幼兒園中班科學(xué)《空氣的秘密》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班科學(xué)《空氣的秘密》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)了解空氣是什么，有什么特征知道呼吸與空氣之間的關(guān)系能夠利用簡單的實驗觀察空氣的存在和行為激發(fā)孩子們探究和認(rèn)識科學(xué)的興趣二、教學(xué)內(nèi)容空氣是什么，有什么特征呼吸與空氣之間的關(guān)系觀察空氣的存在和行為三、教學(xué)準(zhǔn)備實驗材料：吸管、紙張、氣球、空瓶子、肥皂水教師準(zhǔn)備：PPT、教具、活動設(shè)計、課堂要點四、教學(xué)方法情景模擬教學(xué)法實驗教學(xué)法活動教學(xué)法五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)提問你們知道空氣是什么嗎？空氣有什么特征？視頻播放播放介紹空氣的短片，讓孩子們對空氣有一個初步的了解。2.主體教學(xué)知識講解教師通過PPT展示空氣的基本概念和特征，以及人與空氣之間的關(guān)系。引導(dǎo)孩子們了解呼吸和空氣的關(guān)系。實驗展示采用實驗教學(xué)法，讓孩子們親手進(jìn)行實驗，感性認(rèn)識空氣的存在和行為。實驗1：吸管中的氣球教師向孩子們展示一根吸管和一個氣球，讓孩子們試著用吸管吹氣充氣，然后通過口將氣球上的氣吸出來，觀察氣球的變化，引導(dǎo)孩子們探究氣球中的是什么。實驗2：紙片的輕重教師向孩子們展示兩張大小相同、形狀相同的紙片，其中一個裹上紙條，然后將兩張紙片同時舉起并放手，引導(dǎo)孩子們觀察兩張紙片掉落速度的差異，懷疑其中的原因，并進(jìn)行討論。實驗3：肥皂水的秘密教師向孩子們展示一碗裝滿水的大型透明碗，并在水中加入肥皂水，讓孩子們看到肥皂水的奇妙表現(xiàn)，引導(dǎo)孩子們探究空氣的行為?；顒芋w驗采用活動教學(xué)法，讓孩子們通過游戲探究空氣的存在和行為。活動1：小樹苗變高教師用氣球和一個空瓶子進(jìn)行游戲，向孩子們展示樹苗如何在空氣的驅(qū)動下變高。活動2：快速吹出蠟燭火焰教師點燃蠟燭并讓孩子們試著用外部因素吹滅火焰，引導(dǎo)孩子們掌握空氣的行為。3.環(huán)節(jié)提問空氣是什么？空氣有什么特征？人與空氣有什么關(guān)系？六、教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富，教學(xué)過程生動有趣。在教學(xué)過程中，教師充分啟發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，采用情景模擬、實驗教學(xué)和活動教學(xué)等多種教學(xué)方法，讓孩子們能夠通過親身體驗和探究認(rèn)識空氣的存在和行為，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)反思中，我們也需要及時教學(xué)