學(xué)校工作總結(jié)匯報材料(14篇)

第頁共頁學(xué)校工作總結(jié)匯報材料(14篇)學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇一〔一〕加強干____伍建立。堅持“一把手”負總責，努力建立一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。〔二〕加強師資隊伍建立。老師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對老師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進步老師的業(yè)務(wù)程度，堅持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，培訓(xùn)老師，鼓勵廣闊老師為學(xué)校教育工作努力工作?！踩尺M一步加強學(xué)校平安工作。平安工作，涉及千家萬戶，責任重大。學(xué)校從不放松對師生的平安教育，逢會必談；人人確立“平安第一”的意識?！惨弧臣訌妼W(xué)校德育工作，全面進步學(xué)生思想道德素質(zhì)。1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的開展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的根底。我校以學(xué)習貫徹國家教育部重新公布的《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》為藍本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。2、加強法制教育。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，進步學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。積極在師生中宣傳、學(xué)習、貫徹平安教育活動。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會。通過活動，學(xué)生認識到了生命的意義，認識到了平安是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn)。老師也進一步進步了自我保護意識。3、重視美育教育，教育學(xué)生認識美、發(fā)現(xiàn)美、追求美，保證體藝課程的正常開設(shè)。〔二〕加強教育教學(xué)研究，全面進步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng)，全面進步教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究。教誨處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對老師工作的指導(dǎo)，實在進步課堂教學(xué)的效益。我校少先隊活動主要利用節(jié)慶日開展了一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑安康的成長，輕松愉快的學(xué)習。本學(xué)期我校成功舉辦了學(xué)校播送操比賽，同時參加了中心校組織的主題為“傳承國學(xué)，快樂成長”慶“六一”文藝匯演活動。我校的舞蹈《三字經(jīng)》、歌伴舞《校園的早晨》等節(jié)目得到了大家的一致好評。我們以創(chuàng)立示范小學(xué)為方向，加強校園文化建立，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校相貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境?！惨弧忱蠋熽犖樗刭|(zhì)尚待進一步進步，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠?！捕硨W(xué)校經(jīng)費缺乏，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展?！踩呈痉缎W(xué)的建立有待進一步加強，特別是學(xué)校的文化建立，有待進一步規(guī)劃設(shè)計，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時將學(xué)校真正建立成為新城鎮(zhèn)一流的小學(xué)。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。新冶路小學(xué)20xx年x月x日學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇二我校教研活動立足于開展素質(zhì)教育，積極推進教育教學(xué)改革，面向一線老師，發(fā)揮同伴互助、專家引領(lǐng)作用，努力營造“比、學(xué)、趕、幫”的教學(xué)研討氣氛，給老師成長搭建一個研究平臺，給老師的創(chuàng)造一個展示舞臺；有效地效勞于學(xué)校的教學(xué)理論，力求從老師專業(yè)程度的進步和學(xué)生成長為出發(fā)點，力求發(fā)揮好同伴互助的研討形式，做好、做實每一次教研活動。1、群策群力，制定活動方案。20xx年3月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長開會明確了本學(xué)年教研活動的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動方案，對怎樣開展活動作了重要指示：教研活動是教學(xué)研究的重要形式，是推進教育改革的重要手段，活動的開展必須堅持以素質(zhì)教育為核心，抓住教育改革的契機，不斷進步老師的業(yè)務(wù)才能；必須面對學(xué)校的教育教學(xué)實際，深化教學(xué)第一線，解決師生最需要解決的教學(xué)問題，大面積進步教育教學(xué)質(zhì)量；活動要發(fā)揮本校的整體優(yōu)勢，發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用，活動內(nèi)容要開展得豐富、充實。會后各學(xué)科組制定了較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實際的工作方案，明晰工作思路，為活動有序地開展形成有力的保障。2、立足校本，開展課題研究研討。要構(gòu)建“學(xué)習化、研究性、開放式”的校園文化，引領(lǐng)老師專業(yè)化的開展，就應(yīng)在立足校本的根底上開展好課題研究。課題研究為校本教研帶來活力，也為進一步深化教育改革創(chuàng)造了條件。5月我校小學(xué)部進展了“立足校本，開展課題研究”的研討活動，小學(xué)語文組開展了《小學(xué)語文學(xué)習習慣培養(yǎng)的途徑與方法》的課題研究、小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了《如何讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題》的課題研究。成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題組成員經(jīng)常組織研討，從本校課題研究的實際進展情況、獲得的成果、面臨的困難、存在的問題、開展的方向等方面進展了坦誠地交流。各課題組通過互相學(xué)習，開闊了研究思路，獲得了一定的研究經(jīng)歷，增強了研究的信心。3、同伴互助，競展教學(xué)風采。教誨處所轄的五個教研組，xx年來充分發(fā)揮專家引領(lǐng)，同伴互助的優(yōu)勢，一年來各教研組集體備課共10次，各教研組開展校內(nèi)公開課共32節(jié)。小學(xué)部還開展了“20xx年全省小學(xué)老師全員培訓(xùn)人人行動”活動，采用老師間互聽互評，觀看教學(xué)錄相，做同伴指導(dǎo)老師等方式，全員參與了這次活動，其中老師間互聽互評152節(jié)，觀看教學(xué)錄相3節(jié)，收到了良好的效果，進步了老師們業(yè)務(wù)才能和鉆研業(yè)務(wù)的熱情。xx年來老師們撰寫論文共17篇，其中2篇在省級刊物上發(fā)表。xx年我校共有18位老師獲校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量獎，共有五位老師被農(nóng)墾總局教育局評為“海南省農(nóng)墾先進老師”，xx年中招統(tǒng)考中，我校有1位學(xué)生考上海南中學(xué)，3位學(xué)生考上海師附中，9位學(xué)生考上農(nóng)墾通什實驗中學(xué)，全校83個考生，共有29人考上重點高中。4、學(xué)科競賽，海闊憑魚躍。xx年來學(xué)校共開展9次學(xué)科競賽，組織學(xué)生參加省級學(xué)科競賽2次，組織學(xué)生參加國家級學(xué)科競賽2次，獲獎共162人次，其中符珍敏同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎、墾區(qū)二等獎，全國化學(xué)競賽三等獎、墾區(qū)二等獎；鄧曉媛獲全國數(shù)學(xué)競賽墾區(qū)三等獎，全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎；陳姚伊獲全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎。