。(4分)(2)根據(jù)材料二指出科舉制相較于察舉制有哪些積極影響。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述(關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告)中有關(guān)文官改革的進(jìn)步之處及缺陷。(4分)19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一在西方民主政治中，妥協(xié)是一種司空見慣的政治現(xiàn)象。它是暴力之外唯一能夠有效解決沖突的手段，以妥協(xié)方式解決沖突是西方民主政治的基本價(jià)值取向，英國(guó)人便承襲了典型的妥協(xié)傳統(tǒng)?！幾藻X乘旦《“說"與“做”的悖論英國(guó)議會(huì)選舉與政黨政治解析》材料二美國(guó)憲法是多元利益集團(tuán)談判和妥協(xié)的結(jié)果,在美國(guó)兩百多年的歷史上，不同的利益集團(tuán)根據(jù)不斷變化的歷史環(huán)境,利用憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位,進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)。——摘編自王?！对瓌t與妥協(xié)》材料三通過民族、政治和權(quán)力這三大妥協(xié)，辛亥革命以較小的代價(jià)和低程度的震動(dòng),推翻了兩千多年的君主專制統(tǒng)治，較為順利地實(shí)現(xiàn)了“不流血而貫徹共和之目的”制度變革的目標(biāo)。辛亥革命的妥協(xié)之所以成立，一方面是由于卷入革命的各種政治勢(shì)力發(fā)揮了政治智慧，另一方面更是因?yàn)楦锩墓埠偷拙€確立及其大勢(shì)所趨所逼，使得國(guó)家沒有陷入民族戰(zhàn)爭(zhēng)、領(lǐng)土分裂的局面。——摘編自薛恒《辛亥革命中的三大妥協(xié)及其歷史遺產(chǎn)》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出英國(guó)和美國(guó)在資本主義制度建立的過程中是如何進(jìn)行政治妥協(xié)的。(8分)(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括辛亥革命“妥協(xié)”的影響。(6分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)