七年級科學(xué)一二兩章復(fù)習(xí)課件

１、夏天，把冰塊放入盛有水的玻璃杯中，觀察一段時間。①你觀察到了什么現(xiàn)象？②由此你可以提出什么需要解決的問題？科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問?？茖W(xué)探究最重要、最基本是：實驗科學(xué)在我們身邊1.下列不屬于自然現(xiàn)象的是：（

）A.拉克大沙漠B、伊拉克戰(zhàn)爭C、伊拉克氣溫高降水少

D、伊拉克石油儲藏量豐富2、科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造，首要工作是：（）A、關(guān)注現(xiàn)象，提出問題

B、收集資料，考察驗證C、記錄結(jié)果，分析論證

D、寫論文報告，資源共享

BA3、下列有關(guān)科學(xué)技術(shù)作用似的說法中，不正確的是：（）A、科學(xué)技術(shù)使人們的生活越來越方便和舒適B、科學(xué)技術(shù)是當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素C、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)了許多自然的奧秘D、科學(xué)技術(shù)對人類社會只有積極作用，沒有負(fù)面影響4、在潛水艇沉浮過程中起作用的結(jié)構(gòu)，與魚的什么結(jié)構(gòu)相似？（）A、鰭B、鰓C、鱗D、鰾DD試管架試管試管夾酒精燈試管：作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，可加熱試管架：放置試管等儀器試管夾：夾持試管酒精燈：實驗室常用來加熱物質(zhì)的設(shè)備一、熟悉實驗的儀器的名稱和用途實驗和觀察燒杯玻璃棒燒杯：用于較多量的試劑的反應(yīng)容器膠頭滴管膠頭滴管：用于滴加少量的液體藥匙藥匙：取用少量的固體玻璃棒：用來攪拌停表：測量時間間隔天平：測量物體的質(zhì)量停表（秒表）天平和砝碼1、在科學(xué)研究中，常利用各種儀器來擴(kuò)大觀察的范圍，如

能觀察微小的物體，

可以觀察遙遠(yuǎn)的星體。顯微鏡天文望遠(yuǎn)鏡2、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是：多_______多______多_______運(yùn)用科學(xué)方法和知識，推動社會的進(jìn)步，協(xié)調(diào)__________的關(guān)系，為人類創(chuàng)造更美好的明天人與自然觀察實驗思考7、顯微鏡能讓我們看到___________________________天文望遠(yuǎn)鏡能讓我們看到_________________________雷達(dá)能讓我們觀察到__________________________3、科學(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)是_____________4、實驗的三大環(huán)節(jié)是_____、________、________、5、人們直接應(yīng)用感覺器官的觀察是________________6、借助儀器工具的觀察是__________________實驗操作觀察記錄觀察微小的物體觀察遙遠(yuǎn)的星體直接觀察間接觀察天上的飛行物8、工具的作用：______________________、

___________________、_________________________擴(kuò)大觀察范圍作出準(zhǔn)確判斷進(jìn)行測量9、酒精燈是給物體

的儀器，天平是稱量物體

的儀器，顯微鏡可以讓我們看到

的物體，天文望遠(yuǎn)鏡能讓我們看到遙遠(yuǎn)的

。量筒是測量

的工具，秒表是測量

的工具。常用的長度測量工具是

.加熱質(zhì)量微小星體液體體積時間間隔刻度尺。長度和體積的測量1.測量：是一個將待測的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過程要測量物體的長度，先要規(guī)定長度的標(biāo)準(zhǔn)，即長度的_____，然后選用合適的_____進(jìn)行測量單位工具2．長度的主單位是_____，用

_____

表示。m米1、用刻度尺測量物體的長度，所記錄的數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值、

和

三部分組成。2、卷尺的最小刻度是厘米，米尺的最小刻度是0.5厘米，三角尺的最小刻度是毫米，你認(rèn)為最好的尺是

。估計值單位由待測物體長度決定3、測量實際上是一個比較過程，就是將一個和一個公認(rèn)的

進(jìn)行比較。要測量物體的4、在用刻度尺測量物體時，下列做法不正確的是（）

A、測量時刻度尺不能歪斜

B、不能選用零刻度線磨損的刻度尺；

C、讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺

D、記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位。5、在用塑料尺測量物體的長度時，若用力拉伸塑料尺，則測量結(jié)果將（）