這些競賽掀起了“學(xué)、比、趕”之潮，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的積極性。1、缺乏之處?！?〕教研活動仍停留于初級階段，質(zhì)量不高，效果不突出，形式仍然嚴重?！?〕老師被“逼”轉(zhuǎn)變觀念，參加教研的主動性、積極性還不夠。〔3〕中青年老師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情，有些老師“怕”上公開課。2、努力方向?！?〕教研活動應(yīng)輕“形式”重“質(zhì)量”，確保每次教研活動有主題、有任務(wù)、有方向，尤其要把好“議課關(guān)”，把教研工作抓實、抓深，力求每次活動都要有點收獲。要實現(xiàn)教研促進全校教學(xué)質(zhì)量的進步這一最終目的?！?〕要做好教研后續(xù)效益。①特別是對一些不能上好課的老師，要落實跟蹤聽課、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)等各項措施，進步這些老師的課堂教學(xué)才能。今年，教誨處在這方面已有了些努力，但是做得遠不夠。主要是，沒有落實跟蹤聽課工作。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇三本學(xué)期我們認真貫徹滕州市教育局和東郭鎮(zhèn)教研室的工作要點，圍繞“一切為了學(xué)生的開展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以進步師資整體素質(zhì)為核心，以進步課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改良教研方法，以有效課堂教學(xué)形式為主線，以進步教學(xué)質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習為先導(dǎo)，案例分析^p為載體，以問題為核心，以帶著問題理論―反響―調(diào)整―再理論為根本形式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)效勞，扎實有效開展了一系列教研活動，促進了老師、學(xué)生共同開展，進步了我校教學(xué)質(zhì)量。忙繁忙碌的一學(xué)期又將完畢，現(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：1、備課：本學(xué)期要求老師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目的、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組定期〔每月檢查一次，即教學(xué)月檢查〕對其進展了檢查。2、上課：本學(xué)期繼續(xù)要求老師上課時維持正常教學(xué)秩序，圍繞目的組織教學(xué)；講授精當、精練，突出學(xué)生學(xué)習主人地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式，老師做好課前準備工作，在教學(xué)中注重現(xiàn)代化手段的運用，課中明確目標，重難點突出，訓(xùn)練扎實有效，同時注意師生活動時間的分配，及時反響教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、修改：作業(yè)布置適量，每節(jié)課有一次作業(yè)，作業(yè)形式多樣化，作業(yè)設(shè)計既在量上有所控制，更注意質(zhì)的精當。修改正確、及時，字跡端正，書寫格式標準。4、輔導(dǎo)：本學(xué)期提優(yōu)補差工作比擬扎實。各科任老師定時間、定方案、定內(nèi)容地組織學(xué)習有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到了措施得力，效果顯著，并做好了作業(yè)修改記錄的記載。5、檢測：本學(xué)期改良了檢測的方法，做到對學(xué)生進展多方位評價，形式和手段多樣化。除筆試外，還注意運用口試和操作等方式，考察學(xué)生對知識的掌握情況和才能的開展。還通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，理解學(xué)生的學(xué)習過程，考察學(xué)生的學(xué)習狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣。各班老師及時進展了單元檢測，做好檢測分析^p、查漏補缺工作。6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)均不少于28節(jié)，并做到邊聽邊思，及時評注。施行了“推門聽課”制度。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定了實在有效的教研方案，較好地落實了教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動相關(guān)老師根本上能做到準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同老師的個性需求，我們采用了靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建立的同時，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結(jié)合、專題學(xué)習與問題討論相結(jié)合、經(jīng)歷交流與教學(xué)反思相結(jié)合，并進步了理論學(xué)習的針對性與實效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習資，老師們認真準備、積極發(fā)言，實在進步教學(xué)效率，進步了老師參與活動的積極性、主動性，繼續(xù)優(yōu)化了我校教研之風。5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，安排好聽課、評課活動。促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到了更新與進步。1、學(xué)期初制定了學(xué)校教研方案、教研組工作方案、老師教學(xué)方案。2、組織開展了各組的公開課教學(xué)活動，每位老師均上一節(jié)公開課，并進展聽課、研討。3、組織老師參與東郭鎮(zhèn)課堂研討活動。4、進展每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。5、組織進展了全校的階段性檢測和教學(xué)反思工作。6、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習，進展期末考試。7、召開畢業(yè)班老師會議，加強畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)測。1、運用理論指導(dǎo)理論不夠。今后繼續(xù)加強理論學(xué)習，理論學(xué)習和理論學(xué)習相結(jié)合，提升老師專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進一步得到進步。2、課題探究研究工作效率不高，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的進步，讓每一位學(xué)生都獲得了進步，這是我們活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到將來的工作中，以務(wù)實的態(tài)度、務(wù)實的作風換取更好的成績。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇四在全社會大力提倡素質(zhì)教育的今天，科學(xué)教子已成為一件刻不容緩的大事。同時幾十年的教育理論證明，學(xué)生沒有良好的家庭教育，孩子的成長就會受顯著影響，學(xué)校的工作將會事倍功半。因此，對我們學(xué)校、對在座的每個家長來說，家長學(xué)校就顯得更為迫切和重要。鑒于此，學(xué)?？酥评щy，再一次成立了我們第3屆家長學(xué)校，并把辦好家長學(xué)校列入學(xué)校的重要議事日程，讓家長共同參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。本期的家長學(xué)校在校長的關(guān)心和支持下，依靠全體家長的共同努力，已經(jīng)圓滿地走過了一年的歷程，并獲得了成效。家長學(xué)校一直由校長親自負責，由少先隊大隊部和德育組分管，并成立了由班主任及家長代表組成的家長領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立組長、副組長、活動委員等，做到分管明確，職責到位。家教指導(dǎo)小組成立后，實行目的管理，保證了家長學(xué)校工作的順利進展。另外在工作構(gòu)造上，做到了有目的、有章程、有方案、有職責，使家長委員會起到了溝通學(xué)校與家庭的橋梁作用平時，他們將學(xué)校辦學(xué)的意圖、學(xué)校工作的情況以及學(xué)校對家長們的要求等，向全體家長們宣傳，以求得家長們對學(xué)校工作的充分理解和支持，并把學(xué)生在家庭的學(xué)習情況及普遍存在的問題向?qū)W校如實反映，使學(xué)校對學(xué)生的教育更富有針對性。