2021年內蒙古鄂爾多斯市中考道德與法治真題（含答案解析）

2021年內蒙古鄂爾多斯市中考道德與法治真題含答案解析

姓名：班級：考號：

一、選擇題（共28題）

1、新冠肺炎疫情突如其來，眾志成城書寫抗疫史詩……2020年，我們對生命有了更深的

體會和理解。下列體會和理解正確的是（）

①接續(xù)生命，及時行樂②讓世界因為有我而更美好

③關心身體狀況，養(yǎng)成健康生活方式④尊重、關注、關懷、善待身邊每一個人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。以下方法正確的是（）

①發(fā)現有人溺水，立即下水營救②被開水燙傷，立即用冷水沖洗

③發(fā)生火災，乘坐電梯迅速撤離④發(fā)現家中煤氣泄漏，立即關閉閥門開窗通風

A.①②B.①③C.②④D.③④

3、電影《你好，李煥英》讓無數觀眾淚目，影片引發(fā)了人們對“孝親敬長”的思考。以下

思考正確的是（）

①盡孝在當下，從小事做起

②唯有親情才能激勵我們奮斗拼搏

③尊重理解父母，事事聽從父母的安排

④孝親敬長既是公民的道德義務，也是公民的法定義務

A.①③B.①④C.②③D.②④

4、市民張某因未戴頭盔駕駛摩托車，被交警依據道路交通安全法處以罰款。這說明（）

①違法無小事②法律由國家制定或認可

③法律靠國家強制力保證實施④張某的行為是民事違法行為

A.①②B.①③C.②④D.③④

5、“如果社會是列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道。”這告訴我們（）

①社會生活離不開法律②法律保障社會秩序的實現

③法律的作用就是維護社會秩序④法律是規(guī)范社會生活的唯一標準

A.①②B.①③C.②④D.③④

6、態(tài)度謙和、用語文明；儀表整潔、舉止端莊……上述行為品質與下列名言警句的主旨相

符的是（）

A.己所不欲，勿施于人B.人而無信，不知其可也

C.人而無禮，焉以為德D.不積度步，無以至千里

7、我國刑法修正案（十一）明確規(guī)定，有故意殺人等犯罪行為的12至14周歲未成年人

將不再是“刑事免責”人群。下調刑事責任年齡說明（）

A.違法就要承擔刑事責任B.法律責任的承擔會因人而異

C.刑法是專門打擊未成年人違法犯罪的D.即使我們年齡小也要學法、守法、用法

8、“國興我榮，國衰我恥”給我們的啟示是（）

①始終把國家利益放在第一位②個人利益與國家利益是完全一致的

③堅持國家利益至上，自覺放棄個人利益④以國家利益為重，用行動捍衛(wèi)國家利益

A.①③B.①④C.②③D.②④

9、下列行為屬于公民自覺履行維護國家安全義務的是（）

①路遇軍車拍照并發(fā)至朋友圈②積極宣傳《反分裂國家法》

③參加國防安全主題教育活動④全面推進國防和軍隊現代化建設

A.①③B.①④C.②③D.②④

10、2020年，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了彪炳史冊的人間奇跡。這表明我國（）

①人權事業(yè)取得巨大成就②堅持共同富裕的原則，增進民生福祉

③當前社會的主要矛盾已經得到解決④解決貧困問題是人權的實質內容和目標

A.①②B.①③C.②④D.③④

11、下圖說明（）

①憲法具有最高的法律效力②憲法是一切組織和個人的根本活動準則

③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據④憲法=法律+行政法規(guī)+地方性法規(guī)

+...

A.①③B.①④C.②③D.②④

12、張某在微信群散布張家口市某區(qū)有新冠肺炎確診患者的虛假消息，對社會造成不良影響,

被公安機關處以行政拘留。此案件給我們的警示是（）

①行使權利有界限②不誠信就會受到法律制裁

③維護權利守程序④法律禁止做的，堅決不做

A.①③B.①④C.②③D.②④

13、下圖說明（）

①公民的權利和義務相統一②公民的權利和義務完全對等

③公民的某些權利同時也是義務④勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14、2020年，鄂爾多斯市人民政府出臺政策，對中小微企業(yè)實施減免租金、減費降稅等方