A、偏小B、無影響C、偏大D、不一定6、木尺受潮后膨脹，用它來測量物體的長度時（）

A、測量值比真實值大B、測量值比真實值小

C、測量值和真實值一樣大D、不一定ＢＡＢＢ待測的量標(biāo)準(zhǔn)量7、我國一元硬幣的厚度最接近()A．1.8微米B．1.8毫米

C．1.8厘米D．1.8分米8、刻度尺的準(zhǔn)確程度由什么決定的？（）

A、最小刻度B、準(zhǔn)確度

C、估計值D、量程

9、下列單位換算正確的是（）

A、15厘米=15厘米×1/100米=0.15米

B、2.5分鐘=2.5×60=150秒

C、0.05米=0.05×1000=50亳米

D、16克=16×1/1000千克=0.016千克AD10、一位同學(xué)用最小刻度尺是毫米的刻度尺先后四次測量同一物體的長度，各次測量值分別是：2.62厘米，2.43厘米，2.42厘米，2.44厘米，則這個物體的測量值應(yīng)是（）

A、2.42厘米B、2.425厘米

C、2.43厘米D、2.44厘米

C用量筒量取液體時，如果視線仰視或俯視對所測體積有何影響？用筒量取液體時，應(yīng)使視線與凹液面的最低處保持水平，如果仰視，則視線比正常的平視的讀數(shù)偏小，即所測液體體積比真實值偏小。相反如果俯視，所測液體體積則比真實值要偏大。用筒量取液體時，某同學(xué)用仰視的方法量出40毫升的水，則實際液體的體積要（）A、偏大、C、不變B、偏小D、無法比較A量筒使用注意①、首先要看清它的測量范圍即________和__________②、量液體時，量筒必須____________在桌面上③、大多數(shù)液體在靜止時，液面在量筒內(nèi)呈___形④、讀數(shù)時，視線要與___________________相平最小刻度量程平放凹凹形液面最低處15ml“懸垂法”２、然后將石蠟和重物系在一起浸入量筒中讀取此時的體積V2。V=V2－V1

V1V2１、先讀取懸掛重物浸沒于量筒中液體時對應(yīng)的體積V1

，３、兩者的差值便是石蠟的體積V。=28.0ml-22.0ml=6.0ml3、準(zhǔn)確量取45毫升食鹽溶液，所選用的量筒的量程是（

）。Ａ、５０毫升Ｂ、１０毫升Ｃ、１００毫升Ｄ、２００毫升4、用量筒量水的體積，某同學(xué)仰視讀數(shù)為80毫升，則水的實際體積（）。A、偏大B、偏小

C、不受影響D、很難確定5.某同學(xué)測得自己步行時的步幅是75厘米，他從操場一端走到另一端共走了142步，那么操場的距離約

米。

AB107溫度的測量1、溫度——表示物體的冷熱程度2、溫度的單位：攝氏度（0C）

00C——冰水混合物的溫度

1000C——水沸騰時的溫度3、溫度測量工具：溫度計4、溫度計的正確使用（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的（2）使用前：觀察最小刻度值、量程（3）使用：放正確、看正確、讀正確（寫上單位）觀察構(gòu)造玻璃泡細(xì)管0℃冰水混合物100℃水沸騰正確使用溫度計：A.不能測量超過溫度計量程的溫度；B.溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸；C.不能將溫度計從被測液體中拿出來讀數(shù)；D.讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)的液面平齊.名稱溫度計體溫計用途：測物體的溫度測人的溫度測量范圍：零下幾度--100oC左右，范圍大35oC--42oC準(zhǔn)確度：1oC0.1oC使用方法不能離開物體讀數(shù)，溫度降低時，能離開人體讀數(shù)，溫度降低后管內(nèi)管內(nèi)液體自動退回玻璃泡。液體不能自動退回玻璃泡，要用力甩幾下

比較體溫計與常用溫度計的區(qū)別：一(3)你能說出下圖測量液體溫度的方法中，錯誤的是，并指出錯在什么地方。A、B、C說一說，你真棒某天氣溫是25℃，用一支原來讀數(shù)是38.7℃的體溫計，不經(jīng)過任何操作來測量一個正常的體溫，體溫計的讀數(shù)應(yīng)當(dāng)是（）