家長學(xué)校每學(xué)期組織兩次理論講座，邀請有專業(yè)知識的行家輔導(dǎo)，學(xué)員準時參加學(xué)習，到課率在95%以上，局部家長平時積極按時撰寫教子論文及體會，期末每位學(xué)員寫好一份心得或教子經(jīng)歷，評選出多位優(yōu)秀學(xué)員。家長學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習相結(jié)合，以集中學(xué)習為主，分散學(xué)習為副。理論學(xué)習與理論活動相結(jié)合，以理論學(xué)習為主，理論活動為副?；顒幼⒁鈴V泛性和系統(tǒng)性。家庭是第一所學(xué)校，父母是第一任老師，父母的言談舉止，無一不對孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響，家長都有教育孩子的愿望，但缺乏一定的教育知識。針對這一點，一年來，家長學(xué)校通過每期的輔導(dǎo)課，每學(xué)期1次大型家長會，每期邀請局部家長到校聽課評課活動。上學(xué)期興趣班家長開放日時，家長參與了學(xué)生、老師、家長綜合才能展示活動，給全校師生留下了難以忘卻的記憶。在家長學(xué)校里，我們共同學(xué)習有關(guān)家庭教育知識，使家長體會到用正確方法教育孩子的樂趣，增強教好孩子的信心。每次講座注意定時、定點、定內(nèi)容、定人員，較系統(tǒng)對家長進展有關(guān)講座。上課老師講解通俗易懂，深化淺出，保證家長學(xué)校教學(xué)的正常化、系統(tǒng)化。如《幫助孩子踢好臨門一腳》《孩子成長好與壞盡在溝通與關(guān)心》、《培養(yǎng)孩子良好的作息習慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時間》等專題，真正使家長學(xué)到了教育孩子的科學(xué)方法?！?〕實用性和針對性。對家長學(xué)校上課的內(nèi)容，我們注意選擇家長普遍關(guān)心的疑難問題，有針對性地加以解決，如《小學(xué)生的飲食調(diào)理》、《獨生子女的培養(yǎng)和教育》等家長必須解決的問題。為了使家長有才能輔導(dǎo)孩子的學(xué)習，充分利用家長學(xué)校講座前后的一段時間，讓任課老師給家長講解作業(yè)格式、輔導(dǎo)方法、考前須知等，以便家長能更好催促孩子學(xué)習。我校每期家長學(xué)校結(jié)業(yè)，都要表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。根據(jù)條件，每次按時到校上課，不缺席，特別關(guān)心支持學(xué)校的各項活動，有始有終地關(guān)心孩子的成長，經(jīng)常撰寫教子論文經(jīng)班主任及任課老師推薦，家教委員會討論，可以評為優(yōu)秀學(xué)員，本屆家長學(xué)校共評出5位優(yōu)秀家長代表，這些家長從不同程度上給我們學(xué)校以更多更大的奉獻，起到了很好的作用。一年來，我們得到了很大的收獲?！?〕家長明確了自己的職責。以往大局部家長只知道管好孩子的吃、穿、住、行，學(xué)習是學(xué)校和老師的事。而今家長知道了全面關(guān)心孩子是父母的天職，孩子無論在何處，家長都有配合教育孩子的義務(wù)，并能用學(xué)到的知識去輔導(dǎo)孩子們學(xué)習，進步了孩子的學(xué)習成績。積極參加學(xué)校組織的重大活動，減輕學(xué)校的負擔。如家長自覺參與班級清掃，一起管理班級學(xué)生，家校聯(lián)絡(luò)親密，興趣無窮。〔2〕家長增長了科學(xué)教子的知識。過去家長認為讀書就是學(xué)好課本知識，其他活動不必要。如今家長普遍注意到孩子的興趣愛好，能支持學(xué)校組織的各項興趣小組活動，使孩子們各方面都得到開展。家長的教子一句話：“希望孩子成為德、智、體、美全面開展的人?！薄白尯⒆訜釔凵?，關(guān)心別人。”“安康的身體是最大的財富?！薄皩⒆拥慕逃心托模行判?，不可以太粗暴?！币陨险浀膸讞l讓我們清楚地看到，家長對孩子的教育已經(jīng)上升到一個新的層次?！?〕家長更重視了孩子的飲食營養(yǎng)和用眼衛(wèi)生。知道合理營養(yǎng)對孩子的生長發(fā)育的重要性。平時注意孩子作業(yè)的良好習慣，控制孩子看電視時間，積極參加鍛煉，增強體質(zhì)?！?〕理解心理安康的重要性。注意用良好的心態(tài)對待孩子，使孩子們有一個溫馨的家庭環(huán)境。總之，我校的家長學(xué)校，在家長的大力配合下，獲得了一定的成效。我們衷心期盼家長能一如既往地關(guān)心學(xué)校，讓學(xué)校與家庭永遠手牽手，共同把新市一小辦得一年比一年好。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇五回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在繁忙中充實著自我，少先隊員也在繁忙中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)1、方案扎實、工作標準大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，所以，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開場就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的標準工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工職責到人，使得大隊部工作標準并且井然有序地開展起來。2、標準教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習園地等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、安康禮貌、催人奮進的育人氣氛。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每一天檢查，每一天通報，催促隊員的一言一行，檢查學(xué)校的清潔美麗，使學(xué)?！岸Y貌之花”常開。3、加強少先隊陣地建立，辦好學(xué)校綠色貝貝播送站，有隊員們自我投稿、采編，播送站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新理論本領(lǐng)創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活，創(chuàng)設(shè)濃重的生活氣氛。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)視崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建立，學(xué)習園地的資料要求豐富多彩，繼續(xù)進展“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的裝備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習研究工作，進步輔導(dǎo)員的少先隊工作程度。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為標準”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為標準教育，促使學(xué)生進步禮儀意識，自覺踐行禮貌禮儀，成為禮貌禮儀行動的先鋒隊。1、開展“綠色貝貝行為標準”主題教育活動，發(fā)動全校師生進取行動起來，做禮貌禮儀的先鋒，推動禮貌禮儀主題宣傳教育理論活動深化開展。2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為標準的建議，發(fā)動師生人人爭做禮貌禮儀的宣傳者、理論者、示范者。3、各班開展以“綠色貝貝行為標準”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在禮貌禮儀教育活動中的宣傳教育作用。1、以班級建立活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣闊少先隊員學(xué)習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。2、美化班級環(huán)境。用完美環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自我的一面鏡子，各班都能根據(jù)自我的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習園地”等都是比擬有成效的。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原那么，一月一主題，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面本領(lǐng)的同步開展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心開展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應(yīng)對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、理論、禮貌修養(yǎng)等活動主題。把學(xué)校建成孩子們的家園一向我們的夢想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、理論育人的優(yōu)勢，進取地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。