特崗教師個人思想總結(jié)(6篇)_第1頁
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特崗教師個人思想總結(jié)(6篇)_第5頁
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第頁共頁特崗老師個人思想總結(jié)(6篇)特崗老師個人思想總結(jié)篇一三年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的老師形象。平時可以主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以進步教學(xué)程度。并且在工作中可以顧全大局,團結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中進步自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟進步到了更高的層次,才能也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民老師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。參加工作以來,我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,打造高效課堂。平時認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭、促中間,全面進步學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。三年來,我在學(xué)校提倡的“四步達標(biāo)”課堂教學(xué)形式的根底上,探究新的教法和學(xué)法。通過分析^p學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,大大進步了課堂教學(xué)效率。在鎮(zhèn)組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,屢次獲得優(yōu)異成績。三年來,我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生為原那么,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面才能的開展。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,提升了班級管理才能。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細那么》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細那么》等文件,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時,加強班級文化建立。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。三年中,我從未承受過學(xué)生家長的禮物,嚴(yán)格按照道德標(biāo)準(zhǔn)約束著自己的言行。三年來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行老師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,假如有事,嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。三年來,累計請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,因為年輕,活多干、擔(dān)多挑,在工作中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。工作轉(zhuǎn)正后,我將在老師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我熾熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識程度;研究班級管理方法,進步班級管理程度;探究教學(xué)創(chuàng)新方法,強化高效課堂教學(xué)才能。做一個出色的人民老師。既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。在為人師的道路上,我將奮勇而行。特崗老師個人思想總結(jié)篇二自從大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應(yīng)國家號召,成為了一名特崗老師,迄今為止,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗老師,我始終秉持“學(xué)高為師,身正為范,身為人師,行為世范”的教育精神;結(jié)實樹立“教書育人,我的責(zé)任”的教育意識;認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實進取、虛心請教、勇于探究、大膽理論,經(jīng)過四年的磨練,根本形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,對高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的理解和把握,在教學(xué)理論中獲得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結(jié),敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教誨指正。我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,樂于助人、堅決擁護學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。擅長用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦,喜歡以自己標(biāo)準(zhǔn)的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生,并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學(xué)生的內(nèi)心,培養(yǎng)學(xué)生的審美,塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里,快樂的承受知識的洗禮,感受語文的無窮魅力。作為教齡不長的青年老師,工作伊始,由于缺乏教學(xué)經(jīng)歷,以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑,為尋求打破,我積極主動地向各位前輩老師虛心請教,通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)歷。同時,利于課余時間多方查找資料,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),不斷更新新時期的教育教學(xué)理念,積極探究新課程背景下的`高中語文教學(xué)方法途徑,努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題形式,大膽理論和嘗試新型教學(xué)形式和手段,通過自己的探究努力和前輩的幫助指點,我逐漸探究出了高中語文教育教學(xué)的根本規(guī)律和高考命題的根本思路,也因此使我的語文教學(xué)方法趨于靈敏多樣,語文課堂教學(xué)變得扎實有效,不僅使自己的教育教學(xué)才能得到了顯著提升,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不斷提升了學(xué)生的語文綜合運用才能。我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求,按時到崗,守時惜時,從不遲到、不早退、不請假,以校為家,忠于職守??梢园磿r積極參加學(xué)校舉行的各級各類會議和各項校內(nèi)外活動。時間觀念和責(zé)任意識強,能與學(xué)校大____保持高度一致。作為教育工作者,老師的教學(xué)業(yè)績最終表達在學(xué)生的成績上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于xx年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級第三層次,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,但通過我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),我感到由衷的欣慰,這既是對我三年的辛苦付出的最好回報,同時也是自己教學(xué)才能不斷提升的有力證明。今年我校順應(yīng)社會教育教學(xué)變革潮流,舉行大刀闊斧的新課堂形式改革,整合優(yōu)化學(xué)?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資,著力打造高效課堂,我作為高二語文科任老師,積極投身改革洪流之中,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,努力探究,大膽理論,在新課堂教學(xué)形式中,充分調(diào)動學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生,大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立考慮、合作探究和表達交流,營造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),在加強學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與才能的同時,也進步了學(xué)生的應(yīng)試才能,在近期考試中也就獲得了較為顯著的成績。以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),雖然如今的我較之當(dāng)初的稚嫩,已逐漸趨于成熟,教育教學(xué)也已由新手時的迷茫,轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦牡眯膽?yīng)手,但在教學(xué)理論環(huán)節(jié)中,仍存在很多缺乏和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問,它需要廣闊老師同仁們窮其一生去鉆研和探究。我們只有經(jīng)常吸收頭活水,經(jīng)常補充新穎血液,不斷更新思維理念,才會不斷獲得新進步。唯有使自己根深,才能葉茂;只有讓自身淵遠,方能流長,三年的特崗歷程,我迷茫著,探究著,收獲著,也快樂著,然而這僅僅只是漸漸長教育旅程的起點,語文教育之路其修遠,吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點指正,以便于自己將來不斷改良、進步和完善,迅速成長為一名優(yōu)秀的高中語文老師。特崗老師個人思想總結(jié)篇三時間如箭,轉(zhuǎn)眼間特崗效勞期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長了起來。記得一開場教育局為了讓我們新老師盡快適應(yīng)新的教育工作,特地對我們進展了幾天的崗前培訓(xùn),后來走上崗位后我也一直沒有停頓培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)、根底教育改革常識性和中小學(xué)平安教育與管理、中小學(xué)老師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的理論,我將理論聯(lián)絡(luò)實際,逐漸對老師這個職業(yè)有了更深化的認(rèn)識。身為老師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,學(xué)習(xí)終生,認(rèn)真對待學(xué)生。