A、25℃B、37℃

C、38.7℃D、都不對C練習(xí)：1.人體正常體溫37℃，讀做_____________2.地球上最高氣溫58攝氏度，記做___________3.水銀的凝固點(diǎn)為-39℃，讀做________________4.酒精的凝固點(diǎn)為零下117攝氏度，記做______37攝氏度58℃零下39攝氏度-117℃5、測量液體溫度時，下面說法錯誤的是（）A.溫度計的玻璃泡應(yīng)與待測物體充分接觸B.測量前應(yīng)先估計待測物體的溫度，以選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔婥.讀數(shù)時應(yīng)該讓溫度計離開待測物體D.讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液柱的液面相平6、使用液體溫度計測量溫度時，為防止脹破玻璃管，必須注意（）A、溫度計的長度

B、溫度計所能測量的最高溫度C、溫度計的最小刻度D、溫度計所能測量的最低溫度CB7、比較溫度計和體溫計，相同的是（）A、量程B、準(zhǔn)確程度C、構(gòu)造D、原理8、用一支原來示數(shù)為38℃的體溫計，未經(jīng)甩下，便去測量一個正常人的體溫，如果當(dāng)天氣溫是35℃，那么體溫計的示數(shù)為（）A、37℃B、36.5℃C、38℃D、35℃9.一個1元硬幣的質(zhì)量約5克，合

毫克；將一個質(zhì)量為30千克的物體加熱到80℃時它的質(zhì)量為

千克，將該物體轉(zhuǎn)移到太空中它的質(zhì)量將為

千克。DC50003030科學(xué)探究科學(xué)探究的步驟主要有：1、

；2、建立假設(shè)；3、

；4、收集事實證據(jù)；5、檢驗假設(shè)；6、

。提出問題設(shè)計實驗方案交流1、“黑面琵鷺目前在全世界只剩下數(shù)百只，可能是人類濫殺的結(jié)果?！贝藬⑹鰧儆冢ǎ〢、推論B、觀察C、假設(shè)D、實驗

C

2.小可在看電視時認(rèn)識了一種體育娛樂活動：一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下，自由地在空中上下振動。下可發(fā)現(xiàn)，不管這人運(yùn)動幅度如何，他上下一次所用時間似乎總是相等的。小李想證實這個觀察結(jié)果的普遍性，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別想他提出意見。A.多問幾個人，以人多的意見為準(zhǔn)。B.問問老師。C.直接打電話問問節(jié)目主持人。D.用一根橡皮繩吊一個沙袋做實驗，測量不同幅度情況下來回依次所用的時間。以上四途徑在科學(xué)探究中屬于

，如果以上四途徑的結(jié)論存在分歧，你最想信那一種？簡要說明理由。檢驗假設(shè)3、王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振且很疲勞、臉色緋紅，同時伴有咳嗽，于是她估計該同學(xué)可能發(fā)燒，要求該同學(xué)測量體溫。上述信息中，老師的“估計”屬于