1、二月份開展了“培育安康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，歡樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。經(jīng)過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自我的生命與自然、社會、別人建立完美、和諧的關(guān)系，從而到達創(chuàng)立和諧學(xué)校，師生愉快地學(xué)習和生活。2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀本領(lǐng)，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自我讀書的收獲。3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗讀《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗讀《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗讀《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氣氛中。最終《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶賀活動劃上了圓滿的句號。5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，進步小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和本領(lǐng)。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧學(xué)?！边@個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……經(jīng)過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長根本的平安自護知識，進步避險抗災(zāi)本領(lǐng)，并以此為契機進一步強化學(xué)校的平安工作。這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，獲得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、老師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與缺乏，需要改正和改善。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學(xué)校中營造一種進取向上的氣氛而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于進步自我的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習，進步自我的知識、本領(lǐng)、程度，進步少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇六1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、老師管理考評等制度。讓老師明確崗位職責，認真履行崗位職責，讓老師各施其職、各盡其責。2、狠抓班子建立，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)歷。3、立一盤棋思想，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度標準管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、標準化。目前，學(xué)校的各項工作有了很大的進步，整體處于良性開展的狀態(tài)。1、開展愛國教育。中華民族有著榮耀的愛國傳統(tǒng)，愛國是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主主旋律，使德育工作有序地進展。堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴莊嚴的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認識國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，理解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國激情和作為一名中國公民的自豪感。愛國____傳統(tǒng)教育。清明烈士陵園掃墓，讓學(xué)生在緬懷____先烈，向____先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習科學(xué)文化，長大報效祖國的激情。2.努力創(chuàng)立育人環(huán)境?！碍h(huán)境決定成長，細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深化討論，精心設(shè)計。結(jié)合學(xué)校特點，對校園的文化氣氛進展精心營造，文化墻得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。并在暑期撤除破舊的生物園，填坑整平，不僅最大限度的利用好學(xué)校的可用建筑面積，并為學(xué)生提供優(yōu)良的休憩環(huán)境。本學(xué)期在學(xué)校資金困難的情況下，爭取教育局支持，投資90萬元，新建三層綜合教學(xué)樓。這些硬件與軟件的改善有力的進步了我校校園文化內(nèi)涵，進步了學(xué)生愛校意識，為我校的開展又邁出了堅實的一步。1、學(xué)校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計進步教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是進步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，通過檢查要求老師嚴格按照學(xué)期教學(xué)進度方案組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)才能的關(guān)系。積極討論、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于進步學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維才能的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨立考慮和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和勇于理論的才能，進步教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動，促進了老師教學(xué)程度的整體優(yōu)化。在教育局組織的“新媒體新技術(shù)”教學(xué)比武中，我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎的好成績。2、加強教學(xué)工作的管理。由校長負總責，教誨主任詳細負責教學(xué)工作的方案，組織、檢查、指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各年級各科教學(xué)和各種教學(xué)活動。教研組詳細組織老師擬定教學(xué)工作方案，組織老師認真?zhèn)湔n，鉆研教育教學(xué)理論，開展教研活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷等。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇七1、校本教研活動。語數(shù)英各教研組按照期初制定的方案，帶著教研組團隊務(wù)實地開展校本教研活動。2、科技主題節(jié)。與綜合研究課程相結(jié)合，先由綜合研究老師組織班級開展教學(xué)活動，然后選拔出班級代表組建成班級團隊參加年級比賽。10月，由科學(xué)老師組織完成一二年級：紙飛機穿圓環(huán)，三年級：空氣運水挑戰(zhàn)賽，四年級：給氣球針灸，五年級：制作孔明燈，六年級：空氣火箭挑戰(zhàn)賽年級比賽。3、落實七認真。10月，對9月抽到的局部老師和新老師的七認真考核中出現(xiàn)的問題進展反響，通過與老師本人直接面談和校本教研活動上教研組長的傳達，對七認真檢查中出現(xiàn)的問題進展研討，及時調(diào)整和糾正。4、落實比賽。10月，完成四年級整班寫字、三年級英語書寫四校區(qū)選拔，通過競賽，整體進步學(xué)生的書寫程度；吳江區(qū)金鑰匙科技競賽決賽，我校區(qū)有兩名學(xué)生參加決賽；第五屆老師根本功選拔賽，我校區(qū)符合條件的有6名老師參加了比賽。5、學(xué)校結(jié)對。與思進學(xué)校的結(jié)對工作。10月，我校區(qū)的計振瑜和沈利明兩位骨干老師分別對思進小學(xué)的“一課三磨”英語和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進展了指導(dǎo)；李雪梅老師指導(dǎo)一名思進青年老師參加吳江賽課。