環(huán)保宣傳活動(dòng)方案8篇

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案8篇環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合馮家灣社區(qū)的實(shí)際情況，廣泛動(dòng)員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè)，把環(huán)保行動(dòng)不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過環(huán)保系列活動(dòng)，幫助廣泛動(dòng)員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動(dòng)家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。三、活動(dòng)時(shí)間20__年1月—20__年2月四、活動(dòng)主題“保護(hù)環(huán)境、美化家園”五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：丁宗文成員：社區(qū)兩委班子成員、小組長(zhǎng)、中心戶及廣大居民六、具體活動(dòng)安排（1）利用國(guó)旗下的講話發(fā)表保護(hù)母親河的倡議書。（2）開展“保護(hù)母親河，捐贈(zèng)零花錢”捐款活動(dòng)。（3）進(jìn)一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識(shí)宣傳標(biāo)語，出一期主題為“環(huán)保大看臺(tái)”的黑板報(bào)。（4）加強(qiáng)宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好榜樣。（5）開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，要求組織嚴(yán)謹(jǐn)，活動(dòng)氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。（6）以養(yǎng)成教育為主線，落實(shí)常規(guī)工作，培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣，完善居民戶常規(guī)評(píng)比細(xì)則，加強(qiáng)居民戶常規(guī)評(píng)比工作。（7）開展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。（8）利用科技課的時(shí)間，開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。利用身邊的廢舊物品如：報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題:“環(huán)保，從我做起”二、活動(dòng)背景：生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o限痛惜的`同時(shí)，必須積極行動(dòng)起來!今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識(shí)，點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。三、活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生、人民群眾。四、活動(dòng)時(shí)間：8月2日至8月24日五、活動(dòng)地點(diǎn)(初定)：白石六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：1)確定贊助(請(qǐng)外聯(lián)部配合)，定制大量環(huán)保袋，請(qǐng)外聯(lián)部的同學(xué)在活動(dòng)開始前5天確定好經(jīng)費(fèi)。2)確定好志愿者人數(shù)、分好組，聯(lián)系相關(guān)工作人員，以及確定活動(dòng)地點(diǎn)。3)制作好宣傳畫報(bào)和橫幅(請(qǐng)宣傳部配合)，準(zhǔn)備好筆。4)活動(dòng)前組織人員到各幼兒園、小學(xué)與老師們溝通，收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的作品(畫、手工作品等)5)活動(dòng)前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”，給群眾派發(fā)綠絲帶，讓群眾綁在樹上，使“樹”長(zhǎng)出綠葉，收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理。6)盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的衣帽。7)準(zhǔn)備好環(huán)保知識(shí)題目。七、活動(dòng)形式：以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式。八、活動(dòng)內(nèi)容：1)環(huán)保宣傳，通過團(tuán)委的協(xié)調(diào)，來確定地點(diǎn)，聯(lián)系周邊的商家，問他們借用活動(dòng)需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳)。2)清理白色污染，在活動(dòng)當(dāng)天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)。3)文明勸導(dǎo)。4)通過多種方式來贈(zèng)送環(huán)保袋(例如：答題、集名、捐書等等)。九、活動(dòng)流程：1)11：3所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。2)11:3—11:5安排工作，并做簡(jiǎn)單的自我介紹。3)12:—15:3按小組分工進(jìn)行活動(dòng)。(打掃組，宣傳組，禮品組)4)15:5—17:清點(diǎn)人數(shù)，并收拾好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拍照留念。備注：先確定好活動(dòng)時(shí)間，具體時(shí)間可做修改。注意事項(xiàng)：1)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。2)請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請(qǐng)告知本組組長(zhǎng)。4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。5)活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作。6)志愿者不得騎機(jī)動(dòng)車到現(xiàn)場(chǎng)。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)云安分會(huì)。環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、在環(huán)?；顒?dòng)中規(guī)范自己的行為，讓學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境。2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命，與自然和諧發(fā)展的美好情感。4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境，積極投身環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：1、環(huán)保大家談：存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?2、綠色回顧：學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝凶隽四男┕ぷ?。3、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的.對(duì)錯(cuò)。4、環(huán)保知識(shí)問答：學(xué)生分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進(jìn)行。活動(dòng)形式：1、環(huán)保大家談：討論。2、綠色回顧：討論。3、一分鐘速答：學(xué)生按座位分成四組，必答，辯論。4、環(huán)保知識(shí)問答：學(xué)生已分成的四組及老師一組，必答，竟答?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為，并且課外了解環(huán)保知識(shí)(如：水污染，大氣污染，土地污染等)。2、準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為，讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò)，形成初步的環(huán)保意識(shí)。3、尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)?；顒?dòng)過程：環(huán)節(jié)一：本次班會(huì)的主題——“保護(hù)環(huán)境”。環(huán)節(jié)二：環(huán)保大家談存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有：1、白色污染2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單3、賓館、飯店大量使用一次性物品4、隨地吐痰，亂扔垃圾5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類7、煙霧對(duì)大氣的污染8、廢舊電池的亂棄9、破壞花草樹木，踐踏草坪10、水資源的浪費(fèi)11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費(fèi)能源12、橡膠廠廢氣的大量排放存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有：1、在校園內(nèi)大聲喧嘩2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。6、亂扔廢電池，對(duì)環(huán)境造成很大危害。7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。若同學(xué)沒有全部說出，主持人補(bǔ)充說明。環(huán)節(jié)三：一分鐘速答按座位分成四小組(a——d組)，每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。a組：(1)垃圾分類裝;(2)少用不用不亂扔塑料袋;(3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;(4)旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾;(5)亂扔廢電池;(6)用菜籃、布袋買菜。b組：(1)新年時(shí)購(gòu)買大量賀卡送人;(2)掃墓時(shí)在草叢中燒紙;(3)珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用;(4)常用一次性筷子吃飯;(5)收集舊書、舊報(bào)賣回收部門;(6)積極植樹造林。c組：(1)吃街頭燒烤食物;(2)不酗酒、不吸煙;(3)吃變霉的食品;(4)隨地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花環(huán);(6)常用“隨身聽”。