，要求該同學(xué)測量體溫的目的是

。1、為了更仔細(xì)地觀察，往往要借助工具。以下工具能使我們仔細(xì)地觀察蝸牛的是（）A、放大鏡B、顯微鏡

C、望遠(yuǎn)鏡D、反光鏡猜測收集資料A第二章內(nèi)容

生物與非生物

常見的動物

常見的植物

細(xì)胞

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用

顯微鏡下的各種微生物ENTER觀察蝸牛1.放大鏡構(gòu)造:使用方法:功能:凸透鏡------中間厚邊緣薄具有放大觀察物體的功能。觀察到的是被_____的、_____的物體______像。放大正立虛2.蝸牛的外形特征蝸牛是一種_____動物，體外有一_______形的外殼，里面有柔軟的身體。頭部有兩對____，前面一對較短，后面一對較長，頂端有___。它的_____扁平，肌肉發(fā)達(dá)，有足腺，能分泌____。頭部腹面有___，口里有顎片和齒舌頭，齒舌上長有小齒，齒舌前端可刮取食物。軟體螺旋觸角眼腹足粘液口3.蝸牛的生理特征蝸牛有____、____、____、____，沒有____。依靠感覺，它可以四處尋找食物。視覺觸覺嗅覺味覺聽覺4.蝸牛的生活習(xí)性蝸牛生活在陸地上，有____和____的生活習(xí)性，耐饑餓能力強(qiáng)，多棲息于____中，常在夜間活動。它的主要食物是植物的___、___和葉芽，對農(nóng)林作物有害。夏眠冬眠根葉陰暗潮濕生物與非生物的區(qū)別生物體的基本特征是_____、_____、_____、_____、_____、_____和變異等有應(yīng)激性生長需要營養(yǎng)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生殖和發(fā)育遺傳最根本區(qū)別是:有無________。生命動物與植物的區(qū)別依據(jù)：一是是否需要從外___________。攝取營養(yǎng)物質(zhì)最主要的區(qū)別是:_____方式的不同。營養(yǎng)即植物可通過_________________制造養(yǎng)料而動物不可以光合作用1、為了更仔細(xì)地觀察，往往要借助工具。以下工具能使我們仔細(xì)地觀察蝸牛的是（）A、放大鏡B、顯微鏡

C、望遠(yuǎn)鏡D、反光鏡A2、春蕾學(xué)校的科學(xué)興趣小組為觀察蝸牛的形態(tài)，決定到野外捕捉蝸牛。甲、乙、丙三位同學(xué)結(jié)伴同行，途中對捕捉地點(diǎn)有分歧而單獨(dú)行動，甲向背陰潮濕的田垅邊走去，乙向陽干燥的高地上行走，丙走進(jìn)了水草叢聲的淺水中捕捉。經(jīng)過近一小時的捕捉后，回學(xué)校將蝸牛交給指導(dǎo)老師，老師發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)捉到的蝸牛特多，詢問后給予表揚(yáng)。（1）你認(rèn)為得到表揚(yáng)的同學(xué)是（

）A、甲B、乙C、丙D無法確定（2）據(jù)你掌握的知識，三位同學(xué)出行捕捉時間是（）A、上午B、下午C、晚上D、一天中的任何時間都可以（3）據(jù)你掌握的知識，捕捉蝸牛的出行時間和捕捉地點(diǎn)確定的依據(jù)是（）A、蝸牛夜間活動，棲于陰暗潮濕處B、蝸牛白天活動，棲于陰暗潮濕處C、蝸牛夜間活動，棲于向陽干燥處D、蝸牛夜間活動，棲于近水處或水中

ACA3、蝸牛爬行時會留下痕跡，主要是因為什么器官能分泌黏液（）A、殼B、眼C、觸角D、足4、我們周圍的物體，可分為（）A、動物和植物B、生物體和非生物體C、生命和非生命D、人類和生物

DB5、生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別是（）A、是否有生命

B、是否能運(yùn)動C、是否是綠色的

D、是否能發(fā)生變化6、動物與植物的主要區(qū)別的（）A.動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物不能B.植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動物不能C.動物會動，植物不會動D.植物都是綠色的，動物不是綠色的A

B7、下列都屬于動物的是（）A.蠶蝙蝠蛇地錢B、鯉魚鯨君子蘭青蛙C.娃魚草履蟲螳螂蜻蜓

D、桃蘋果紅松側(cè)柏8、下列有關(guān)生物和非生物的特征敘述，正確的是（）A.運(yùn)動是生命現(xiàn)象之一，因而能運(yùn)動的物體是生物B.凡是吸收氧氣，放出二氧化碳的過程，都是呼吸過程C.工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是一模一樣的，這是遺傳現(xiàn)象之一D.向日葵的花盤能跟著太陽轉(zhuǎn)動，這是對刺激產(chǎn)生的反應(yīng)CD9、下列具有生命現(xiàn)象的是（

）A、彩云B、制成標(biāo)本的青蛙C、恐龍化石

D、仙人掌10、含羞草對刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同（）A、植物的光合作用

B人手被針刺后縮回C、子女長得不象父母D、母雞下蛋

DB11、植物的葉一般都是綠色的，但有些植物的葉不是這樣，如紅楓的葉呈紅色、橙黃或黃綠色，但我們?nèi)哉f它是植物，這是由于紅楓（）A、不能動B、能利用陽光、二氧化碳和水制造養(yǎng)料C、沒有呼吸作用