6、制定期中才能競賽方案。10月，關(guān)于期中才能語數(shù)英三科的考試工程、出卷指導(dǎo)意見等各教研組利用校本教研活動時間進展了研討，明確期中才能競賽的意圖、考試工程和試卷內(nèi)容、難度的安排，同時制定出相應(yīng)的復(fù)習方案，迎接期中才能競賽。7、安排好老師外出聽課活動。安排好省杏壇杯觀摩、五校共同體等聽課活動。1、紅梨講壇，10月，由5位老師主講。沈馨遠老師給我們講了發(fā)生在身邊的兩個平安小故事，從兩個故事中沈老師強調(diào)學(xué)校平安的重要性，平安得不到保障，其他都是空談，總結(jié)出學(xué)生的平安應(yīng)該放在第一位；沈葉老師講述了她和同事之間的故事，感受到了同事的那份敬業(yè)精神；周靜老師閱讀了《給老師的一百條建議》這本書籍，跟我們分享了她的；董飛老師就她的班級跟我們分享了班級管理和家校聯(lián)絡(luò)這方面經(jīng)歷介紹；最后戴娜老師的名畫欣賞，讓老師們都感受到色彩的強烈沖擊。2、組織好各項論文比賽。3、完成舜湖教育的編輯工作。常規(guī)1、落實班主任、班輔導(dǎo)各項檢查的標準在上個月學(xué)生“一日常規(guī)”的強化標準根底上，本月重點做好班主任、班輔導(dǎo)常規(guī)工作的指導(dǎo)和催促檢查，班級博客檢查、德育導(dǎo)師手冊、學(xué)生成長手冊、新班主任手冊、陽光表情卡等各項檢查中，老師的總體質(zhì)量明顯有較大的提升，反響出老師們工作的標準意識在進步。2、繼續(xù)組織與開展每周的“國旗班”活動，六〔2〕中隊和五〔1〕中隊在出旗標準和精神狀態(tài)上都表現(xiàn)不錯，班級的展示能表達學(xué)生特色。主題活動1、10月11日組織開展主題晨會“你理解我們的少先隊嗎？”10月12日組織開展主題班會“我們的國家與民族”。學(xué)生在活動中能充分發(fā)揮自主管理的才能，活動內(nèi)容豐富，形式多樣。活動讓學(xué)生對少先隊的歷史和開展有了更深的理解，更體驗到了國家民族與個人之間的關(guān)系。2、10月13日少先隊建隊節(jié)，組織開展了“新隊員入隊儀式”。儀式上老隊員們手把手教新隊員們系紅領(lǐng)巾、行隊禮，新隊員稚嫩的專注地聽、細致地學(xué)，新老隊員之間成為了一對好伙伴。3、10月14日~24日組織開展《我是老師的小助手》征文評比活動，作為“我愛我?guī)煛毕盗谢顒又唬吣昙墝W(xué)生用自己的語言表述了和老師之間形成的默契關(guān)系，表達了我校良好的教與學(xué)的氣氛。1、一、四年級學(xué)生校服發(fā)放到位。2、食堂承受了衛(wèi)監(jiān)所的檢查，針對衛(wèi)監(jiān)部門的反響意見，召開了一次食堂員工會議，落實整改要求，在餐具消毒、食物留樣等方面提出更高要求，實在加強食品平安工作。3、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，本月開展了一次緊急疏散演練，進步師生在發(fā)生突發(fā)事件時的自救才能。4、對老師的電腦和教室多媒體設(shè)備的故障進展及時處理，確保教學(xué)活動的正常開展?；üこ贪催M度表順利完成，室內(nèi)建立本月底全部完畢，建立單位離場；室外場地及綠化工程于11月底全部完畢并離場。普通教室課座椅、食堂設(shè)備完成招標工作。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇八我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建立工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建立年工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建立年的責任感和緊迫感。同時，研究制定師德建立年活動方案，成立師德建立年領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建立年活動，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。1、學(xué)校有方案有步驟地抓好了學(xué)習教育活動，組織老師學(xué)習《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等法律法規(guī)，進步老師的法律意識，增強依法治校的才能和程度。2、組織老師認真學(xué)習了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》、《公民道德建立施行綱要》、《吉林市老師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀律》，學(xué)校并將禁令和工作紀律張貼在老師的辦公室，每位老師和學(xué)校簽訂了三個責任狀?！?〕嚴肅工作紀律，加強老師職業(yè)道德責任狀?！?〕依法治校，凈化育人環(huán)境責任狀。〔3〕杜絕亂收費，亂辦班責任狀。3、學(xué)校利用政治學(xué)習時間，組織老師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習了馬憲華、林占春同志的先進事跡，并組織了35歲以下的青年老師去昌邑區(qū)一實驗小學(xué)聽全國十杰老師林占春的事跡報告，林占春樸實、生動的報告深深地感染了每位老師。回校之后，學(xué)校組織了討論，談感想，談體會，特別是老師聽了賈局長的講話，決心以林占春為典范，努力學(xué)習，認真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名林占春式的名老師。4、學(xué)校以《老師職業(yè)道德建立年學(xué)習材料匯編》為藍本，利用政治學(xué)習時間，組織老師學(xué)習，引導(dǎo)老師正確理解老師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原那么、師德標準及教育法規(guī)，進步認識、標準行為，采用集中學(xué)習和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習方式，學(xué)校師德建立年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習回來，進展了《順應(yīng)時代改變思維形式，更新觀念到達教育創(chuàng)新的》師德講座，學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進展了《學(xué)習型組織》的輔導(dǎo)講座，會后老師進展了師德論壇，通過論壇，老師的教育思想觀念與創(chuàng)新才能均得到大幅度進步。此外學(xué)校要求老師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進展自學(xué)，并寫出千字文師德體會。同時，學(xué)校認真向老師傳達吉林市教育局20xx年16號文件，組織老師逐條學(xué)習，并將《違背老師職業(yè)道德標準暫行處理方法》復(fù)印，每位老師人手一份抄錄在政治學(xué)習筆記本上，做到入腦入心入耳，并落實在行動上。學(xué)校嚴格貫徹落實市老師師德禁令及其他師德標準均公示上墻，老師人人熟知，真正做到令行制止，真正做到有舉必查，查實必處。通過學(xué)習，對老師進展了職業(yè)道德教育，進步了老師教書育人程度，使老師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、保護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。1.召開了全體老師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建立年工作的發(fā)動部署，每位老師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)方案。20xx年10月15日，學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士參加了老師公開承諾大會，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達了區(qū)教育文化體育局開展老師職業(yè)道德建立年活動方案及學(xué)校的活動方案，舉行了老師公開承諾簽字儀式，老師代表、區(qū)師德標兵王洪迎宣讀了老師公開承諾書，全體老師把莊嚴的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。〔1〕鑄師魂，要求老師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，理解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心，效勞學(xué)生熱心?！?〕育師德，要求老師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。〔3〕樹師表，要求老師實現(xiàn)“四三二一”目的：四高--高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神--奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴--嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強--強化為人師表意識?！?