植物景觀設(shè)計(jì) 植物景觀設(shè)計(jì) 植物配置 - 植物組團(tuán)的營(yíng)造_第1頁(yè)
植物景觀設(shè)計(jì) 植物景觀設(shè)計(jì) 植物配置 - 植物組團(tuán)的營(yíng)造_第2頁(yè)
植物景觀設(shè)計(jì) 植物景觀設(shè)計(jì) 植物配置 - 植物組團(tuán)的營(yíng)造_第3頁(yè)
植物景觀設(shè)計(jì) 植物景觀設(shè)計(jì) 植物配置 - 植物組團(tuán)的營(yíng)造_第4頁(yè)
植物景觀設(shè)計(jì) 植物景觀設(shè)計(jì) 植物配置 - 植物組團(tuán)的營(yíng)造_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩58頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院園林植物景觀設(shè)計(jì)園林與建筑學(xué)院尹中健植物組團(tuán)搭配03組團(tuán)的幾種模式3植物組團(tuán)主要有以下幾種模式1、簡(jiǎn)約型組團(tuán)(適宜地方較小的組團(tuán)或非重點(diǎn)組團(tuán))2、獨(dú)立型組團(tuán)(具有多個(gè)觀賞面,獨(dú)自成景,可作重點(diǎn)組團(tuán)打造)3、過(guò)渡型組團(tuán)(適用于組團(tuán)與組之間的過(guò)度,或獨(dú)立的花林,或背景的過(guò)渡)4、復(fù)合型組團(tuán)(指可由多個(gè)組團(tuán)組成,或者與花鏡、造型樹相結(jié)合)組團(tuán)搭配014組團(tuán)搭配025組團(tuán)搭配036組團(tuán)搭配047組團(tuán)搭配058組團(tuán)搭配069組團(tuán)搭配0710組團(tuán)搭配0811組團(tuán)搭配0912組團(tuán)搭配1013組團(tuán)搭配1114組團(tuán)搭配1215組團(tuán)搭配1216組團(tuán)搭配簡(jiǎn)約型組團(tuán)獨(dú)立型組團(tuán)過(guò)渡型組團(tuán)復(fù)合型組團(tuán)組團(tuán)搭配01-05組團(tuán)搭配06-09組團(tuán)搭配10-12組團(tuán)搭配1317組團(tuán)空間分析18組團(tuán)空間分析19組團(tuán)空間分析20叢生樸樹,香樟楊梅,香泡實(shí)例照片21叢生樸樹,香樟楊梅,香泡實(shí)例照片22叢生樸樹,香樟楊梅,香泡實(shí)例照片23蜘蛛報(bào)蛋賀望梅三角梅雞蛋花實(shí)例照片24實(shí)例照片25實(shí)例照片26黃花槐實(shí)例照片27黃花槐實(shí)例照片28黃花槐實(shí)例照片29黃花槐實(shí)例照片30黃花槐實(shí)例照片31黃花槐實(shí)例照片32黃花槐實(shí)例照片33黃花槐實(shí)例照片34金邊胡頹子實(shí)例照片35金邊胡頹子實(shí)例照片36金邊胡頹子實(shí)例照片37金邊胡頹子實(shí)例照片38金邊胡頹子實(shí)例照片39金邊胡頹子實(shí)例照片40金邊胡頹子實(shí)例照片41金邊胡頹子實(shí)例照片42金邊胡頹子實(shí)例照片43金邊胡頹子實(shí)例照片44金邊胡頹子實(shí)例照片45金邊胡頹子實(shí)例照片46金邊胡頹子實(shí)例照片47北方金邊胡頹子實(shí)例照片48金邊胡頹子實(shí)例照片49金邊胡頹子實(shí)例照片50金邊胡頹子實(shí)例照片51植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)52季相是指群落在一年中因各種植物的不同物候進(jìn)程在不同季節(jié)里表現(xiàn)出來(lái)的不同外貌。園林植物不同節(jié)氣表現(xiàn)的不同面貌是季相變化的直接體現(xiàn),主要表現(xiàn)在色彩、光影、空間三個(gè)方面。不同的園林景觀其季相變化各異:中國(guó)古典園林植物種類多為傳統(tǒng)花木,其季相重在植物的意象與園林意境的契合;

居住區(qū)植物景觀多采用觀賞性強(qiáng)的品種,模擬喬、灌、地被三層為主的季相特征明顯的植物群落,以體現(xiàn)其藝術(shù)性與觀賞性;生產(chǎn)林多以經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)樹種成片種植為主,形成片狀以果期和花期為主要季相特征的景象;自然山地林,其植物層次隨環(huán)境因子而變化,從低海拔的混交林逐漸過(guò)渡到高海拔的針葉林。植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)53色彩的變化植物色彩的變化是其外觀最直接的體現(xiàn),人們對(duì)自然美的感知主要是通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)獲得的,而視覺(jué)一項(xiàng)占到8成,由此可見(jiàn)色彩變化是園林植物季相最突出的特征,色彩的變化主要體現(xiàn)在葉、花、果等方面。