D、能生長12、閱讀下列材料后回答問題：

1648年，比利時科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的樹苗種到一個木桶里，其內(nèi)事先稱過重量的土壤，然后每天澆水并防止灰塵落入，5年后發(fā)現(xiàn)樹苗重量增加了80千克，而土壤只減少100克。從所給的材料分析，樹苗增加的重量其成分可能來自光合作用制造養(yǎng)料逐漸成長。

B動物的分類1.動物分類有多種方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同，則分類的結(jié)果也不一樣。2.脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別:有無脊椎骨根據(jù):生物的結(jié)構(gòu)特征二.脊椎動物的分類方法有無脊椎骨無脊椎動物120萬脊椎動物4.7萬體外被毛、胎生、哺乳、體溫恒定哺乳類（4400種）體外無被毛皮卵生體表被羽體溫恒定鳥類體外無羽毛體溫不恒定表皮干燥、呈鱗片狀、卵生、陸生爬行類皮膚濕潤水中產(chǎn)卵生活在水中，用鰓呼吸，無四肢，用鰭劃水，有鱗片魚類幼體水生、用鰓呼吸，成體也可陸生，用肺呼吸兩棲類動物請同學(xué)們舉例無脊椎動物身體單細(xì)胞原生動物身體多細(xì)胞攝食和排泄同一個開口身體背腹扁平身體輻射對稱扁形動物腔腸動物攝食和排泄分兩個開口長或薄的體型非長或薄的體型身體線形，不分節(jié)線形動物身體有許多體節(jié)環(huán)節(jié)動物身體柔軟，有貝殼軟體動物無貝殼體具棘皮棘皮動物身體、足分節(jié)，有外骨骼節(jié)肢動物草履蟲渦蟲和血吸蟲海蟄、水螅、水母蠕蟲、蛔蟲、等寄生蟲蚯蚓海星、?？ハx等蝸牛、螺昆蟲的主要特征：生體分___、___、___三部分，頭部有____、眼和口器，胸部長有____翅，_____足，____、_____和_____都分節(jié)。體表長有堅硬的_______。昆蟲屬于_____動物,是動物中生物種類最多類群,大約有_____之多。益蟲與害蟲益蟲：害蟲：頭胸腹觸角兩對三對身體觸角足外骨骼節(jié)肢100萬種蠶蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等蝗蟲、蚜蟲、蒼蠅、蟑螂等。隨堂練習(xí)1、脊椎動物和無脊椎動物的根本區(qū)別是（）A、水生還是陸生B、有無脊椎骨C、有無翅膀D、體型大小2、將下列左、右兩項與中間相應(yīng)的動物連線：魚類鯨兩棲類娃娃魚鰓爬行類揚(yáng)子鱷肺鳥類丹頂鶴肺、皮膚哺乳類金魚B2、下列動物中屬于體溫恒定、卵生、體內(nèi)受精的是（）A、青蛙B、蛇C、兔D、家鴿3、下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A、蝗蟲B、蚯蚓C、河蚌D、蛔蟲4、下列每組動物中，均屬于脊椎動物的是(）A、渦蟲、鯽魚

B、青蛙、蝴蝶C、牛、蝸牛D、龜、魚DBD5、動物世界中種類和數(shù)量最多的一類動物是（

）A、哺乳類B、兩棲類C、節(jié)肢動物D、環(huán)節(jié)動物7、下列昆蟲中，屬于農(nóng)業(yè)害蟲的是（）A、蜜蜂B、蚜蟲C、河蚌D、蜻蜓9、在海洋中生活著海蟄和海參，它們屬于無脊椎動物但不同類的依據(jù)是（）A、生活環(huán)境B、運(yùn)動器官C、生殖特征D、體表特征CBD11、爬行動物、鳥類和哺乳類的共同特征是（）A、生活在陸地上