〕正師風，通過制度標準、行為標準、典范標準，加強老師的職業(yè)道德建立。〔5〕練師能，對不同層次的老師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目的進展培養(yǎng)?！拔鍘煛苯逃こ痰氖┬?，強化了老師的職業(yè)道德意識，學(xué)校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，老師們在教育崗位上無私奉獻，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W(xué)生的開展，為了學(xué)生的一生開展”而積極投身于課程改革的理論中，獲得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。全校共征集老師禁語213條，老師藝術(shù)語言190條，經(jīng)過整理老師禁語66條，藝術(shù)語言44條，上交局人事科，每位老師人手一份，通過此項活動使每位老師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做，每位老師在此項活動中都有所感悟。有8篇征文送交區(qū)教育局，其中6．3中隊孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評選。學(xué)校在老師中進展了鑄師魂、育師德、樹師表的征文演講比賽，6篇征文上交區(qū)教育局，其中李淑華老師的《平凡的崗位，不平凡的價值》征文選送市里參加評選。學(xué)校號召全體老師積極參與愛生工程，人人爭生模范，老師利用休息時間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進展家訪，做學(xué)生耐心細致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處，學(xué)校開發(fā)德育資，把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動〔幫做人、幫學(xué)習、幫生活〕，使資助活動進一步拓展空間，提升活動質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)。首先學(xué)校在學(xué)生中進展了調(diào)查，確定了幫扶對象，其次學(xué)校對58名貧困學(xué)生給予了不同層次的資助，有的學(xué)生學(xué)校為其減免開學(xué)初費用、有的學(xué)生學(xué)校為其訂做校服、有的學(xué)生老師為其購置書包、文具等學(xué)慣用品、有的學(xué)生老師為其購置過冬的衣服。我校有30個教學(xué)班，每班都配有副班主任，每位老師都有自己的幫扶對象，每名老師都和聯(lián)絡(luò)的學(xué)生結(jié)對子，深化班級學(xué)生中間關(guān)心、保護學(xué)生，做思想工作，利用課余時間給學(xué)生補課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活，更學(xué)會做人。通過活動，實現(xiàn)了后進生無落伍，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目的，全體老師堅持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和老師的溫暖。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇九進步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建立。學(xué)校的開展,歸根到底決定于老師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位老師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。我們利用每次例會的時機,組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。要求老師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求每一位老師都要樹立作為一名人民老師的榮耀感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立典范,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。這學(xué)期,我校有的老師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨,他們都可以勤勤懇懇地做好本職工作。全體老師都要有大局意識，服從意識，做到“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作才能順利開展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們要理直氣壯抓教學(xué)。1、教學(xué)常規(guī)的落實是進步教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求老師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與修改作業(yè)。期末學(xué)校對任課老師進展了教學(xué)常規(guī)檢查及評比。2、堅持校本教研,進步課堂效率。這學(xué)期我們的公開課活動要求老師認真做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。老師在聽課評課過程中敞開心扉地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點,講課老師作自我反思和總結(jié)。3、由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們老師堅持“只講主觀,不談客觀”的原那么,努力做好作業(yè)設(shè)計和修改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地進步學(xué)生的學(xué)科成績。班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們從這學(xué)期開場,以“平安、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。1、以貫徹施行新《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標準》為準那么,對學(xué)生進展愛國教育和良好的行為習慣教育。2.利用開學(xué)典禮，國旗下講話、班會等主題活動,強化平安衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期校園環(huán)境衛(wèi)生比擬上期有很多改善，課間操紀律有明顯的改觀。校車管理程度上了一個新臺階，集中待車，排隊乘車，做好交接手續(xù)。這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:開學(xué)典禮獻愛心募捐活動每個班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動3個殘疾兒童的走訪及辦理免學(xué)手續(xù)工作我學(xué)校投入1300萬余元已經(jīng)新建了一棟全新的教學(xué)樓〔39個教室〕，及一個300米標準塑膠跑道。1、課堂教學(xué)還存在不少問題,缺少研究教育教學(xué)的濃重氣氛。2、學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣有待加強。3、教職工工作態(tài)度不端正,嚴重缺乏勤奮主動意識、積極進取意識,大局意識淡薄,思想認識不統(tǒng)一,離標準管理的間隔很遠。4、各項工作要求不能持之以恒抓落實,前緊后松。今后的工作努力方向,面對以上問題，遲抓不如早抓，遲改不如早改。我們將進一步加強自身建立,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力進步管理程度,建立健全各項管理制度(特別是建立班主任的選聘、培養(yǎng)、獎懲制度),加強學(xué)校日常管理〔校委會及老師輪流值周〕,力爭20xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階！學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十自以“專職平安員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的平安員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目的。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在__年以來，嚴格按照年年初制定的平安工作目的，全面貫徹“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的平安方針,強化平安消費管理。在西廠有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這個平安角色，以積極的態(tài)度投入到工作當中，__年來的工作我感到非常充實。