對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:三年來,本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護中國____的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項根本原那么,熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè),有奉獻精神,服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團結(jié)、協(xié)作。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀老師邁進,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地進步教育教學(xué)才能和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改良課堂教學(xué),做了以下幾點:1、一絲不茍抓實抓好物理教學(xué)各個環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識構(gòu)造由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學(xué)生。考——不超綱,不離本,考題靈敏,開發(fā)思維,迅速反應(yīng),及時補漏。2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用途的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進展自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí)。3、積極向別人學(xué)習(xí),進步自己的教學(xué)才能。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新老師,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,都可以為我所用。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,漸漸地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從別人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆珍貴的財富。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,從來不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的進步,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力進步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著進步,我所教的數(shù)學(xué)成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡送的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。在效勞期三年以來,我所做的工作也獲得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些缺乏。在今后的工作中,我一定要揚長避短,爭取更大的成績。在此,我深深的感受到了作為一名老師的無上榮譽和責(zé)任,我愿意把我的一身奉獻在老師這個崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為根底教育的教育事業(yè)添磚加瓦。特崗老師個人思想總結(jié)篇四三年前的今天,我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試,積極的備戰(zhàn)著。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此時機向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,才能得到全面的提升,思想認(rèn)識也有了極大的進步。剛開場踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè),沒有太多的教學(xué)經(jīng)歷。但我一直在努力學(xué)習(xí),平時多看理論知識,從書中、報紙中查閱相關(guān)資料,經(jīng)常上網(wǎng)觀看教學(xué)案例,多像別人學(xué)習(xí),討教,彌補自己的缺乏,并且通過聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標(biāo)課、公開課等不同形式的聽課活動,及時掌握進步自己課堂教學(xué)的動態(tài)和程度,在此期間,我也參加了屢次的上課比賽,在二零一零年市視頻優(yōu)質(zhì)課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中,分別獲得了縣級二等獎,這樣的鼓勵讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中充滿了信心。當(dāng)然,這些成績的獲得,絕不是我個人的功績。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體老師共同努力的結(jié)果,假如沒有大家的辛勞與付出,假如沒有大家的敬業(yè)與奉獻,假如沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光輝更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改良工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進步,并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,增加了自我平安和公共平安意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添費事,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。回憶幾年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)歷缺乏,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,教學(xué)管理程度還有待進一步進步。深化課堂,深化班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。為教學(xué)效勞的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給老師到達信息共享等等。三年合同已滿,我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè),我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。特別是新教育的開展,看到孩子們渴求的目光,看到孩子們臉上洋溢的笑容,我更加堅決我的教育之路。教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同討論,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀老師。特崗老師個人思想總結(jié)篇五光陰飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為如今站在講臺上根本能揮灑自如的年輕老師。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個和和諧學(xué)習(xí)的大家庭中漸漸成長。這三年來,我少了初入社會時的沖動和莽撞,多了一些考慮和成熟,三年的歷練,讓我成長了很多,為了更好地做好今后的工作,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)歷,力求力爭成為一名出色的老師。現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下:作為年輕老師,三年來認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守紀(jì)律,并且在工作中可以服從安排,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的典范,嚴(yán)于律己,警言慎行。首先學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,然后才是學(xué)會怎么做事,怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進步自己的程度,才能不斷的進步。自20xx年9月至今我一直在吳鄉(xiāng)小學(xué)任教,第一年從事語文和其他小科的教學(xué),由于我的語文功底不太好,因此剛開場,在心里直打鼓,后來在學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助下,我買了一些語文方面的工具書,漸漸的積累自己的詞匯量,擴大自己的語文根底知識,又不斷的上網(wǎng)搜索,解決一些疑難的問題,漸漸的覺得自己越來越嫻熟。第二年,由于人事變動,我改教了二三年級數(shù)學(xué),剛剛上手,自我感覺學(xué)生學(xué)得還不錯,可是一段時間后,測試發(fā)現(xiàn)成績不太理想,甚至有些知識點考點,都沒有像學(xué)生強調(diào),學(xué)生學(xué)得不扎實,我?guī)е苫笳埥塘藢W(xué)校的優(yōu)秀老師,經(jīng)過她的分析^p,我發(fā)現(xiàn)自己對知識的重難點把握的不夠,對知識的拓展和延伸不到位,重要的是剛剛上手,對有嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)內(nèi)容的各年級的知識不熟,不清楚學(xué)生有什么根底,更不清楚為后面的那些知識做根底,首要做的就是先熟悉小學(xué)階段的課本,結(jié)合新課標(biāo),漸漸解讀自己所在的低年級應(yīng)該要求學(xué)習(xí)到得內(nèi)容和應(yīng)該掌握的技能,以及為高年級打下的根底,漸漸的我的教學(xué)思路開場明晰了,不在眉毛胡子一把抓,將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中。在這個過程中我漸漸學(xué)會了更深化地剖析了課本,并且在準(zhǔn)確把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求表到達教學(xué)中去,進步了學(xué)生分析^p問題和解決問題的才能,使學(xué)生更容易承受新的知識。盡管仍有很多缺乏之處,不能嫻熟的處理課堂突發(fā)情況,但我相信,只要用心求學(xué),自己會做的更好!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,老師自身素質(zhì)的進步就是為了更好地干好教育工作。剛開場踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力進步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷虛心學(xué)習(xí)改正,不斷完善教學(xué)方法,使我有了很大的進步。在教學(xué)中,虛心請教教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們好的方法,同時,多讓別的老師聽我的課,提出意見和建議,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學(xué)邊思,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏。這三年的生活是珍貴的,已為我今后的人生打下了良好的根底。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神鼓勵自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,進步自身的才能,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民老師。特崗老師個人思想總結(jié)篇六20xx年

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