d組：(1)在公共場(chǎng)所大聲叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀動(dòng)物報(bào)告有關(guān)部門;(4)用網(wǎng)捕捉燕子;(5)隨手關(guān)燈，節(jié)約能源;(6)節(jié)約用水，一水多用。如果其他同學(xué)對(duì)判斷結(jié)果有不同意見，可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。環(huán)節(jié)四：環(huán)保知識(shí)問答1、介紹競(jìng)賽規(guī)則：(1)全體學(xué)生總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。(2)整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)倒扣十分。2、比賽開始：(知識(shí)問答的題目見附錄)3、由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。環(huán)節(jié)五：總結(jié)1、根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。2、由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻以“環(huán)保，文明”來約束自己的不良行為。環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇4學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動(dòng)方案根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，配合五原縣教育局開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)目的：為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，使師生樹立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：姜美玲副組長(zhǎng)：郝永明、張瑞、王慧成員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花三、活動(dòng)要求：采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書。3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。4、各班級(jí)組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評(píng)比。通過這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：①作品反映一個(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。請(qǐng)各班級(jí)從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生，由大隊(duì)部組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。8、推廣教科書的循環(huán)使用。9、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)?！敝黝}簽名活動(dòng)。環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)背景：現(xiàn)如今，環(huán)保意識(shí)越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識(shí)活動(dòng)。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的：1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。2．學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。3．在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)挝?、家庭、社區(qū)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)；2.環(huán)保知識(shí)宣傳資料若干份；3.環(huán)保展板宣傳。首先制作兩塊環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場(chǎng)展示，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解；六、活動(dòng)內(nèi)容：1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書；3.宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)；4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識(shí)問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門；5.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式；6.發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物??等主題宣傳；7.請(qǐng)參加活動(dòng)的師生和居民在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì)。環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇6活動(dòng)主題：“低碳環(huán)保健康出行綠色交通”宣傳活動(dòng)活動(dòng)背景：21世紀(jì)，在能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的情況下，人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。因此，在“世博”來臨之際，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識(shí)尤為重要?；顒?dòng)目的：本次活動(dòng)以騎自行車出行的形式，利用標(biāo)語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念，宣傳節(jié)約能源。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年積極參加環(huán)?；顒?dòng)的決心和行動(dòng)。為環(huán)保知識(shí)的普及作些許貢獻(xiàn)，使環(huán)保觀念深入人心，讓環(huán)保行動(dòng)成為自覺行為。鼓勵(lì)大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。主辦單位：山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系參與人員：車輛工程系學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：4月16-17日活動(dòng)內(nèi)容：1、宣傳“低碳環(huán)?！薄榱诉_(dá)到宣傳的廣泛性，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由學(xué)生會(huì)組織，于16日早上5：30從學(xué)校出發(fā)，環(huán)太原市騎行，然后到達(dá)崛圍山、汾河二庫(kù)。途中在長(zhǎng)風(fēng)街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動(dòng)”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動(dòng)宣傳。2、同學(xué)們自制衣服，將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的標(biāo)語，即能體現(xiàn)出活動(dòng)的新穎性又能起到宣傳的作用。注意事項(xiàng)：1、在騎車出行時(shí)必須一字排開并保持隊(duì)形，確保行車安全。車隊(duì)首尾要保持通話確保無人掉隊(duì)。2、出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。3、在沿路宣傳和萬人簽名活動(dòng)中要警惕，避免突發(fā)事件發(fā)生。活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃：一、在活動(dòng)前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，部署工作，對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)；二、學(xué)生會(huì)成員積極準(zhǔn)備自行車、活動(dòng)條幅以及服裝。三、宣傳部、生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)服裝的設(shè)計(jì)和出行必須品的安排。四、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作，保證活動(dòng)既具有吸引力，又有意義；五、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)?；顒?dòng)的收尾工作：活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上交學(xué)院相關(guān)部門。項(xiàng)目評(píng)估：1、通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保的目的。2、讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。3、能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。4、增強(qiáng)同學(xué)們熱愛校園的激情，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)背景：又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?dòng)。二、活動(dòng)目的：提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月六、活動(dòng)內(nèi)容：1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。七、活動(dòng)方法：由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)主題：讓校園更加清潔美麗活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉，這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)保活動(dòng)，少先隊(duì)安排領(lǐng)會(huì)環(huán)保術(shù)語，了解環(huán)保知識(shí)學(xué)會(huì)做環(huán)保的人。二、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過程中深切體會(huì)到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時(shí)，同學(xué)們意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以