B、體溫恒定C、體內(nèi)受精，幼體發(fā)育擺脫了水的限制D.陸地產(chǎn)卵C被子植物裸子植物藻類植物蕨類苔蘚五類植物類群比較植物類別根莖葉花果實繁殖舉例被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類√√√××√√√√×√√√√×√××××√××××種子種子孢子孢子綠色開花植物松、柏、杉、銀杏蘇鐵蕨、胎生狗蕨地錢、葫蘆蘚海帶、紫菜、水綿孢子分類等級：1.等級：由高到低分七個等級，分別是2.___是分類的最高等級，生物可分動物界和植物界。___是生物分類的最小單位。3.生物間分類單位越近共同特征越____，反之越少。界、門、綱、目、科、屬、種。界種多一(1)1.藻類、苔蘚、蕨類植物的繁殖大多通過什么繁殖（C

）A.種子B、細(xì)胞分裂C、孢子D、原子體2、松樹往往能生長在貧瘠的土地上，這主要得意于其具有（）A、高大的植株B、發(fā)達(dá)的根系

C、針化的葉子D、裸露的種子B3、對水環(huán)境依賴程度最強(qiáng)的植物是（）A、種子植物B、蕨類植物

C、藻類植物D、苔蘚植物4、在下列植物中，最低等的是（）A、水綿B、蕨C、地錢D、銀杏5、地錢、胎生狗脊喜歡生活的環(huán)境是（）A、干燥B、向陽C、陰濕D、水生CAC6、下列有關(guān)果實對被子植物的作用的敘述錯誤的是（）A、果實具有保護(hù)種子的作用B、果實都可以食用C、果實具有傳播種子的作用

D、果實是被子植物種類最多、分布最廣的原因之一B7、同學(xué)在野外看到一株高大的落葉喬木。它的主干挺拔，全樹呈寶塔形，從脫落的葉子看，葉扁平，略呈針形，羽狀排列。種子倒卵形，無果皮包被。根據(jù)以上資料進(jìn)行科學(xué)探究：該植物是被子植物還是裸子植物？⑴提出問題：⑵建立假設(shè)：⑶收集資料：⑷比較事實、檢驗假設(shè)：⑸結(jié)論：。該植物是被子植物還是裸子植物？可能是裸子植物。有莖、葉；種子倒卵形，無果皮包被。裸子植物特征：有根、莖、葉和種子，種子外無果皮包被。從收集資料上來看，該植物符合裸子植物特征。該植物是裸子植物11023986754粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋目鏡鏡筒物鏡轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡壓片夾1、2、3、4、5、6、7、（1）結(jié)構(gòu)8、9、10、111211、12、鏡座鏡臂請指出右圖顯微鏡中各結(jié)構(gòu)名稱一（3）步驟：安放對光放片調(diào)焦觀察一(2)放大倍數(shù)及移像：1.放大倍數(shù)=2.放大倍數(shù)越大,看到細(xì)胞越___,個數(shù)越___