面支持，幫扶企業(yè)復工復產健康發(fā)展。這說明（）

A.中小微企業(yè)是國民經濟的主導力量B.政府在資源配置中起決定性作用

C.中小微企業(yè)是我國經濟制度的主體D.我市鼓勵、支持非公有制經濟發(fā)展

15、鄂爾多斯市某校道德與法治學科組開展“基層民主自治管理”主題實踐活動，下列適

合作活動基地的是鄂爾多斯市（）

A.人民政協B.教育體育局C.人民代表大會D.盛和園居委會

16、以下國家機關履職行為對應正確的是（）

A.制定《中華人民共和國長江保護法》一一國務院

B.管理經濟、教育、科學文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)等一一人民政府

C.立案調查某市副市長涉嫌職務犯罪一一人民法院

D.授予鐘南山院士“共和國勛章”榮譽稱號一一全國人民代表大會

17、從國家角度看，破解下圖漫畫中的問題，需要（）

A.擴大民主權利B.行使監(jiān)督權利C.健全監(jiān)督體系D.限制權力范圍

18、近年來，各地中考增加了對烈士、英雄模范子女降分錄取或附加分照顧的政策。這項政

策（）

①說明社會中的不公平現象依然存在②違背了法律面前人人平等的原則

③有利于共建共享公平正義的美好社會④表達了對烈士、英雄人物犧牲奉獻的尊重

A.①②B.①③C.②④D.③④

19、要依靠改革應對變局、開拓新局，這是因為改革（）

①是引領發(fā)展的第一動力②能激發(fā)創(chuàng)新引擎，釋放創(chuàng)新活力

③是民族振興，社會進步的基石④能激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，增強社會發(fā)展活力

A.①②B.①③C.②④D.③④

20、“簡體字、繁體字，都是中國字。從今以后，你中有我，我中有你。"海峽兩岸同胞用

詩歌表達了濃濃的骨肉親情。詩歌體現了（）

①中華文化是連接兩岸同胞的精神紐帶②維護民族團結是中華民族的最高利益

③實現祖國統一是海內外中華兒女的共同心愿④“一個中國”原則是發(fā)展兩岸關系的政治

基礎

A.①③B.①④C.②③D.②④

21、微信支付、淘寶購物、美團外賣、高鐵出行、網絡問診、導航問路……人們的生活越

來越便捷、舒適。這表明創(chuàng)新（）

A.是促進人全面發(fā)展的根本途徑B.使我國的科技整體水平走在世界前沿

C.徹底改變了人們原有的生活方式D.目的是增進人類福祉，讓生活更美好

22、全面依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。推進全面依法治國，需要（）

①高度重視發(fā)揮法律的教化作用

②完善以民法典為核心的中國特色社會主義法律體系

③堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一

④厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法

A.①②B.①③C.②④D.③④

23、2020年是國家通用語言文字法頒布20周年。國家通用語言文字（）

①是中華民族獨特精神標識的重要內容②是當代愛國主義的本質體現

③是當代中國人評判是非曲直的價值標準④推廣普及有利于促進民族交流，維護國家安全統

A.①③B.①④C.②③D.②④

24、在第七次人口普查中，我國60周歲以上人口超過2.6億，與第六次人口普查數據相

比，上升了5.44個百分點；勞動年齡人口下降。以下對這一現狀分析正確的是（）

A.說明我國人口老齡化不斷加劇

B.說明人口老齡化是影響我國經濟持續(xù)發(fā)展的直接原因

C.反映了我國人口現狀的基本特點

D.要求我國要適時放棄計劃生育政策，謀求人口結構均衡發(fā)展

25、下列觀點匹配正確的是（）

A.依法行政的核心一一規(guī)范政府行政權

B.處理民族關系的原則一一民族平等團結互助和諧

C.公民最基本、最重要的權利一一政治權利和自由

D.憲法的核心價值追求一一追求自由平等，維護公平正義

26、讓中華文化在激蕩多樣的世界文化中站穩(wěn)腳跟，我們必須（）

①傳承和弘揚中華傳統文化②堅定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化

③加強中外文化的交流互鑒，促進文化趨同④樹立總體國家安全觀，警惕文化的安全隱患

A.①②B.①③C.②④D.③④

27、當前，中美關系面臨嚴峻局面，根源在于美國的一些極端勢力渲染中國對手論，不擇手

段遏制中國發(fā)展進程。這說明（）

①中國的發(fā)展迎來新的契機②我國的發(fā)展面臨風險與挑戰(zhàn)