葉色的變化春季枝葉嫩綠勃發(fā),夏季林冠蔚然滴翠,秋季葉果繽紛斑斕,冬季枝條遒勁蒼松。常綠樹種多作為植物景觀的基調(diào)樹種,觀花、彩葉樹種多作點(diǎn)景樹種。園林秋季葉色變化時(shí)節(jié)為景觀的觀賞高潮之一,如杭州太子灣公園的秋景呈現(xiàn)出以常綠樹種樟樹、樂(lè)昌含笑、桂花、苦櫧為基調(diào)樹種,前后配以秋色樹種雞爪槭、無(wú)患子、水杉,從而形成層次豐富的植物季相景觀。植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)54分類依據(jù)主要特點(diǎn)代表樹種春季春季新發(fā)的嫩葉色彩各異柳樹、樟樹(嫩綠)、楓香(紫)夏季夏季葉色以翠綠為主樟樹、樂(lè)昌含笑、桂花秋季秋季葉色以紅、黃顯著雞爪槭(紅)、無(wú)患子、欒樹、水杉、銀杏(黃)冬季常綠為主樟樹、桂花、海桐植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)55花色的變化與葉相比,在植物配置中花為點(diǎn)睛之筆,園林植物的花期多約1個(gè)月左右,不同植物花期各異。如早春武漢大學(xué)的櫻花,盛夏西湖曲院風(fēng)荷的荷花,秋始網(wǎng)師園聞木犀軒的桂花,寒冬天臺(tái)山國(guó)清寺的“隋梅”,分別以四時(shí)花木為主景,季相特征顯著。分類依據(jù)主要特點(diǎn)代表樹種春季櫻花、玉蘭、郁金香等球根花卉櫻花、白玉蘭、紫玉蘭、郁金香、風(fēng)信子、水仙夏季枝葉濃密,草本花卉花色濃烈萱草、蜀葵秋季秋季花色淡雅桂花、菊花冬季冬季花色稀少臘梅植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)果實(shí)的變化春華秋實(shí),大部分園林植物果實(shí)的成熟期都為秋季。在整個(gè)果實(shí)發(fā)育到成熟的過(guò)程中,其色彩與形態(tài)的變化富有觀賞性和趣味性;如從幼嫩逐漸成熟后金黃的枇杷和柑橘、鮮紅欲滴的石榴、由青到橙再到紅的火棘、南天竹,皆以其充滿趣味的色彩亮化整個(gè)群落,極富趣味。56植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)光影的變化光和影兩者如影隨形,明代著名造園家計(jì)成設(shè)計(jì)的影園,取名自園子“柳影、水影、山影”三大景觀特色。影由光線的角度、強(qiáng)弱以及被投影物體所決定,不同季節(jié)陽(yáng)光強(qiáng)度、植物疏密與質(zhì)感各異,營(yíng)造出不同的光影變化。57植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)58空間的變化我國(guó)古典園林多通過(guò)地形、建筑、植物、水系營(yíng)造靈動(dòng)深遠(yuǎn)的空間,形成步移景異的效果。園林植物作為其變化性最多樣的元素,常起到框景、點(diǎn)景的作用,從而豐富園林空間。移步于古典園林,亭、臺(tái)、樓、閣邊紅楓、烏桕、楓楊如同一個(gè)個(gè)鏡框,從中你可看到一幅幅美麗的風(fēng)景畫;園林植物配置多模擬自然植物群落形成喬木、灌木、地被三個(gè)層次。太子灣公園,最底層為舒緩的草坪、時(shí)令草本花卉郁金香、風(fēng)信子、木本紅花檵木、海桐;中層主景樹為櫻花、雞爪槭、玉蘭、樸樹;上層主景樹樟樹、楓楊、無(wú)患子、水杉,形成以觀花樹種櫻花、玉蘭為春日觀景空間;變色樹種雞爪槭、樸樹、無(wú)患子、水杉為秋日觀景空間;樟樹、桂花、海桐為春冬季觀景空間的季相分明的植物層次。西湖蘇堤畔一桃一柳的相間種植,季節(jié)不同其形成的觀景空間各異:春季桃紅柳綠以植物為觀賞要點(diǎn),視覺(jué)導(dǎo)向在桃柳上;夏季桃柳枝葉繁茂,在引導(dǎo)內(nèi)向空間的同時(shí),桃柳成為湖面框景的前景;秋冬桃柳落葉,整個(gè)蘇堤的視覺(jué)空間打開,形成外向形景觀,整個(gè)湖面一覽無(wú)余。植物組團(tuán)季相設(shè)計(jì)分類依據(jù)主要特點(diǎn)代表樹種高層春季櫻花玉蘭,秋季桂花雞爪槭樂(lè)昌含笑、苦櫧、樟樹、楓楊、銀杏、無(wú)患子、水杉中層枝葉濃密,草本花卉花色濃烈櫻花、白玉蘭、紫玉蘭、桂花、紅楓、雞爪槭底層低層火棘和繡球火棘、繡球、海桐、薄殼山核桃地被宿根花卉和水生濕生植物二月蘭、郁金香、風(fēng)信子、水仙、鳶尾、黃菖蒲59課后作業(yè)60以小組為單位,選擇校園內(nèi)一處不美觀的綠地,拍照記錄,并對(duì)照片顯示的植物景觀進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。通過(guò)查閱資料,對(duì)重新設(shè)計(jì)的植物組團(tuán)進(jìn)行樹種配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論