寫學(xué)畫松樹說課稿 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

《寫學(xué)畫松樹》說課稿龍海市紫泥中心小學(xué)連元耳我說課的是小學(xué)美術(shù)五年級下冊第十一課《寫學(xué)畫松樹》，本課是在學(xué)生學(xué)了寫意蔬果、寫意花鳥、寫意動物等一些花鳥畫基礎(chǔ)筆墨技法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，本課先通過欣賞松樹照片及名家寫意松樹作品讓學(xué)生感知松樹的形態(tài)、感受松樹的精神象征，領(lǐng)會用筆墨表現(xiàn)松樹的技法特點(diǎn)，再通過老師教學(xué)示范，學(xué)生學(xué)習(xí)用筆墨表現(xiàn)松樹的枝干及松針與樹枝的組合方法，畫一幅簡單的松樹作品。教學(xué)目標(biāo)1、了解松樹的外形特征和精神象征，結(jié)合用筆用墨方法教學(xué)畫松樹。2、通過欣賞名家作品，了解如何用筆墨表現(xiàn)松樹的枝干松針等特點(diǎn)，嘗試運(yùn)用筆墨表現(xiàn)松樹枝干形態(tài)和松針組合特點(diǎn)。3、體會松樹不屈不撓的的精神，感受用水墨表現(xiàn)出的松樹的美。二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：運(yùn)用墨色變化、用筆方法表現(xiàn)松樹的樹皮皴法、枝干的形態(tài)和松針組合特點(diǎn)。難點(diǎn)：巧妙的運(yùn)用墨色變化和用筆方法表現(xiàn)松樹的特征。三、學(xué)習(xí)者特征分析 學(xué)生通過本單元前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，對中國畫有了初步的認(rèn)識和了解，掌握了一些基本的筆墨技巧，有了進(jìn)一步表現(xiàn)寫意水墨畫的能力。四、教學(xué)策略 通過對松樹圖片、松樹國畫作品欣賞讓學(xué)生感受松樹的形象美、精神美，感知中國畫的藝術(shù)韻味，并通過教師講解示范、學(xué)生臨創(chuàng)實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握松樹枝干、松針的畫法以及畫一幅簡單的完整松樹作品，掌握寫意畫筆墨技巧。教學(xué)準(zhǔn)備 有關(guān)松樹、松樹國畫作品的圖片，中國畫作畫材料、工具。六、教學(xué)過程一、欣賞導(dǎo)入談話，播放一組黃山松樹的風(fēng)景圖片。說說美在哪？播放中國畫松樹作品圖片（來源：網(wǎng)絡(luò)資源）和教師畫的松樹作品，引導(dǎo)學(xué)生感受松樹的美。學(xué)生說說人們?yōu)槭裁聪矚g松樹、畫家為什么喜歡畫松樹？讓學(xué)生朗讀描寫松樹、贊美松樹的詩詞。（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，挖掘教材蘊(yùn)含的品德思想性內(nèi)容，凸顯美術(shù)課程的美育因素。）二、揭示新知揭示課題：學(xué)畫松樹通過作品圖片直觀認(rèn)識、概括寫意松樹的藝術(shù)特點(diǎn)、畫法。學(xué)生觀察名家寫意松樹畫作品，討論說說畫寫意松樹要注意什么。 （通過圖片讓學(xué)生直觀理解寫意松樹的畫法和藝術(shù)特點(diǎn)。）三、示范、指導(dǎo)，教學(xué)新知 1、教學(xué)松樹枝干畫法。通過圖片引導(dǎo)學(xué)生概括松樹枝干的特點(diǎn)，教師示范講解畫枝干，突出“樹分四歧”和“魚鱗皴”。學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。2、教學(xué)松針的畫法。先出示不同品種松針圖片，再演示畫法，然后學(xué)生練習(xí)。教師指導(dǎo)。3、教學(xué)完整松樹畫法。在剛才畫的松樹枝干上添畫松針成完整的松樹，添加畫題（落款）。學(xué)生練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。4、展示學(xué)生習(xí)作，講評優(yōu)缺點(diǎn)，指出應(yīng)注意的問題。 這部分新知的教學(xué)，先讓學(xué)生先觀察、感知，再模仿練習(xí)，掌握松樹枝干、松針的畫法以及枝干與松針的組合要點(diǎn)，畫一幅簡單的松樹作品。 采用直觀教學(xué)，突出具體畫法指導(dǎo)以便于突破難點(diǎn)。四、拓展延伸，深化認(rèn)知 1、出示不同風(fēng)格的名家寫意松樹作品供學(xué)生欣賞，課外可以收集有關(guān)中國