視野變_____。

放大倍數(shù)越小,看到細(xì)胞越___,個數(shù)越___，視野越____。目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。大少暗小多亮3.P在顯微鏡中看到的是____，如像在視野的左上方,要把它移到視野中央,裝片應(yīng)向______移.P左上方4.視野的明暗，調(diào)節(jié)____________。視野的清晰度,調(diào)節(jié)____________。反光鏡或遮光器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋臨時裝片的制作：1.洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作①取載玻片滴一滴清水。②在洋蔥內(nèi)表皮上切一塊1厘米左右的小方塊。用鑷子撕下后，放于載玻片上的清水中展平。③用鑷子取蓋玻片，將一側(cè)成45°先靠近生理鹽水，待生理鹽水順蓋玻片展開后，慢慢放下，蓋在洋蔥表皮上。④在蓋玻片一側(cè)加1-2滴紅墨水，在另一側(cè)用吸水紙吸水。細(xì)胞1.結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞:細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜。植物細(xì)胞：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。細(xì)菌：無細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、莢膜、鞭毛。真菌：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡。衣藻：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、杯狀葉綠體、伸縮泡、眼點(diǎn)、鞭毛。草履蟲：大小核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、伸縮泡、食物泡、口溝、纖毛。2.功能細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)：許多生命活動在這里進(jìn)行（場所）細(xì)胞膜：主要起到保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換的作用。伸縮泡細(xì)胞壁：由纖維素組成,具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用葉綠體：光合作用場所,內(nèi)含葉綠素。液泡：內(nèi)有液體,叫細(xì)胞液。鞭毛、纖毛：游動。伸縮泡：排出體內(nèi)多余的水分和含氮廢物以調(diào)節(jié)水分平衡。大小核：小核主要管遺傳、大核主要管營養(yǎng)代謝?？跍?、食物泡：攝食、消化食物。3.細(xì)胞學(xué)說：細(xì)胞是構(gòu)成物體的基本單位。即：細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。4.提出細(xì)胞學(xué)說的是____的________,____的科學(xué)家_________,發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞事實上是_______。德國施萊登和施旺英國羅伯特·胡克細(xì)胞壁1、分裂:一個母細(xì)胞兩個子細(xì)胞染色體（1）分裂過程中母細(xì)胞中出現(xiàn)，后平均分配到兩個子細(xì)胞中去。（2）意義單細(xì)胞生物：多細(xì)胞生物：個體數(shù)增加細(xì)胞數(shù)增加生物生長2、生長:子細(xì)胞吸收營養(yǎng)長大的過程3、分化:分裂出來的子細(xì)胞變成不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過程分裂生長生長并分化分裂生長并分化生長小結(jié)習(xí)題1、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括、和 三部分。其中植物細(xì)胞還有、 、葉綠體，葉綠體是的場所。2、構(gòu)成生物體的基本單位是。人體與許多生物體都來自一個細(xì)胞，這是細(xì)胞、、的結(jié)果。3、一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列變化后，分裂成兩個子細(xì)胞的過程，叫。在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)會出現(xiàn)，最后它們平分到兩個子細(xì)胞中去。細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞卵細(xì)胞分裂生長分化液泡 光合作用細(xì)胞分裂染色體1、有一臺顯微鏡，其物鏡是40×，要使物鏡放大為所觀察物體的400倍，那么應(yīng)選用目鏡

。2、在細(xì)胞生長過程中，細(xì)胞分裂的意義10×使單細(xì)胞生物個體數(shù)目增多；使多細(xì)胞生物的細(xì)胞數(shù)目增多。3、制作人的口腔上皮細(xì)胞時，使用的生理鹽水的濃度是

。0.9%4、某同學(xué)用下列四臺顯微鏡分別觀察洋蔥表皮細(xì)胞。請分析回答：(1)觀察到細(xì)胞最多的是

號同學(xué)，原因

（2）觀察到細(xì)胞最大的是

號同學(xué)，原因是。同學(xué)目鏡物鏡110×40×25×10×315×10×420×40×2其顯微鏡的放大倍數(shù)最低

。

4其顯微鏡放大倍數(shù)最大5、構(gòu)成生物體的最基本單位是（）A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)6、使用顯微鏡的高倍鏡觀察到的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明亮情況依次為（）A、多、大、亮B、少、小、暗

C、多、小、暗D、少、大、暗7、一個細(xì)胞經(jīng)過4次分裂，形成的子細(xì)胞數(shù)目（）A、4個B、8個C、16個D、32個ADC8、植物細(xì)胞一般呈立方體或多面體的形狀，這是因為它具有（）A、葉綠體B、液泡

C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁9、能保護(hù)細(xì)胞，并控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的是（）A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核10、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象，主要決定于（）A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜

C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核DBD生物體1.根據(jù)構(gòu)成生物體細(xì)胞的多少,可分為______________________。單細(xì)胞生物的特點(diǎn)是:個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成。單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物2.真核生物和原核生物的根本區(qū)別:細(xì)胞內(nèi)有無成形的細(xì)胞核.生物真核生物：有細(xì)胞核（植物、動物、真菌）原核生物：無細(xì)胞核（細(xì)菌）3.原核生物和真核生物4.生物的多樣性和適應(yīng)性生物的適應(yīng)性保護(hù)色擬態(tài)警戒色……生物的多樣性現(xiàn)狀:意義保護(hù)措施:大多數(shù)生物的滅絕都是因為喪失了棲息地而造成的。目前對于保護(hù)自然和自然資源，特別是保護(hù)珍貴稀有的野生動植物資源，十分有效的手段——設(shè)立自然保護(hù)區(qū)。組織功能分布（葉為例）機(jī)械組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織分生組織保護(hù)輸送營養(yǎng)物質(zhì)（導(dǎo)管、篩管）支撐和保護(hù)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞制造、貯存營養(yǎng)物質(zhì)表皮葉脈葉肉植物體生長部位葉脈中的纖維素比較植物5大組織:組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分布主要功能上皮組織結(jié)締組織緊密結(jié)合、間質(zhì)少間隙大間質(zhì)多保護(hù)，有分泌和吸收的功能肌肉組織神經(jīng)組織皮膚、內(nèi)臟器官的表面，體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面運(yùn)輸、支持等功能分布很廣，形態(tài)多樣四肢，軀干，心臟，胃，腸等腦，脊髓和神經(jīng)由肌細(xì)胞組成由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成能收縮或舒張，產(chǎn)生運(yùn)動接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮動物的組織（神經(jīng)組織）（結(jié)締組織）（肌肉組織）（上皮組織）皮膚的結(jié)構(gòu)1、下列哪項是神經(jīng)組織的功能（）A、保護(hù)和分泌B、連接、保護(hù)、支持、營養(yǎng)等C、能收縮和舒張

