公開課足球腳內(nèi)側(cè) 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

水平四(七年級(jí))足球—腳內(nèi)側(cè)踢地滾球課的設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想為了使學(xué)生掌握《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》，以《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)理念。采用講解示范、分解練習(xí)、合作學(xué)習(xí)、游戲競賽等教學(xué)策略對(duì)足球腳內(nèi)側(cè)踢球的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)練。在體育課堂教學(xué)中利用彈力帶、游戲提高學(xué)生的學(xué)練積極性，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)自主、合作、快樂的學(xué)校氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂，運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅。教材分析足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，足球的教學(xué)內(nèi)容融合了球類活動(dòng)的趣味性、游戲性、競爭性和集體性等特點(diǎn)。腳內(nèi)側(cè)踢球是足球技術(shù)中的關(guān)鍵和基礎(chǔ)的技術(shù)，學(xué)好這一技術(shù)不僅是個(gè)人技術(shù)能力的集中體現(xiàn)，同時(shí)熟練的掌握和合理的傳接球?qū)刂票荣惞?jié)奏、豐富戰(zhàn)術(shù)變化都有實(shí)際意義。學(xué)情分析本班有學(xué)生51名，男27女24。七年級(jí)的學(xué)生正處于身體發(fā)育時(shí)期，思想活躍，喜歡具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，注意力較弱，但是學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度快，模仿能力強(qiáng)。雖然該班部分學(xué)生在小學(xué)有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，但是該班大多數(shù)學(xué)生未接觸過足球運(yùn)動(dòng)。因此，在課堂教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容一定要循序漸進(jìn)、層層深入發(fā)揮學(xué)生的主體作用。根據(jù)學(xué)生生活現(xiàn)狀來看，學(xué)生課余體育鍛煉少，因此本節(jié)課在課堂中增加組合練習(xí)來提高學(xué)生的心肺功能。為此我采用講解示范法、分解練習(xí)法、分組練習(xí)法等教學(xué)方法，通過以上方法讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中來。從而更好的完成課堂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能目標(biāo)：通過學(xué)練，使85%左右的學(xué)生能夠利用正確的足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的基本動(dòng)作和方法踢到女生3米、男生5米處的標(biāo)志范圍內(nèi)，15%左右的學(xué)生在教師和同伴的指導(dǎo)下能夠完成動(dòng)作。2.體能目標(biāo)：通過組合練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、下肢力量，使學(xué)生的心肺功能得到提高。3.情感目標(biāo)：通過組織教學(xué)，提高學(xué)生觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神和參與體育健身意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：支撐腳的位置教學(xué)難點(diǎn)：腳踢球的部位教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖（一）開始熱身部分：課堂常規(guī)：1.整隊(duì)集合；2.師生問好；3.宣布課的內(nèi)容目標(biāo)要求以及教學(xué)重難點(diǎn)；4.點(diǎn)名或清點(diǎn)人數(shù)；5.安排見習(xí)生；6.檢查服裝與佩帶物；7.安全檢查安全教育。2分鐘熱身活動(dòng)：1.圖形跑2分鐘2.各關(guān)節(jié)活動(dòng)(頸部拉伸、膝關(guān)節(jié)、手腕踝關(guān)節(jié)等)。4分鐘3.eq\o\ac(○,1)腳尖左右輪換踩球eq\o\ac(○,2)腳后拉球練習(xí)eq\o\ac(○,3)腳內(nèi)側(cè)練習(xí)撥球設(shè)計(jì)意圖：通過慢跑徒手操進(jìn)行熱身，再通過球性練習(xí)進(jìn)一步提升熱身效果，熟悉球性使學(xué)生更快進(jìn)入課堂狀態(tài)。（二）學(xué)習(xí)提高部分：1.視頻展示，學(xué)生帶著問題進(jìn)入課堂，視頻中要提地滾球用的是腳的哪個(gè)部位。2.講解示范，學(xué)生觀察，分組討論看展圖；設(shè)計(jì)意圖：通過自學(xué)使學(xué)生了解了動(dòng)作要領(lǐng)，結(jié)合展板更直觀的理解動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)。3.原地兩人一組踢固定球練習(xí)（注意支撐腳的站位）設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生模仿練習(xí)、穩(wěn)定支撐腳的落位。