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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯寫生的實習報告一、實習時間:
2023年5月19日—2023年6月8日
二、實習地點:
河南太行山大峽谷
三、實習目的:
利用寫生,提升自己的繪畫力量;從地域特色感知自然顏色,從大自然中感受光與色的變化和魅力。
四、實習內(nèi)容和感受:
5月19日,我們懷著期望來到了太行山,下車后,環(huán)顧四周……看著處處郁郁蔥蔥,立刻覺得渾身清爽,城市的喧囂也滌蕩而去,心情也是非常的好,以后二十多天的寫生也變得更加迷人。
其次天,我們就起了個大早,說實話,在學校也從來起不那么早呢,雖然很想睡,但奇怪???心和新奇感督促著自己……吃完早飯后,基地的楊老板就帶領(lǐng)我們初步領(lǐng)會了一下太行山的錦繡風光,雖然累,但卻樂在其中。爬山回來后,也算是真正開頭了寫生生活。前幾天,我們是在基地附近的村莊寫生,那里有很多的舊房子特別適合我們畫畫,尤其是速寫,所以,我在這幾天里畫的絕大多數(shù)都是速寫。
開頭的時候,我并沒太在意構(gòu)圖時對畫面的取舍,所以畫出的速寫總是亂糟糟的,但經(jīng)過老師的指導,我在構(gòu)圖上也漸漸成熟起來,懂得了疏密結(jié)合,也懂得了注意主體、照看全局……懂得了構(gòu)圖,再在技法上加以熬煉,取得進步是確定沒問題,但顏色就不是那么簡單就能夠提升的啦,況且在這個季節(jié)里,處處都是綠的,要在一幅畫里同時表現(xiàn)出幾種不同的景物是有肯定難度的,要在幾幅畫里表現(xiàn)有點相像但又不同的景色那就更難啦,有可能雖然選了不同地方的景色,但畫出的結(jié)果是相像的;也有可能雖然畫完了一幅畫,但完全沒畫出自己想要的效果……畫完第一張后,我讓老師幫我瞧了瞧,老師就首先指出我畫的書的顏色太跳、太鮮啦,但我一直是用的油畫棒,不能像水粉、丙烯那樣調(diào)配,所以更顯得增加了難度。
每天,我們小組五人相伴出去,一起畫畫,也會坐在一起爭論畫畫的收獲和畫法,有什么好的地方也可鑒戒一下,并且,老師每隔一天都會給我們講評作業(yè),能讓我們知道自己的不足之處,以便準時改正。其實,我們老師每隔幾天就會組織一次游玩,第一次時,我們?nèi)チ讼膳_山,在仙臺山上我充分感受到了大自然的偉大,竟然能造就出如此奇妙瑰麗的奇景,簡直就是天釜神工嘛,但我最喜愛的還是那次坐船。其實我是怕水的,或許是由于身上穿了救生衣的原因吧,膽子也非常大了些,竟一點也不覺著擔心,且還感覺很爽、很刺激,那種在船上迎風疾馳的感覺,我至今仍無法忘卻,只是圓滿時間太短。在最終幾天里,老師還組織我們?nèi)チ艘惶松轿鞯纳颀垶?,我竟從山底爬到了山頂,這可是我人生第一次站在這么高的山上,領(lǐng)會祖國山河的無限風光啊!在這兒寫生期間,天氣變化很大,忽晴忽雨,這就為我們深化對光和顏色的規(guī)律熟悉,熬煉掌控視覺顏色和運用顏色的力量、技法的掌控力量供應了條件。還記得我開頭畫的顏色中風景、物體都是客觀真實的顏色和關(guān)系,但老師的話提示了我,顏色是表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受的。我明白了——實際對象的顏色只是參考而已,肯定要把自己的情感融入到自己的畫中,讓它也變得有生命!
時間一每天的過去,現(xiàn)在已是寫生生活的尾期了,但這些天與同學們的歡聲笑語、激情和奮斗會是我永久的記憶。
五、實習感悟:
寫生是我對這門課有了進一步的認識,不再單純地認為只是學校開設(shè)的一個課程。要想提升繪畫力量和審美力量,就要用我們的眼睛去發(fā)覺美,用我們的觀看力去解讀美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,對自然風景和環(huán)境進行美的提煉,不再漫無目的的去畫一幅畫、做一件事,就像老師說的那樣,既然畫了就要對的起這張紙,絕不能為了完成目標而匆忙地亂畫。
寫生實習結(jié)束了,立刻就要回學校了,但不一樣的是,我們對以后的學習有了更加明確的目標,對美的感受也有了很大的提升,對有的事情也有了新的認知。
而且,美是相通的,對于設(shè)計專業(yè)的我們來說,寫生最主要
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