現(xiàn)將個人__年來的工作情況進展總結(jié)如下：協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)按公司要求，根據(jù)公司目前實際情況，結(jié)合公司當前平安消費現(xiàn)狀，建立健全公司平安消費管理制度。這些制度的制定不但滿足了上級部門的檢查要求，同時方便了公司的平安管理工作。在分管平安工作領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，認真對消費作業(yè)區(qū)域的設(shè)備和人員進展平安職能監(jiān)視，在方案、布置、檢查、總結(jié)、考核平安消費工作中，杜絕作業(yè)人員習慣性違章，堅決懲治其他平安違規(guī)行為，使自己可以掌握威脅平安消費的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)認真落實平安消費責任制，經(jīng)常性的參加各車間班前、班后會加強有關(guān)平安消費法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達，扎實做好平安培訓(xùn)工作，堅決地履行《平安消費責任書》承諾，確保順利實現(xiàn)公司平安消費工作目的。認真開展“平安消費月”各項工作。在一年一度的全國“平安消費月”活動中，組織員工進展了百人平安宣誓及平安月啟動儀式、張貼平安宣傳標語等多種形式宣傳平安消費的重要性，增強員工平安消費意識，真正使其從“要我平安”到“我要平安”的轉(zhuǎn)變。積極開展隱患排查工作，實在做到平安工作心中有數(shù)。每月組織6次以上定期的平安、文明消費大檢查及各類專項平安檢查，從作業(yè)現(xiàn)場找出員工的不平安行為，設(shè)備的不平安狀態(tài)，現(xiàn)場教育員工，做到隱患問題及時整改，把各種不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)，__年共發(fā)現(xiàn)各類隱患及問題30余起，全部落實了整改。認真聽取、搜集班組的合理化平安建議和意見，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。根據(jù)公司通知精神，認真做好夏季四防工作，制定并施行了詳細的防汛、消防應(yīng)急預(yù)案和消防應(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容，積極組織西廠員工參與演習，在演習過程中找出缺乏，對公司員工進展平安教育。特別是新入廠及外來施工人員平安教育，通過入廠平安教育使其初步的認識西廠的平安概況及所從事工作的危險辨識、預(yù)防，在以后的工作崗位上樹立起平安自我保護意識，減少消費平安事故發(fā)生的概率。__年來在本職崗位雖然獲得了一定的成績，但是也存在許多的缺乏，主要表達在以下方面;1、平安管理不嚴不細、員工平安意識冷淡，存在平安管理的盲區(qū)，發(fā)生了2、23石灰石貨場車輛意外致人死亡事故。2、組織、溝通才能上還有所欠缺，和有經(jīng)歷的同事還有一定差距;應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，解放思想，彌補差距。3、對外協(xié)單位監(jiān)視檢查力度不夠，特別是一些特種作業(yè)人員無證上崗，“三違”現(xiàn)象比擬突出。在這方面應(yīng)加強對外協(xié)單位的監(jiān)管力度，杜絕無證上崗現(xiàn)象，對違章作業(yè)人員加強教育及加大處分力度。4、工作中不夠大膽，思想不夠超前。應(yīng)在不斷學(xué)習中改變工作方式、方法，不斷創(chuàng)新完善。1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力進步自身素質(zhì)和工作才能，盡職、盡責的完成好各項工作任務(wù)。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在復(fù)雜的工作中磨練意志，進步自身素質(zhì)。2、當好領(lǐng)導(dǎo)助手，對平安工作出現(xiàn)的各種問題，及時提出合理化建議，配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達的各項工作任務(wù)。3、加強作業(yè)現(xiàn)場平安監(jiān)視檢查力度，特別是大型吊裝、高空作業(yè)、穿插作業(yè)等高危作業(yè)的平安監(jiān)察力度，確保作業(yè)平安。對作業(yè)現(xiàn)場違章現(xiàn)象、存在的隱患，要及時制止和整改。4、認真落實平安消費責任制、以及各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)常參加各單位班前、班后會，認真落實作業(yè)人員平安消費教育培訓(xùn)、平安技術(shù)交底等規(guī)定。5、加強外協(xié)單位資質(zhì)、平安消費答應(yīng)證、特種作業(yè)人員操作證的審查工作，加強各種專項施工方案的審查工作，實在做好危險性較大的檢修工作的定期平安巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)平安事故隱患，及時要求施工單位整改并監(jiān)視到位，認真履行平安監(jiān)視職責。總之，__年來，我在公司平安管理工作中離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距，我將不斷總結(jié)經(jīng)歷，加強學(xué)習，更新觀念，進步各方面的工作才能。緊緊圍繞公司的平安管理工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十一家長學(xué)校是對家長進展系列知識教育，傳播行之有效的家教方法的家庭教育學(xué)校。為加強對家長學(xué)校的管理必須抓好制度建立。我校嚴格貫徹、執(zhí)行家長學(xué)校教學(xué)方案，標準家長學(xué)校的教學(xué)管理，完善家長學(xué)校的教學(xué)制度。1、逐步完善的管理制度為加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，必須建立和完善家長學(xué)校的組織機構(gòu)。家長學(xué)校的校長由家長委員會主任也就是學(xué)校校長擔任，德育處領(lǐng)導(dǎo)主持家長學(xué)校的日常工作，且分工明確，職責到人。這樣使家長學(xué)校做到有固定的管理人員，做到對教學(xué)方案的制訂與施行、資料、活動、考核等各項工作的管理。2、形式多樣的活動制度家長學(xué)校的工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成局部。每學(xué)期都列入學(xué)校工作進展研究安排，擬訂每學(xué)期家長學(xué)校的工作方案。我校家長學(xué)校的活動形式是豐富多彩的，有家長聯(lián)絡(luò)卡、好家長經(jīng)歷交流會、家教咨詢、家庭“親子”活動等。通過以上幾種活動形式加強了學(xué)校與家庭之間的互相溝通理解，更重要的是對家進展了家教知識的普及。3、推陳出新的上課制度我校的家長學(xué)校建立了一支精良的老師隊伍，上課老師采取的是專職和兼職相結(jié)合的方法。專職老師是由校長、分管德育的行政、大隊輔導(dǎo)員、班主任組成，家長學(xué)校在教學(xué)打破傳統(tǒng)形式，學(xué)校統(tǒng)籌安排，開設(shè)普及課和專題課，上課內(nèi)容做到“三強”即針對性強、指導(dǎo)性強、實用性強。同時還要求上課老師認真?zhèn)湔n，必須有講稿，并鼓勵老師使用現(xiàn)代化教育手段進展教學(xué)?！?〕面向全體家長的普及課。普及課由本校專職老師授課。學(xué)校每學(xué)年的上學(xué)期在全校家長會前半段時間利用播送由校長主講一次，作到一學(xué)期一個內(nèi)容。先后向家長宣傳了《預(yù)防未成年犯罪法》、《家長行為標準要求》宣講了施行創(chuàng)新教育的意義；宣講了知識經(jīng)濟時代需要什么樣的人才等，使家長理解教育法規(guī)，理解教育的新信息。每學(xué)年的下學(xué)期再由各班主任針對班級教育現(xiàn)狀，給家長上一堂以家教方法的指導(dǎo)為主的普及課，討論如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個性特長、學(xué)習習慣，促進整體素質(zhì)進步等問題?！?〕分年級、進度性安排的專題課。我校針對性地制定了家長學(xué)校的專題講座安排表，分年極分學(xué)期進度性地安排對家長的專題講座，讓家長通過六年十二學(xué)期的學(xué)習，完成整個學(xué)習任務(wù)。每一講內(nèi)容不一，根據(jù)孩子所在年級和年齡的特征安排有指導(dǎo)性的講座。如給第一年級的家長講〈怎樣使你的孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習生活〉、給高年級的家長講〈怎樣對待孩子的學(xué)習成績〉、〈談對孩子非智力因數(shù)的培養(yǎng)〉等。通過家長學(xué)校進展的一系列普及課和專題課，使家長明白了許多道理，改變了一些家長教育孩子的方法。一位經(jīng)常以打罵來教育孩子的家長很不好意思的對班主任老師說：我經(jīng)常打罵孩子，這本身就是不好的行為也對孩子產(chǎn)生了負面的影響，今后我一定要注意了。一位學(xué)生在日記中寫到：“我在家里最小，爸爸媽媽都慣我，連端飯碗也怕我把碗打碎了，所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長學(xué)校學(xué)習后，明白了嬌慣孩子是不對的，于是我這個小皇帝開場做一些家務(wù)事了。