高中作文指導(dǎo)課件:作文的構(gòu)思_第1頁
高中作文指導(dǎo)課件:作文的構(gòu)思_第2頁
高中作文指導(dǎo)課件:作文的構(gòu)思_第3頁
高中作文指導(dǎo)課件:作文的構(gòu)思_第4頁
高中作文指導(dǎo)課件:作文的構(gòu)思_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中作文指導(dǎo)課件:作文的構(gòu)思本課件將教你如何進(jìn)行高中作文構(gòu)思,探索各種構(gòu)思方法,幫助你輕松寫出優(yōu)秀的作文。作文構(gòu)思的重要性1提高作文質(zhì)量構(gòu)思是作文的基礎(chǔ),可以有效地提高作文的質(zhì)量和連貫性。2節(jié)省時間好的構(gòu)思可以使寫作過程更順利,節(jié)省時間和精力。3展示思考能力構(gòu)思過程中的深入思考是展示思考能力的好機(jī)會。構(gòu)思階段應(yīng)該注意的問題明確寫作目的構(gòu)思前應(yīng)該明確寫作目的,確定想要表達(dá)的中心思想。注意文章結(jié)構(gòu)在構(gòu)思階段要注意文章的邏輯結(jié)構(gòu),合理安排文章段落。尋找素材多多尋找素材,擴(kuò)大思路,讓文章有更多的靈感和脈絡(luò)。確定語言風(fēng)格在構(gòu)思時應(yīng)該確定適宜的語言風(fēng)格和表達(dá)方式,讓文章更有針對性。如何進(jìn)行作文構(gòu)思1頭腦風(fēng)暴通過頭腦風(fēng)暴列出素材、關(guān)鍵詞等來激發(fā)靈感。2思維導(dǎo)圖通過思維導(dǎo)圖列出文章各部分及其內(nèi)容,清晰展現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)。3提問法通過提問,引導(dǎo)自己的思路,從不同角度考慮主題。4背當(dāng)歸自然觀察法通過背當(dāng)歸的觀察法,從不同角度、不同的感受角度尋找素材。構(gòu)思過程中需要避免的錯誤抄襲和套用模板避免過度依賴他人的想法和模板,應(yīng)該堅持自己的寫作風(fēng)格。結(jié)構(gòu)混亂在構(gòu)思過程中,應(yīng)該注意文章結(jié)構(gòu)的合理性,杜絕結(jié)構(gòu)混亂造成的影響。過度概括避免在構(gòu)思時過度概括,應(yīng)該留出足夠的篇幅對一個話題進(jìn)行深度展開。創(chuàng)作主題偏離在構(gòu)思過程中應(yīng)該避免創(chuàng)作的主題偏離,始終保持主題的純凈性。構(gòu)思方法舉例模仿思路模仿別人的思路,從他們的構(gòu)思中吸取營養(yǎng)。整體法從整體上考慮主題,不固定思考的角度。團(tuán)隊Brainstorming法與志同道合的人一起B(yǎng)rainstorming,共同提出構(gòu)思點。實戰(zhàn)演練1自我介紹以"我的夢想"為主題,描述自己的夢想,介紹自己。2游記以"愛的分享"為主題,寫一篇旅游游記。3感動人物以"感動經(jīng)歷"為主題,描述影響自己的一個人或事??偨Y(jié)和提高建議加強(qiáng)練習(xí)多練習(xí)作文,多進(jìn)行構(gòu)思演習(xí)加強(qiáng)構(gòu)思能力。閱讀經(jīng)驗豐富的作家的文章多閱讀經(jīng)驗豐富的作家的作品,汲取他們的構(gòu)思技巧。避免簡單思維方式不要依賴簡單思維方式,應(yīng)該通過多角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論