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第頁共頁土木施工實訓(xùn)心得1000字(4篇)土木施工實訓(xùn)心得1000字篇一消費實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程理論的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。實習(xí)對我來說是個既熟悉又生疏的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到理論中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習(xí)生活完畢了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先,透過兩的實習(xí),透過理論,使我學(xué)到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),透過旁站,使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識,這些知識往往是我在校園很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體構(gòu)造是全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造,墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約本錢。在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選取光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了本錢。透過用心考慮,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時穿插對角放置,學(xué)習(xí)是無止境的,透過看到的結(jié)果,用心考慮問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)絡(luò)實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強分析^p問題、解決問題的潛力。土木施工實訓(xùn)心得1000字篇二一、前言實習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)深化施工現(xiàn)場,接觸實際工程,較深化地理解房屋建筑工程施工工藝及施工員技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,穩(wěn)固和加深所學(xué)專業(yè)課程,做到理論聯(lián)絡(luò)實際。在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后,尤其是本學(xué)期我們修讀完了《土木工程施工》這門課程后,我們都對土木施工有了相對較詳細(xì)的認(rèn)識。但是,理論跟實際總是存在著差異,土木工程的學(xué)習(xí)不僅注重專業(yè)知識的積累,更應(yīng)該注重才能的培養(yǎng)和經(jīng)歷的獲取,為了更好的做到理論聯(lián)絡(luò)實際,把理論運用到實際中去,在將來的工作中做到舉一反三,學(xué)校特意給我們安排了為期3周的消費實習(xí)課程。炎炎夏日,緊張的3周實習(xí)生活完畢了,在這3周內(nèi)考驗我們的不僅僅是專業(yè)知識的運用積累,更是考研我們應(yīng)對艱辛生活的才能,不僅要每天早出晚歸,還得在37讀的高溫下頂著烈日在基坑底下工作,搞得沒有幾天,身上的皮膚已是黑白清楚。盡管如此,不過我確實在這樣的實習(xí)中得到了不少的收獲。所謂,理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身體驗、親手操作,我近間隔地觀察理解了房屋是怎樣造起來的,特別是房屋的基坑開挖,澆筑等施工過程,這些知識,我們在學(xué)校里是很少接觸,很難去注意的,但卻又是非常重要,非常根底的東西。二、實習(xí)目的1、通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,對房屋建筑的施工準(zhǔn)備,施工過程和施工監(jiān)理等知識有個系統(tǒng)的理解,穩(wěn)固課本上的知識,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能2、通過親身理論,培養(yǎng)分析^p問題和獨立解決工程問題的工作才能,為以后走上工作崗位打下根底。3、通過學(xué)習(xí)和勞動,理解按圖施工技術(shù)和施工和消費技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。4、理解我們目前房屋建筑中的根本工藝技術(shù)和施工組織管理與監(jiān)理的程度,為以后職業(yè)生涯做好規(guī)劃。5、與工人與施工員親密接觸,虛心學(xué)習(xí),理解詳細(xì)工作細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)他們在長期理論中的珍貴經(jīng)歷。三、實習(xí)要求在工地實習(xí)施工員的指導(dǎo)帶著下,參加有關(guān)技術(shù)和消費的工作,結(jié)合書本已學(xué)知識,全面認(rèn)真完成消費實習(xí),并仔細(xì)考慮理論和實際的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別。做到以下工作:1、認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)和工地帶頭人的工作;2、每天寫好實習(xí)日記,記錄施工情況,心得、體會和建議等;3、實習(xí)完畢,寫好小專題和實____結(jié)。土木施工實訓(xùn)心得1000字篇三消費實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程理論的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。一、實習(xí)內(nèi)容(一)熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的詳細(xì)操作,現(xiàn)作簡要概述如下:1.工程技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進展技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。2.工程經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、根據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。3.工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工平安等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同方案之間的差距,安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。4.在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必須進展返工,再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。5.施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量方案“合同變更管理”局部的規(guī)定,及時傳到達各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。6.砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進展試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格前方可發(fā)放。7.隱蔽工程工程質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。8.由技術(shù)室編制月進度方案,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進度方案分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。(二)施工技術(shù)的詳細(xì)操作1.編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進展交底。實習(xí)期間詳細(xì)編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺。2.編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一局部內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進展技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:——再安裝模板(采用木膠板),模板與主體構(gòu)造和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝結(jié)實,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護。3.對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿構(gòu)造樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況一樣。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識,比方檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證根底的承載才能以及沉降度。土木施工實訓(xùn)心得1000字篇四近一個月的大三實習(xí)完畢了,回想這短短一個月的實習(xí)生活,我有了不少的收獲和體會,積累了許多對日后工作有用的經(jīng)歷。實習(xí)其實是一個理論與理論相結(jié)合的好時機,也是鍛煉個人才能的一個時機。總的來說,通過實習(xí),使我學(xué)到了很多理論知識,不僅將理論運用到實際中去,而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過親自看、動手都有了很深化的理解。其次,還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西,怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),同事相處。同時我也深化地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習(xí)收獲的詳細(xì)總結(jié)。本次實習(xí),從實習(xí)的內(nèi)容上看,我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習(xí)參觀的三個工地,我們依次看到了建筑樁根底的開挖和施工,框架-剪力墻主體構(gòu)造樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重構(gòu)造完成后的填充墻、管道的施工。在實習(xí)過程中,我們在工程部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法,施工圖制圖標(biāo)準(zhǔn)和建筑施工的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),參與了局部施工資料的整理和記錄,接觸和學(xué)習(xí)了局部施工圖概預(yù)算的知識,這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骼碚摵驮O(shè)計學(xué)習(xí)都很有實際意義,熟悉建筑施工的全過程,理解一個工程的運營管理方式,也是我們在學(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)歷。實習(xí)中,我們還實際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器,復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了工程部局部cad圖形,這些也正是一個合格土木工程師所必備的根本技能,在實習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的理論,是我們以后需要常用技能。在實習(xí)過程中我還體會到樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建立工程并非一個人或幾個人就能完成,而是需要一個團隊通力協(xié)作,各工種互相配合才能最終成功。同樣,對于建筑設(shè)計、施工、驗收過程中的各種任務(wù)也需要團隊合作才能完成。比方,在我們參與的測量理論過程中,在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等,同樣我們在資料整理時,互相配合,進步了效率。在團隊協(xié)作過程中,我們組員互相

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