4.上1步兩人一組踢固定球練習(xí)（標(biāo)記腳內(nèi)側(cè)，用粉筆標(biāo)記點(diǎn)）設(shè)計(jì)意圖：①學(xué)生更加直觀明白該用腳的哪個(gè)位置踢球。②發(fā)揮學(xué)生互幫互助能力，一人練習(xí)另一人觀察同伴的動(dòng)作并糾正。5.兩人相距3-5米，腳內(nèi)側(cè)輕傳球練習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生體會(huì)腳內(nèi)側(cè)傳球的完整動(dòng)作方法。6.推優(yōu)展示：練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)練習(xí)的好的同學(xué)進(jìn)行展示。設(shè)計(jì)意圖：發(fā)展優(yōu)生的學(xué)習(xí)興趣，誘導(dǎo)后進(jìn)生積極練習(xí)。并可以強(qiáng)調(diào)教學(xué)重難點(diǎn)。7.企鵝接力。用腳內(nèi)側(cè)夾球每排同學(xué)前后手搭背進(jìn)行接力，要求球不能掉，頭出尾過算完成，最快的一組獲勝。設(shè)計(jì)意圖：通過游戲進(jìn)一步加強(qiáng)腳內(nèi)側(cè)的感覺。8.體能練習(xí)：平板撐20S*3，設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)學(xué)生核心力量練習(xí)。（三）恢復(fù)整理部分（結(jié)束部分）：放松：結(jié)合音樂，針對(duì)性各肌肉拉伸放松15S。設(shè)計(jì)意圖：放松學(xué)生身、心。小結(jié)；學(xué)生小結(jié)、師生評(píng)價(jià)；宣布課后作業(yè)（練習(xí)中注意安全）；收還器材；師生再見。七、教學(xué)效果預(yù)計(jì)1.預(yù)計(jì)85%的學(xué)生能夠了解足球腳內(nèi)側(cè)傳接球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值，掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)，并積極參與到活動(dòng)中。15%的學(xué)生能知道并在較慢速度下完成腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動(dòng)作。2.預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為中等，最高心率約160次/分左右，平均心率約120次/分左右，練習(xí)密度約為65%左右。八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防方法主要從下面幾點(diǎn)進(jìn)行思考：1.教師因素：教師示范動(dòng)作不準(zhǔn)確，應(yīng)提前多加練習(xí)正確動(dòng)作；2.學(xué)生因素：支撐腳落位離球太近或者太遠(yuǎn)，應(yīng)在課堂中多強(qiáng)調(diào)并重復(fù)練習(xí)。學(xué)生腳觸球的部位不正確，講清位置，腳內(nèi)側(cè)踢固定球多練習(xí)讓學(xué)生找到感覺。學(xué)生腳踢球時(shí)，球控制不住到處飛，調(diào)如何安全練習(xí)控制球；3.場地器材因素；場地不足，其他班級(jí)有上體育課，或者其他噪音。應(yīng)避盡量各種免干擾。4.氣候因素環(huán)境因素；早上天氣較熱，讓學(xué)生提前備好水，穿透氣的衣服，醫(yī)務(wù)室備好中暑的藥物。九、場地器材空球場一個(gè)、足球每人一個(gè)、標(biāo)志桶4個(gè)、粉筆10根東僑中學(xué)公開課教案授課教師：林紹華學(xué)科：體育健康開課類型：公開課級(jí)別：校級(jí)課題：足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球指導(dǎo)教師：林俊時(shí)間：2019年6月4日星期二上午第2節(jié)地點(diǎn)：東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)湖濱初一（4）班教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能目標(biāo)：通過學(xué)練，使85%左右的學(xué)生能夠利用正確的足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的基本動(dòng)作和方法踢到女生3米、男生5米處的標(biāo)志范圍內(nèi)，15%左右的學(xué)生在教師和同伴的指導(dǎo)下能夠完成動(dòng)作。2.體能目標(biāo)：通過組合練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、下肢力量，使學(xué)生的心肺功能得到提高。3.情感目標(biāo)：通過組織教學(xué)，提高學(xué)生觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神和參與體育健身意識(shí)。教材分析重點(diǎn)支撐腳的位置難點(diǎn)腳踢球的部位教學(xué)方法游戲練習(xí)法、講解法、示范法、完整與分解練習(xí)法、運(yùn)動(dòng)競賽法教具足球、口哨、粉筆、標(biāo)志物。課時(shí)單元共3課時(shí)，本節(jié)課為第1次課設(shè)計(jì)說明教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施運(yùn)動(dòng)負(fù)荷準(zhǔn)備部分1.