③和平與發(fā)展已不再是當今時代的主題④我們要善于化困難為發(fā)展動力和契機

A.①③B.①④C.②③D.②④

28、我們從來沒有像今天這樣更接近中華民族偉大復興的中國夢。實現中國夢，做自信中國

人要求我們（）

①增強憂患意識，居安思危②對國家有認同、對文化有底氣、對發(fā)展有信心

③志存高遠、實干興邦、唯我獨尊④彰顯新時代中國人的自信品格，與時俱進，與祖國共成

長

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、辨析題（共2題）

1、大國外交

站在2020年的國際舞臺上，中國在行動：

材料一面對新冠肺炎疫情，中國與世界各國分享防控方案，共享“新型冠狀病毒肺炎科研

文獻共享平臺”；中國加入“新冠肺炎疫苗實施計劃”，并將中國疫苗作為全球公共產品，

向其他發(fā)展中國家提供幫助和支持，促使疫苗在全球公平分配和使用。

材料二面對全球氣候變化，中國承諾將提高國家自主貢獻力度，力爭二氧化碳排放量2030

年達到峰值，2060年實現碳中和。中國將堅定不移地加以落實。

(1)結合材料，運用“與世界緊相連”的相關知識，概括中國行動說明了什么？

(2)依據材料，從我國的發(fā)展理念和戰(zhàn)略角度，談談如何讓中國行動更有力量？

2、法治中國

材料一修法之路

2019年10月，《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》通過人大網向社會公開征

集意見，在社會各界積極參與、廣泛討論的基礎上，草案進一步完善。該法于2020年10月

17日在十三屆全國人大常委會第二十二次會議上表決通過，并于2021年6月1日起實

施。

(1)修法之路體現我國憲法的基本原則是什么？請分析材料是如何體現這一原則的？

(2)修法之路體現了我國“科學立法、民主立法”的立法理念，落實這一理念我國有哪

些制度保障？

材料二學法之旅

下面是某同學學習未成年人保護法時做的筆記：

感興趣的法律條文

第五十九條任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。

第七十條未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當

統一管理。

第七十五條網絡游戲服務提供者不得在每日二十二時至次日八時向未成年人提供網絡游戲

服務。

三、探究題(共2題)

1、閱讀情境，回答問題

情境一：教育“懲戒”有章可循

?當前，有的學生犯了錯誤挨點批評就受不了，由此引發(fā)了師生沖突，甚至更為嚴重的后果。

?教育部最新出臺的《中小學生教育懲戒規(guī)則(試行)》于2021年3月1日起實施，今

后師生相處模式更加和諧明了。

(1)“有的學生犯了錯誤挨點批評就受不了”給我們哪些啟示？

(2)“可以批評訓導，不能傷害侮辱”是要保護學生的哪項基本權利？

情境二：立法制止“餐飲浪費”