我從學(xué)掃地開場？？”這不難看出家長學(xué)校的學(xué)習已經(jīng)起到教育效果了。〔3〕評選表彰、經(jīng)歷交流制度。為進一步進步家教質(zhì)量，取長補短互相學(xué)習，學(xué)校每兩年進展一次“為國教子好家長”評選表彰活動，并召開經(jīng)歷交流會，請他們介紹育子經(jīng)歷。家庭是社會的細胞，家庭教育的好壞直接影響到整個國民素質(zhì)的優(yōu)劣。美國心理學(xué)家哈里森說，“幫助兒童的最好途徑就是幫助父母”。所以，成功的家庭教育，家庭成員特別是父母，要有正確的人才觀和學(xué)習觀。可見，進步家長的自身素質(zhì)是家庭教育成敗的關(guān)鍵。下一步我們打算從以下幾方面抓實家教工作：1、結(jié)合《公民道德建立施行綱要》，通過家長學(xué)校，組織家長重點學(xué)習關(guān)于“家庭美德”、“社會公德”的施行內(nèi)容，從進步家長的自身素質(zhì)入手，提供家庭教育的理念保障，營造家庭教育的文化氣氛。2、建立家校溝通“____”，讓“____”拉近間隔。家長學(xué)校老師開通____，老師與家長建立“家教聯(lián)絡(luò)____”，隨時解決家長在家庭教育中的困惑和疑問，目的在于用誠心去溝通家長，以獲得家長的信任、理解和支持，促進家長學(xué)校工作的不斷進步。3、做好家教工作與其他工作的整和。與少先隊體驗教育相結(jié)合；與學(xué)校教育、社區(qū)教育相結(jié)合；與學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)活動相結(jié)合，使學(xué)校、老師、孩子、家長嚴密聯(lián)絡(luò)，使家庭教育現(xiàn)代化實驗落到實處，獲得成效。20xx年x月學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十二本年度我校繼續(xù)深化踐行“標準管理、進步質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力施行預(yù)定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建立。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們詳細做了如下工作：第一條主線是招生就業(yè)工作。生是學(xué)校生存與開展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)歷的根底上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成500人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的局部壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克制困難，不斷研究與探究，向兄弟院校學(xué)習，尋求新的招生方法。廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達356人。到目前為止，兩個階段共招生856人。為進一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與廣西旅游學(xué)校校、大連勞動就業(yè)學(xué)校等兄弟院校結(jié)合辦學(xué)，20xx年結(jié)合辦學(xué)新生人數(shù)達332人。“出口暢，入口旺”，就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如天津城建路橋、大連造船股份、廣州惠豐電子、昆山不銹鋼等等。同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時理解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便進步就業(yè)穩(wěn)固率。我校具有效勞社會的義務(wù)和責任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建立。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。第二條主線是學(xué)校管理的標準化、科學(xué)化、精細化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的根底上學(xué)校將對教育、教學(xué)、平安、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進展重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，標準教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的，詳細做法如下。本學(xué)年嚴抓學(xué)校德育工作，學(xué)生平安和行為習慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理安康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊的作用，協(xié)助老師進展檢查、監(jiān)視。對違紀學(xué)生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生消費實習制度。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職老師，定期給學(xué)生進展心理安康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其安康成長。注重加強學(xué)生的平安教育，要求班主任有平安教案，尤其是實習課。學(xué)生處、團委，開展了形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生安康向上開展。對德育工作起加強促進作用。加強校園文化建立，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團委結(jié)合總務(wù)，對我校櫥窗進展了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氣氛。標準管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美妙情操，通過素質(zhì)教育拉動學(xué)生的就業(yè)率。在教學(xué)管理上，嚴格教學(xué)管理，標準教學(xué)行為、嚴格教學(xué)秩序。老師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)方案完本錢職工作。實行教學(xué)“四制止”，一禁無教案上課，二禁老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進展檢查，并將檢查情況及時進展了通報。常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會，及時理解各專業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，進步教學(xué)質(zhì)量。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目的化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學(xué)工作檢查制度，加強管理，標準教學(xué)環(huán)節(jié)，深化課堂聽課，聽好推門課。組織老師優(yōu)質(zhì)課評比，加強老師課堂教學(xué)管理。強化目的管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)上我們要注重了兩個建立，一是隊伍建立。干____伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，效勞才能增強，效勞檔次進步，老師隊伍在標準教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體老師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建立。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建立，包括師資建立和實習設(shè)備建立。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。學(xué)校工作總結(jié)匯報材料篇十三20xx年真是不平凡的一年，封城、宅家、開學(xué)推延，按照上級停課不停學(xué)的工作要求，我們積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學(xué)”，為興華學(xué)子開啟了“不一樣”的學(xué)習生活。在這個過程中，我們收獲多多，也有不少的遺憾。1、擺正心態(tài)，全身心投入。線上學(xué)習對于所有的師生來說，是一種新的學(xué)習方式。每個人剛開場都是丈二和尚摸不著頭腦，但是一接到線上教學(xué)的任務(wù)后，我欣然承受，為了更好完成線上教學(xué)和課后輔導(dǎo)工作，我們同組老師一起尋找操作最簡單、使用最方便的操作方法，選擇最好的學(xué)習方式，和學(xué)生