大班新學(xué)期班務(wù)的工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯大班新學(xué)期班務(wù)的工作計(jì)劃一、班況分析

1、幼兒狀況

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為45人。其中男孩32名，女孩13名。經(jīng)過了小班、中班的`幼兒園學(xué)習(xí)和生活，孩子在期盼中升入了大班，驕傲感、責(zé)任感、榮譽(yù)感都獲得體現(xiàn)，各方面力量都有所提升！我班孩子在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)一直較好，對(duì)老師敬愛、熱忱！大多數(shù)孩子思維活躍，接受力量強(qiáng)，性格開朗、活潑、富有共性。在人際交往和單獨(dú)解決問題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會(huì)協(xié)商解決，不與伙伴爭奪玩具，不打人，不罵人，情愿和伙伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語言大膽的表述自己的愿望和懇求。能積極樂觀的參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力量。此外，由于年齡差異和力量的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作進(jìn)展和動(dòng)手力量不夠抱負(fù)，學(xué)習(xí)思維不樂觀，完成目標(biāo)速度慢。大班幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)都更需要強(qiáng)化了，老師將更多幫忙他們適應(yīng)這樣的生活，為孩子升入學(xué)校打好基礎(chǔ)！雖然存在一些問題，但整個(gè)班經(jīng)級(jí)的風(fēng)貌樂觀向上、有禮貌、有愛心、特殊表現(xiàn)在開學(xué)初開展的大帶小活動(dòng)中，熱心的幫忙弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。

2、語言方面：幼兒喜愛敘述與表述，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響，生怕他人聽不到，有的卻輕的無法讓伙伴聽到。其它在傾聽方面存在著較大的問題，個(gè)別幼兒會(huì)在他人或老師敘述時(shí)插嘴，或是任意地做些什么。

3、藝術(shù)方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提升，節(jié)奏感增加了，大部分的幼兒都喜愛音樂活動(dòng)，表現(xiàn)出開心的心情。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要連續(xù)培育。在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的力量有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要連續(xù)豐富些。且存在著個(gè)別差異明顯的不良特征。

4、家長工作方面：家長工作是本學(xué)期開展較好的，家長能積極幫助老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，收集材料，本學(xué)期將連續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小連接上共同努力，協(xié)調(diào)一樣地把有關(guān)的工作完成好。

針對(duì)以上狀況，和結(jié)合本班實(shí)際狀況，為了更好地做好幼小連接的工作，制訂了本學(xué)期的工作方案。

二、總目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展；在一日生活中，以多種方式引領(lǐng)幼兒熟悉、體悟并理解基本的社會(huì)行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)章意識(shí)；結(jié)合日常生活，開展平安教育，提升自我愛護(hù)的意識(shí)和力量；幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好；引領(lǐng)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對(duì)人有禮貌，誠懇、守信；培育幼兒樂觀積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；老師強(qiáng)化學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提升自己的教學(xué)水平。

三、各領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎鲂那?。心情安定，開心活潑。

2、在群體生活中，保持開心心情。準(zhǔn)時(shí)來園，不任憑缺勤。

3、能留意個(gè)人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理力量。

4、認(rèn)識(shí)各的衛(wèi)生保健學(xué)問，進(jìn)一步熟悉身體的主要器官及基本功能和愛護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)，做事有條理，活動(dòng)后能快速整理、整理物品。

5、有意識(shí)地克服挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物。能在需要時(shí)積極喝水，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

6、能單獨(dú)地穿脫衣、褲、鞋，保持肯定的坐、站、行正確姿態(tài)。

7、具有肯定的平安意識(shí)，不攀高，遠(yuǎn)離電、火、車輛等擔(dān)心全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時(shí)不擅自離開成人，不接受生疏人的食品和禮物。

8、喜愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷，有耐力。增加合作和競爭意識(shí)