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文檔簡介
練案[49]選擇性必修3第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第四課準確把握概念一、選擇題1.某學習小組學習了“概念”的相關(guān)知識后,聯(lián)系學習實際分析概念外延之間的關(guān)系。下列選項分析正確的是(D)①全同關(guān)系,例:S:市場機制與P:“看得見的手”②屬種關(guān)系,例:S:社會救助與P:社會保險③矛盾關(guān)系,例:S:實體經(jīng)濟與P:虛擬經(jīng)濟④反對關(guān)系,例:S:勞動性收入與P:轉(zhuǎn)移性收入A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]市場機制強調(diào)市場,“看得見的手”指的是宏觀調(diào)控,二者不是全同關(guān)系,①不符合題意;社會救助與社會保險同屬于社會保障,二者不是屬種關(guān)系,②不符合題意;實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟屬于矛盾關(guān)系,③符合題意;勞動性收入與轉(zhuǎn)移性收入屬于反對關(guān)系,④符合題意。2.下列判斷中概念之間的外延關(guān)系對應正確的有(B)①國體即國家性質(zhì)——“國體”與“國家性質(zhì)”是全同關(guān)系②哲學是對自然科學、社會科學和思維科學的概括和總結(jié)——“哲學”與“自然科學”是屬種關(guān)系③毛澤東是偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家——“革命家”“戰(zhàn)略家”與“理論家”是反對關(guān)系④唯心主義在歷史發(fā)展中形成了主觀唯心主義和客觀唯心主義兩種基本形態(tài)——“主觀唯心主義”與“客觀唯心主義”是矛盾關(guān)系A(chǔ).①② B.①④C.②③ D.③④[解析]“國體”與“國家性質(zhì)”兩個概念的外延完全相同,是全同關(guān)系,①正確;“哲學”與“自然科學”是共性與個性的關(guān)系,從外延上來看不是屬種關(guān)系,②錯誤;“革命家”“戰(zhàn)略家”與“理論家”是交叉關(guān)系,③錯誤;“主觀唯心主義”與“客觀唯心主義”是矛盾關(guān)系,④正確。3.概念的外延是一個類,概念之間的關(guān)系也可看作是類與類之間的關(guān)系,借助歐拉圖可以對概念外延間的關(guān)系做直觀的解釋。以下正確反映概念之間關(guān)系的是(D)A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]“中國”和“亞洲”外延之間是全異關(guān)系,①錯誤;“八大行星”按照離太陽從近到遠,依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此,地球與行星是種屬關(guān)系,②正確;黑與白之外還有其他,二者是反對關(guān)系,③錯誤;學校與學生是全異關(guān)系,④正確。4.在學習《邏輯與思維》概念之間的外延關(guān)系時,同學們得出了以下的結(jié)論。正確的是(C)甲同學:“共青團員”與“大學生”是全同關(guān)系;“中學生”與“球迷”是交叉關(guān)系乙同學:“重工業(yè)”與“工業(yè)”是種屬關(guān)系;“動物”與“羊”是屬種關(guān)系丙同學:“《紅樓夢》作者”與“曹雪芹”是全同關(guān)系;“生物”與“動物”是種屬關(guān)系丁同學:“三角形”與“等邊三角形”是屬種關(guān)系;“教師”與“勞動模范”是交叉關(guān)系A(chǔ).甲和乙 B.乙和丙C.乙和丁 D.丙和丁[解析]“大學生”中有些是“共青團員學生”,而有些共青團員不是大學生,“大學生”和“共青團員學生”是交叉關(guān)系,甲錯誤?!爸毓I(yè)”屬于“工業(yè)”,是種屬關(guān)系;“羊”屬于“動物”,“動物”與“羊”是屬種關(guān)系,乙正確?!都t樓夢》前80回作者是曹雪芹,后40回的整理者是程偉元和高鶚,因此“《紅樓夢》作者”與“曹雪芹”不是全同關(guān)系;“生物”與“動物”是屬種關(guān)系,丙錯誤?!暗冗吶切巍睂儆凇叭切巍?,“三角形”與“等邊三角形”是屬種關(guān)系;有的“教師”是“勞動模范”,“勞動模范”中有“教師”,是交叉關(guān)系,丁正確。5.“白馬非馬”出自《公孫龍子·白馬論》,是中國邏輯學家公孫龍?zhí)岢龅倪壿媶栴}?!鞍遵R非馬,可乎?”曰:“可?!痹唬骸昂卧??”曰:“馬者,所以命形也。白者,所以命色也。命色者,非命形也,故曰白馬非馬?!睂Υ?,下列認識正確的是(D)①公孫龍否認了白馬與馬的屬種關(guān)系②公孫龍割裂了矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系③公孫龍認為“馬”與“白馬”的內(nèi)涵相同、外延不同④若把“非”解讀為“不等于”,則白馬非馬的觀點是正確的A.①③ B.②③C.①④ D.