D、接受刺激，能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮2、血管中流動的血液屬于（）A、上皮組織B、結(jié)締組織C、肌肉組織D、神經(jīng)組織3、胃的蠕動可以幫助消化，這種蠕動主要是以下那種肌肉的作用（）A、骨骼肌B、平滑肌C、心肌D、以上都不對DB

B4、蘋果的果肉屬于

組織，果柄輸送營養(yǎng)的細(xì)胞是

組織。5、肌腱和軟骨在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是

比較大，有較多

。6、巴斯德消毒法能使食物消毒保鮮，主要原因是（）A、快速高溫殺死食物中的微生物B、慢速高溫殺死食物中的微生物C、快速低溫殺死食物中的微生物D、慢速低溫殺死食物中的微生物

營養(yǎng)

輸導(dǎo)細(xì)胞間隙細(xì)胞間質(zhì)C7、將成熟的番茄果實用開水燙過，然后撕下表皮，這層批是（）A、細(xì)胞壁B、機(jī)械組織

C、營養(yǎng)組織D、保護(hù)組織8、如果你完成某個動作，起作用的主要是（）A、上皮組織和肌肉組織

B、結(jié)締組織和肌肉組織C、神經(jīng)組織和結(jié)締組織D、肌肉組織和神經(jīng)組織DD9、下列哪組細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較相似（）A、桂樹果實細(xì)胞和鯽魚的體細(xì)胞B、衣藻細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞C、肌肉細(xì)胞與葉肉細(xì)胞D、草履蟲細(xì)胞與衣藻細(xì)胞10、小民不慎擦傷了皮膚，但沒有出血，只滲出了一些透明的液體，說明他損傷了皮膚的（）A、表皮B、真皮C、皮下組織D、脂肪BA11、下列屬于構(gòu)成植物體的組織的是（）A、上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織B、上皮組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組織C、保護(hù)組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織

D、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織12、平滑肌分布在（）A、體內(nèi)各種管腔壁的內(nèi)表面B、體表C、胃、腸等器官和管壁里

D、心臟DC13、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是具有（）A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁C、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞壁D、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)14、大面積燒傷的病人，要住進(jìn)嚴(yán)格消毒的病房里，起主要原因是（）A、皮膚失去了調(diào)節(jié)體溫的功能B、皮膚失去了感覺功能C、皮膚失去了保護(hù)功能D、皮膚失去了分泌功能BC15、我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫乃崮淌窃邗r奶中加入那種物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵后制成的（）A、細(xì)菌B、霉菌C、酵母菌D、營養(yǎng)16、池水中微生物多聚集在水面上，最有可能的原因是微生物（）A、水面上方的溫度高

B、微生物在水面上容易逃避敵害C、微生物喜歡光線，需要氧氣D、水面上的食物較多CC17.從植物體的構(gòu)成來看，我們食用的梨是（）A、組織B、細(xì)胞C、營養(yǎng)器官D、生殖器官18.由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的植物是指下列哪一種？（）A、平菇B、桃C、松D、柏DB19、下列關(guān)于消化系統(tǒng)的敘述不正確的是（）A.消化系統(tǒng)是由多個功能相近的器官有順序地排列在一起執(zhí)行消化和吸收等功能的系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)