上課常規(guī)eq\o\ac(○,1)整隊(duì)集合eq\o\ac(○,2)清點(diǎn)人數(shù)eq\o\ac(○,3)師生問好eq\o\ac(○,4)宣布教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及要求eq\o\ac(○,5)安排見習(xí)生eq\o\ac(○,6)檢查著裝與佩戴物（師生著裝）eq\o\ac(○,7)強(qiáng)調(diào)安全問題熱身：1、圖形跑跟隨音樂做徒手操（1）頭部運(yùn)動(dòng)（2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4）弓步壓腿運(yùn)動(dòng)（5）側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)（6）踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（7）拉伸韌帶3.球性練習(xí)eq\o\ac(○,1)腳尖左右輪換踩球eq\o\ac(○,2)腳后拉球練習(xí)eq\o\ac(○,3)腳內(nèi)側(cè)練習(xí)撥10教法：1.體委集合點(diǎn)名2.師生問好，安排見習(xí)生。3.教師宣布課堂內(nèi)容、要求、任務(wù)、重難點(diǎn)與安全注意事項(xiàng)。要求：快、齊、靜組織隊(duì)形：四列橫隊(duì)（如圖一）教法：1.教師口令帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。2.學(xué)生聽口令進(jìn)行練習(xí)。3.教師巡回指導(dǎo)。要求：動(dòng)作模式正確，規(guī)范到位教法：1.教師講解練習(xí)要求與注意事項(xiàng)，練習(xí)節(jié)奏。2.學(xué)生根據(jù)教師要求進(jìn)行練習(xí)，并積極體驗(yàn)與思考。3.教師巡回指導(dǎo)，并適時(shí)停止練習(xí)。要求：積極練習(xí)，互相配合，認(rèn)真完成。組織隊(duì)形：集合隊(duì)列如圖示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲體育委員：集合，立正，向右看齊，向前看，各排報(bào)數(shù)。組織隊(duì)形：××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲學(xué)生集體喊口令做準(zhǔn)備活動(dòng)要求：認(rèn)真積極活動(dòng)開次數(shù)4*8強(qiáng)度中基本部分教師：鳴哨集合，前兩排同學(xué)向前三步走，向后轉(zhuǎn)，這兩排同學(xué)蹲下，現(xiàn)在大家認(rèn)真看視頻，老師示范。進(jìn)行多面示范。教師示范教師講解動(dòng)作要領(lǐng).新授足球腳內(nèi)側(cè)踢球踢球動(dòng)作要領(lǐng)：直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)約15cm處，膝關(guān)節(jié)微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，膝踝關(guān)節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)球，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，擊球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。

動(dòng)作口訣：“1撐2擺3勾4踢5隨前”教學(xué)重點(diǎn)：支撐腳的位置教學(xué)難點(diǎn)：腳踢球的部位二、原地兩人一組踢固定球練習(xí)：1.跟口令進(jìn)行5次練習(xí)三、上1步兩人一組踢固定球練習(xí)1.標(biāo)記點(diǎn)跟隨口令進(jìn)行5次練習(xí)。四、兩人相距3-5米，腳內(nèi)側(cè)輕傳球練習(xí)五、優(yōu)生展示六、企鵝接力。用腳內(nèi)側(cè)夾球每排同學(xué)前后手搭背進(jìn)行接力，要求球不能掉，頭出尾過算完成，最快的一組獲勝。七、體能練習(xí)：平板撐20S*330教法：1.教師視頻展示，引導(dǎo)學(xué)生思考是什么動(dòng)作？教師示范腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考。2.學(xué)生分組觀看展圖3.教師總結(jié)并結(jié)合展板講解，引出踢球口訣：“1撐2擺3勾4踢5隨前”4.學(xué)生分組練習(xí)eq\o\ac(○,1)原地兩人一球同時(shí)踢固定球eq\o\ac(○,2)兩人一球一人上前1步踢固定球eq\o\ac(○,3)兩人一組3-5米踢球5.教師巡視并指出錯(cuò)誤，集體錯(cuò)誤集體糾正。6.請(qǐng)出掌握較好的學(xué)生出來展示7.師生點(diǎn)評(píng)8.企鵝接力9體能訓(xùn)練組織隊(duì)形：隊(duì)形如下××××××××××××××▲〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇要求:1、學(xué)能快速回答老師所問問題，回答出“1撐2擺3勾4踢5隨前”2、認(rèn)真觀看老師示范組織隊(duì)形××××××××××××××☆××××××××××××××要求：1.教師示范時(shí)認(rèn)真觀察動(dòng)作，并積極思考。2.分組學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行分工合作，積極體驗(yàn)，結(jié)合學(xué)案分析老師學(xué)案里的問題。3.認(rèn)真聽講，并記住口訣。4.結(jié)合技術(shù)要點(diǎn)，進(jìn)行練習(xí)，踢固定球先不發(fā)力，做好動(dòng)作。傳球練習(xí)時(shí)先停好球再傳。5.游戲時(shí)注意安全組織隊(duì)形XXXXXXOOOOO0▲要求：游戲時(shí)，注意腳內(nèi)側(cè)的感覺并注意安全組織隊(duì)形××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲要求：堅(jiān)持5+5次2弱中中結(jié)束部分領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況2