?據統計，我國每年的餐飲浪費量相當于3000—5000萬人一年的口糧。

?《中華人民共和國反食品浪費法》已通過全國人大常委會初次審議，并列入了我國2021年

立法計劃。

(3)結合所學知識，多角度回答立法制止餐飲浪費的意義。

(4)杜絕餐飲浪費，你能做哪些力所能及的事？

2、2021年，是中國共產黨建黨100周年。鄂爾多斯市某中學開展“壯麗100年奮進新

時代”主題實踐探究活動，請你參與。

(學習黨史)同學們在活動中繪制了黨史知識時空軸——中國奇跡

為中國人艮斌*福.為中華艮線謀復電

（1）時間軸①②處對應的戰(zhàn)略目標分別是什么？

（2）結合上圖信息和所學知識，探究取得“中國奇跡”的原因。

（致敬英雄）同學們在活動中搜集的復興路上先行者語錄一一時代強音

先行者時代語錄

楊靖宇火烤胸前暖，風吹背后寒……全民族，各階級，團結起，奪回我河山。

王進喜寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田！

袁隆平我不在家，就在試驗田；我不在試驗田，就在去試驗田的路上。

張定宇我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多的病人。

（3）依據上表分析，變的是時代，不變的是什么？結合先行者的語錄，闡述其內涵。（謀

劃未來）同學們在活動后抒發(fā)了紅心向黨的情感一一代代接力

（4）接力未來，從規(guī)劃自我開始。你在規(guī)劃自己未來的時候，需要考慮哪些因素？

========參考答案======

一、選擇題

1、D

【詳解】

本題考查的知識點是珍愛生命。

②③④：題干中疫情讓我們深刻理解生命至上，我們要敬畏生命，敬畏生命，讓我們從對自

己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。我們只

有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊

重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。故②③④正確；

①：及時行樂是享樂主義，不符合題意，故排除①；

故本題選D。

2、C

【詳解】

本題考查對自救自護方法的理解。

①③：這是缺乏自我保護意識的體現，故①③說法錯誤；

②④：這是正確的自救自護方法的體現，故說法正確；

故本題選Co

3、B

【詳解】

本題考查的是孝敬父母。

①④：依據教材知識，“孝”是中國家庭文化的重要精神內涵，孝親敬長是中華民族的傳

統美德，也是每個公民的法律義務，盡孝在當下，從現在開始，我們就應該用行動表達盡孝

之心，故①④正確；

②：唯有，說法絕對，故排除②；

③：錯誤，對父母正確的話應該聽從。故排除③；

故本題選Bo

4、B

【詳解】

本題考查對對違法必受處罰的理解。

①③：依據題文描述，張某因未戴頭盔駕駛摩托車，被交警依據道路交通安全法處以罰款。

這說明了違法行為必受法律處罰，違法無小事；體現了法律靠國家強制力保證實施，故①③

說法正確；

②：材料沒有體現出法律的產生，故②與題不符；

④：張某被交警依據道路交通安全法處以罰款。這說明了張某的行為屬于行政違法行為，故

④說法錯誤；

故本題選Bo

5、A

【詳解】

本題考查法律的作用。

①②：我國堅持依法治國的基本方略?！叭绻鐣且涣屑彼傩旭偟幕疖?，法律就是讓火

車正常行駛的軌道?！边@句話告訴我們社會生活離不開法律，法律保障社會秩序的實現，故

①②正確；

③：“就是”說法絕對，法律的作用除了維護社會秩序，還有規(guī)范、保護等作用，故排除

③；

④:“唯一”說法絕對，故排除④；

故本題選A。

6、C

【詳解】

本題考查對文明有禮的要求的理解。

C：依據教材知識，禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質，主要表現：語言文

明、儀表端莊、舉止文明等方面。故C說法正確；

A：這體現的是換位思考，與題不符；

B：這體現了誠信的重要性，與題不符；

D：這體現了積累的力量，故與題意不符；

故本題選CO

7、D

【詳解】

本題考查對承擔法律責任的理解。

A：違法行為如果觸犯到刑法，則應該承擔刑事責任，故A說法錯誤；

B：法律對全體社會成員具有普遍約束力，B說法錯誤；

C：刑法是懲治犯罪、保護人民的有力武器，不是專門針對未成年人，故C說法錯誤；

D：我國刑法修正案（十一）的規(guī)定旨在告訴我們，即使我們年齡小也要學法、守法、用法,

故D說法正確；

故本題選D。

8、B

【詳解】

本題考查維護國家利益。

①④：據教材知識，分析“國興我榮，國衰我恥”啟示我們始終把國家利益放在第一位，

以國家利益為重，用行動捍衛(wèi)國家利益，故①④說法符合題意；

②：個人利益與集體利益在本質上是一致的，故②說法錯誤；

③：堅持國家利益至上，有時需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命，故③說法錯誤；

故本題選Bo

9、C

【詳解】

本題考查義務的相關知識。

①：路遇軍車拍照并發(fā)至朋友圈屬于泄露國家機密，①錯誤；

②：積極宣傳《反分裂國家法》屬于公民自覺履行維護國家安全義務，維護了國家安全，②

正確；

③：參加國防安全主題教育活動屬于公民自覺履行維護國家安全義務，③正確；

④：國家全面推進國防和軍隊現代化建設，④錯誤；

故本題選C。

10、A

【詳解】

本題考查人權的相關知識。

①：2020年，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了彪炳史冊的人間奇跡。這表明我國人

權事業(yè)取得巨大成就，①正確；

②：我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了彪炳史冊的人間奇跡。這表明我國社會主義制度

無比的優(yōu)越性，表明我國堅定不移堅持共同富裕的原則，發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉,

