美術(shù)小組分工(4篇)

第頁共頁美術(shù)小組分工(4篇)美術(shù)小組分工篇一通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的開展，進一步理解美術(shù)的根本知識，進步學生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周二、周四下午課外活動時間進展活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、保護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。1、使學生理解一些簡單的美術(shù)常識知識，〔美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法〕。2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進展教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作進步欣賞程度。5、進展手工制作教學，訓練學生的動手才能和造型才能?！?〕美術(shù)老師要認真負責，把它看成是學校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富?！?〕做好組織工作，在學生自愿報名參加的根底上，要挑選各班有一定美術(shù)根底、成績較好的學生參加。要選出有工作才能、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。〔3〕安排好活動時間和活動地點，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原那么?！?〕訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面開展。在學期完畢時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。美術(shù)小組分工篇二美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右?；顒庸潭?，通常每周三次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進展，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，考試遴選，確保參加學員的程度，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動方案，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：〔1〕重視根底訓練，對國畫、色彩，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題?！?〕指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計黑板報、墻報，邊學邊理論，邊干邊進步?！?〕指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美才能上都起著積極的作用。隨著社會的開展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美才能和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可防止出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生安康的審美觀念和審美才能，陶冶情操，完善人格，把學生引向安康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識學習，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱辛歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。有位同學看了徐悲鴻的《風雨雞鳴》后寫道：“作品中昂首站立的雄雞在風雨吹落之時，面向東方高亢鳴叫，表達了作者對光明的向往”。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。舉辦美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。老師要精心指導，嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。美術(shù)小組分工篇三為了更好地推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生安康的審美觀和審美才能，促進學生德、智、體、美、勞全面開展，更加便于老師的教學和學生的學習，特制訂本方案：弘揚民族美術(shù)文化，表達時代寓教育于美術(shù)、藝術(shù)之中，根據(jù)我校美術(shù)教育的實際，重視理論聯(lián)絡實際，加強根底知識、根底理論的學習和根本技能的訓練，使學生具有一定的繪畫才能和掌握一定的方法，正確處理知識的邏輯順序和學生的心理開展規(guī)律的關(guān)系，從而進步學生的`各方面素質(zhì)。第一周：籌建美術(shù)興趣小組，開展新成員，布置小組場地和各項設施。第二周；繼續(xù)開展新成員參加美術(shù)興趣小組，以對美術(shù)有濃重的興趣為主，有良好的美術(shù)天賦為輔，為學生施展美術(shù)才華創(chuàng)造良好的條件。第三周；召集全體成員開會，邀請學校有關(guān)領(lǐng)導參加并宣布每周三下午第三節(jié)課為小組活動時間。第四周：進展美術(shù)和書法理論的講座。第五、六周：舉行“慶六一、頌祖國”的書畫比賽；第七、八周：繼續(xù)進展美術(shù)和書法理論的講座。第九、十周；進展水彩、水粉及中國畫的欣賞，并對有關(guān)知識進展講解。第十一、十二周：開展活動。第十三、十四周：開展活動第十五、十六周：開展活動。第十七周：組織到課堂外進展課外練習。第十八、十九周：繼續(xù)到課堂外進展素描寫生練習。第二十周：開總結(jié)會。美術(shù)小組分工篇四課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，進步一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的開展，進一步理解美術(shù)的根本知識，培養(yǎng)學生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能，進步學生的審美觀。每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術(shù)教室美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈敏性和可塑性，因此學生非常喜歡參加。但是它比擬容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，老師必須根據(jù)學生的詳細情況有方案有目的地進展，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。美術(shù)興趣小組的成員不應該太多，大約10人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比擬有特長的學生?；顒右潭?，每周兩次，老師要做到精心方案，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來進步他們動手制作才能。2、根據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫根底后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，擅長模擬的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進展考慮的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學根底不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結(jié)合課。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深沉的興趣3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進展點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃重的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)絡--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進展現(xiàn)摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。舉辦美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為老師那么要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。美術(shù)比賽可以有效地進步學生的素質(zhì)和才能。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速