②④[解析]公孫龍并未否認白馬與馬的屬種關(guān)系,只是從命色與命形的兩個角度說明的,①不符合題意;公孫龍割裂了矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系,若把“非”解讀為“不等于”,則白馬非馬的觀點是正確的,②④符合題意;公孫龍認為“馬”與“白馬”的內(nèi)涵不同、外延不同,③錯誤。6.給概念下定義,既要把握事物的本質(zhì),又要遵循必要的邏輯規(guī)則。以下定義與“憲法是國家的法律”所違背的邏輯規(guī)則相同的是(B)A.營養(yǎng)學就是研究營養(yǎng)的科學B.勞動者是具有勞動能力的人C.社會保障是精巧的社會減震器D.合同是民事主體之間設(shè)立民事法律關(guān)系的協(xié)議[解析]“憲法是國家的法律”犯了“定義過寬”的邏輯錯誤?!盃I養(yǎng)學就是研究營養(yǎng)的科學”犯了“循環(huán)定義”的邏輯錯誤,A不符合題意;“勞動者是具有勞動能力的人”,犯了“定義過寬”的邏輯錯誤,B符合題意;“社會保障是精巧的社會減震器”,犯了“比喻定義”的邏輯錯誤,C不符題意;“合同是民事主體之間設(shè)立民事法律關(guān)系的協(xié)議”,犯了“定義過窄”的邏輯錯誤,D不符題意。7.某校擬于2022年4月10日舉辦第15屆體育節(jié)活動。該校體育節(jié)組委會于2022年3月29日發(fā)布了一則通知,部分內(nèi)容如下:如果4月10日不下雨,體育節(jié)正常進行;如果下暴雨,體育節(jié)活動延后舉行??梢?,該通知(A)①沒有考慮其他影響因素②在邏輯上是錯誤的,劃分標準不一③犯了“劃分不全”的邏輯錯誤④在邏輯上是正確的,符合邏輯格式A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]子項的外延之和必須等于母項的外延,否則,就會犯“劃分不全”或“多出子項”的邏輯錯誤,“下暴雨”、下大雨、下中雨、下小雨之和才等于“下雨”的外延,該通知僅僅考慮了“下暴雨”的情形,沒有考慮其他影響因素,犯了“劃分不全”的邏輯錯誤,①③正確,④錯誤;在同一次劃分中,只能用同一個標準,否則,就會犯“劃分標準不一”的邏輯錯誤,該通知并不存在劃分標準不一的問題,②不符合題意。8.為了突出事物的主要內(nèi)容,抓住事物的本質(zhì)特征,往往要用簡明扼要的文字給事物下定義,使讀者對被說明的對象有一個更加明確的理解。甲乙丙丁四位同學對“玄幻小說”下定義,下列評述其中正確的是(B)eq\x(\a\al(甲:玄幻小說是天馬行空、任意馳騁的思維精靈,乙:玄幻小說是小說的一種,它不是詩歌和散文,丙:玄幻小說是勵志類和熱血類幻想小說的總稱,?。盒眯≌f是一種脫離生活實際的玄幻類小說))①甲把玄幻小說比作精靈,是犯了比喻定義的邏輯錯誤②乙下定義時混淆了玄幻小說、詩歌、散文之間的區(qū)別③丙縮小了玄幻小說的外延,犯了定義過窄的邏輯錯誤④丁沒有抓住玄幻小說的本質(zhì),顛倒了種、屬概念的關(guān)系A(chǔ).①② B.①③C.②④ D.③④[解析]把玄幻小說比喻為精靈,甲犯了比喻定義的邏輯錯誤,玄幻小說內(nèi)容形式多樣,并非只包括勵志、熱血、丙犯了定義過窄的邏輯錯誤,①③符合題意。小說、詩歌、散文屬于文學不同體裁,乙犯了否定定義的錯誤,②不符合題意;丁犯了同語反復的錯誤,④不符合題意。二、非選擇題9.閱讀材料,完成下列要求。對聯(lián)又稱對偶,門對、春聯(lián)、春貼、對子、桃符、楹聯(lián)等,是寫在紙、布上或者刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的漢語獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。對于楹聯(lián)類別的劃分,目前較為通行的方法為:按語言特點,分為白話聯(lián)、文言聯(lián);按文字多寡,分為短聯(lián)、長句、長聯(lián);按實用范圍,分為名勝、庭宇、喜慶、哀挽、歲時、題贈、行業(yè)、故事和雜題;按其表現(xiàn)方法和功能,分為述事、狀景、曉理、論評、抒情、諷刺、裝飾、交際、宣傳、游戲各類;按其針對性,可分為通用聯(lián)、專用聯(lián);按其創(chuàng)作方法,可分為撰聯(lián)、仿聯(lián)、改聯(lián)、集聯(lián)、征聯(lián)等。結(jié)合上述材料,運用概念的相關(guān)知識,完成下列任務(wù)。(1)寫出征聯(lián)(表示為字母S)與對聯(lián)(表示為字母P)兩個概念之間的關(guān)系,并畫圖(歐拉圖)表示。(2)分析說明下列劃分的錯誤所在及理由。劃分錯誤所在及理由對聯(lián)分為短聯(lián)、長聯(lián)①對聯(lián)分為短聯(lián)、長聯(lián)、文言聯(lián)②[答案](1)征聯(lián)與對聯(lián)兩個概念是相容關(guān)系中的種屬關(guān)系。(2)①按文字多寡應分為短聯(lián)、長句、長聯(lián),犯了“劃分不全”的邏輯錯誤;②短聯(lián)、長聯(lián)是按文字多寡劃分的,文言聯(lián)是按語言特點劃分的,犯了“劃分標準不一”
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