②正確；

③：當前社會的主要矛盾并沒有得到解決，③錯誤；

④：人權的實質內容和目標是人的自由、平等的生存和發(fā)展，④錯誤；

故本題選Ao

IkA

【詳解】

本題考查憲法的相關知識。

①：從法律體系金字塔中可以看出，憲法在我國法律體系中具有最高地位，憲法具有最高的

法律效力和法律權威，①正確；

②：憲法是一切組織和個人的根本活動準則在漫畫中沒有體現，②錯誤；

③：其他法律都依據憲法制定，憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，③正確；

④：憲法不等于法律+行政法規(guī)+地方性法規(guī)+……，憲法是根本大法，④錯誤；

故本題選A。

12、B

【詳解】

本題考查對正確行使權利的理解。

①④：材料通過在網絡中發(fā)布虛假消息受到法律處罰的具體事例，向我們說明了行使權利有

界限，警示我們法律禁止做的，堅決不做，故①④說法正確；

②：不誠信的行為如果觸犯到法律，則應該受到法律的處罰，故②說法錯誤；

③：這在材料中沒有體現出來，故與題意不符；

故本題選B。

13、C

【詳解】

本題考查權利和義務的相關知識。

①：勞動和受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務，說明公民的權利和義務相統

一，①正確；

②：公民的權利和義務完全對等錯誤，②錯誤；

③：公民的權利與義務相互依存，相互促進。公民的某些權利同時也是義務，如根據我國憲

法規(guī)定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務，③正確；

④：勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務，④正確;

故本題選CO

14、D

【詳解】

本題考查對我國基本經濟制度的理解。

D：依據題文描述，政府出臺政策，對中小微企業(yè)實施減免租金、減費降稅等方面支持，幫

扶企業(yè)復工復產健康發(fā)展。這是在鼓勵、支持非公有制經濟發(fā)展，故D說法正確；

A：國有經濟是國民經濟的主導力量，故A說法錯誤；

B：市場在資源配置中起決定性作用，故B說法錯誤；

C：公有制經濟是我國經濟制度的主體，故C說法錯誤；

故本題選D。

15、D

【詳解】

本題考查對基層群眾自治制度的理解。

D：題文中，“基層民主自治管理”主題實踐活動，這體現了我國實行基層群眾自治制度,

城市的居民委員會和農村的村民委員會是基層群眾自治組織，故D說法正確；

ABC：在材料中沒有體現出來，故與題意不符；

故本題選D。

16、B

【詳解】

本題考查國家機關的相關知識。

A：全國人大及其常委會制定《中華人民共和國長江保護法》，國務院是國家權力機關的執(zhí)

行機構，A錯誤；

B：管理經濟、教育、科學文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)等——人民政府正確，B正確;

C：人民檢察院立案調查某市副市長涉嫌職務犯罪，人民法院是審判機關，C錯誤；

D：主席授予鐘南山院士“共和國勛章”榮譽稱號，D錯誤；

故本題選Bo

17、C

【詳解】

本題考查監(jiān)督權力行使。

C：分析漫畫，從國家角度看，解決遇到問題需要健全監(jiān)督體系，故C說法符合題意；

A：民主權利不能擴大，故A說法錯誤；

B：監(jiān)督權利是國家角度，故B說法題意不符，排除；

D:漫畫不體現限制權力，故D說法與題意不符，排除；

故本題選CO

18、D

【詳解】

本題考查對維護社會公平正義的理解。

①：題文中，中考增加了對烈士、英雄模范子女降分錄取或附加分照顧的政策。這還是對烈

士子女的照顧，體現了社會的公平正義，故①說法錯誤；

②：這體現了不同情況的差別對待，并沒有違背法律面前人人平等的原則，故②說法錯誤;

③④：材料中的舉措表達了對烈士、英雄人物犧牲奉獻的尊重，有利于共建共享公平正義的

美好社會，故③④說法正確；

故本題選D。

19、C

【詳解】

本題考查對改革開放的認識和理解。

①：創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，故①說法錯誤；

②④：題文中，改革對創(chuàng)新具有重要作用，這說明了改革能激發(fā)創(chuàng)新引擎，釋放創(chuàng)新活力；

能激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，增強社會發(fā)展活力，故②④說法正確；

③：教育是民族振興，社會進步的基石，故③說法錯誤；

故本題選C。

20、A

【詳解】

21、D

【詳解】

本題考查科技、創(chuàng)新的相關知識。

A：馬克思主義認為，教育與生產勞動相結合是促進人全面發(fā)展的根本途徑，A錯誤；

B：我國的科技整體水平還沒有走在世界前沿，B錯誤；

C：徹底改變了人們原有的生活方式夸大了創(chuàng)新的作用，C錯誤；

D：微信支付、淘寶購物、美團外賣、高鐵出行、網絡問診、導航問路……人們的生活越

來越便捷、舒適。這表明創(chuàng)新目的是增進人類福祉，讓生活更美好，D正確；

故本題選D。

22、D

【詳解】

本題考查對推進依法治國的要求的理解。

①：我們要高度重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，發(fā)揮道德的教化作用，故①說法錯誤；

②：我們要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，故②說法錯誤；

③④：推進全面依法治國，需要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一；需要

厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，故③④說法正確；

故本題選擇D。

23、B

【詳解】

本題考查對延續(xù)民族文化的理解。

①④：國家通用語言文字是中華民族獨特精神標識的重要內容，推廣普及有利于促進民族交

流，維護國家安全統一，故①④說法正確；

②：在當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一，故②與題

不符；

③：社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義

的價值導向，又是實現中華民族偉大復興的價值引領。③說法錯誤；

故本題選Bo

24、A

【詳解】

本題考查我國的人口現狀。

A：隨著經濟社會的發(fā)展，我國人口問題出現了一系新的特點。材料中“我國60周歲以上

人口超過2.6億“說明我國人口老齡化不斷加劇，故A正確；

B：人口老齡化不是影響我國經濟持續(xù)發(fā)展的直接原因，故B錯誤；

C：題干中反映的是人口老齡化問題，不是我國人口的基本特點。故C錯誤；

D：我國要長期堅持計劃生育基本國策，故D錯誤；

故本題選Ao

25、A

【詳解】

本題考查依法行政、憲法核心價值、人身自由、處理民族關系的原則等知識。

A：依據教材知識，政府是行政機關，依法行使行政管理權，依法行政的核心是規(guī)范政府的

行政權，故A正確；

B：處理民族關系的原則是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。故B錯誤；

C：人身自由權是公民最基本、最重要的權利。故C錯誤；

D：憲法的核心價值追求是規(guī)范國家權力運行以保障公民權利實現，故D錯誤；

故本題選Ao

26、C

【詳解】

本題考查對堅定文化自信的理解。

②④：依據教材知識，讓中華文化在激蕩多樣的世界文化中站穩(wěn)腳跟，我們必須堅定文化自

信，發(fā)展中國特色社會主義文化；樹立總體國家安全觀，警惕文化的安全隱患，故②④說

法正確；

①：說法沒有體現出讓中華文化在激蕩多樣的世界文化中站穩(wěn)腳跟，①說法錯誤;

③：文化多樣性發(fā)展，不應該趨向同一，故③說法錯誤；

故本題選CO

27、D

【詳解】

本題考查對機遇與挑戰(zhàn)的認識和理解。

①②④：題文中，中美關系面臨嚴峻局面，根源在于美國的一些極端勢力渲染中國對手論，

不擇手段遏制中國發(fā)展進程。這說明了我國的發(fā)展面臨風險與挑戰(zhàn)，而沒有體現出機遇；我

們要善于化困難為發(fā)展動力和契機，故①說法錯誤，②④說法正確；

③：和平與發(fā)展依然是當今時代的主題，③說法錯誤；

故本題選D。

28、B

【詳解】

本題考查中國夢的相關知識。

①：我們從來沒有像今天這樣更接近中華民族偉大復興的中國夢。實現中國夢，做自信中國

人要求我們增強憂患意識，居安思危，①正確；

②：做自信的中國人要對國家有認同、對文化有底氣、對發(fā)展有信心，②正確；

③：實現中國夢，做自信中國人要求我們志存高遠、實干興邦、但不能唯我獨尊，③錯誤；

④：彰顯新時代中國人的自信品格，與時俱進，與祖國共成長，④正確；

故本題選Bo

二、辨析題

1、(1)①中國積極主動承擔國際責任，是個負責任的大國(中國是一個和平、合作、

負責任的大國；中國面對各種區(qū)域性和全球性危機與難題，積極主動承擔責任)

②中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為全球發(fā)展的貢獻者、

國際秩序的維護者。

③中國為全球治理提出中國方案、貢獻中國智慧。

④中國以實際行動推動構建人類命運共同體的偉大進程。

⑤我國堅持對外開放的基本國策。

(2)①堅持創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；構建人類命運共同體理念

②堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略(科教興國和人才強國)；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；互利共贏的開放戰(zhàn)略

等

【分析】

背景素材：新冠肺炎疫情、全球氣候變化

考點考查：中國擔當、新發(fā)展理念、創(chuàng)新等知識

能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認同、國家意識

【詳解】

第一步：審設問。

本題的設問主體為國家，需要調用中國擔當、新發(fā)展理念、創(chuàng)新等知識的有關知識，分析材

料所述標準的理由?；卮鸫祟悊栴}的基本思路結合教材知識作答。

第二步：審材料。

有效信息①：與世界緊相連T積極主動承擔國際責任、提出中國方案、貢獻中國智慧。

有效信息②：我國的發(fā)展理念T堅持創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；構建

人類命運共同體理念

有效信息③：戰(zhàn)略―堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；互利共贏的開放戰(zhàn)略

第三步：整合信息，組織答案。

材料分析題，要仔細觀察信息，結合教材知識，組織答案。

【點睛】

該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了中國擔當、新發(fā)展理念、創(chuàng)新等

知識，解答該題需要用全面的觀點，善于從多角度分析和解決問題。

(3)學法之旅中，該同學產生了“未成年人保護法對未成年人到底是保護還是限制”的

疑惑。請運用“法治與自由關系”的相關知識，結合筆記內容，幫助該同學解惑。30.

2、(1)①國家一切權力屬于人民

②未成年人保護法在修訂過程中向社會廣泛征集意見，完善草案，草案修訂完善后在全國人

大常委會第二十二次會議通過，體現了國家一切權力屬于人民的憲法原則。

（2）①人民代表大會制度

②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

③專家咨詢制度

④社情民意反映制度

⑤重大事項公示制度

⑥社會聽證制度等

（3）①法治與自由相互聯系，不可分割，法治既規(guī)范自由又保護自由。一方面法治標定

了自由的界限，自由的實現不能碰觸法律的紅線；另一方面法治保障了自由，守法治，守底

線，才能享有自由。

②未成年人保護法既保護未成年人，又限制未成年人

③限制就是保護

④筆記中的“法律條文”通過對各方面行為規(guī)范，保護了未成年人的身心健康和合法權益，

但未成年人也要遵守有關規(guī)定，不觸碰紅線，才能健康成長

【分析】

背景素材：《中華人民共和國未成年人保護法（修訂草案）》

考點考查：憲法基本原則、我國制度、法治和自由關系等知識

能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念

【詳解】

第一步：審設問。

本題的設問主體為國家，需要調用憲法基本原則、我國制度、法治和自由關系的有關知識，

分析材料所述標準的理由?；卮鸫祟悊栴}的基本思路結合教材知識作答。

第二步：審材料。

有效信息①：憲法的基本原則-國家一切權力屬于人民

有效信息②：制度保障-人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制

度等

有效信息③：法治與自由關系-法治既規(guī)范自由又保護自由

第三步：整合信息，組織答案。

材料分析題，要仔細觀察信息，結合教材知識，組織答案。

【點睛】

該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了改革開放的成就和原因、經濟發(fā)

展新常態(tài)，解答該題需要用全面的觀點，善于從多角度分析和解決問題。

三、探究題

1、(1)①正確對待老師的批評

②正確對待挫折，增強生命韌性

③勇于承擔責任，對自己的行為負責

④正確