政教處學期工作計劃(四篇)

第頁共頁政教處學期工作方案(四篇)政教處學期工作方案篇一平安無小事。學校領導非常重視學生的平安教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議，班主任例會，全體學生集會，晨會，班會，老師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對平安工作形成了“人人有責，齊抓共管”的場面。安保科和總務處共進展了4次徹底的平安大排查，對滅火器及電線進展更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。2、開展平安宣傳教育。為實在消除校園平安故事的發(fā)生，我校政教處、安?？埔詷藴蕦W生日常行為為根底，積極開展平安教育工作，根據(jù)我校平安教育的詳細要求，摘錄了我校日常平安教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位老師和每個班級。值日老師、值日領導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通平安教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)那么。以文化活動為載體，增強德育工作的實效性。積極開展各種有益的學校活動，“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。1。以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺，對學生進展愛國、節(jié)約、誠信、平安等方面的教育;以老人節(jié)、老師節(jié)等節(jié)日為契機，通過演講賽、藝術表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學生進展熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育。2、創(chuàng)新機制，確保創(chuàng)新成果的穩(wěn)固。先后開展了新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導制止使用手機以及“做文明學生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學?？傮w工作，又營造了良好的育人環(huán)境。3。積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體，組織學生開展誦讀和大討論活動，引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。存在主要問題1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方2、學生思想工作方法還需改良，需更加切合學生實際，更加富有成效。3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。4、在全員做好學生的教育方面，老師的重視程度還需進步，對老師的德育工作抓的不夠。5、政教處自身建立不夠，力量較為薄弱。今后工作思路1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級施行班主任“培訓方案”。及時召開班主任經(jīng)歷工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，進步班級管理才能。2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細化，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀惺┬?，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)視制度，管好用好學生會，進步學生自我管理、自我教育才能。4、加強學生心理安康教育。5、加強學生干部的培養(yǎng)，進步學生的自我管理才能?？傊烫幑ぷ麟m然在學校的大力支持下獲得了一些成績，但我們也看到了我們的缺乏，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。政教處學期工作方案篇二在上級部門和學校領導的正確領導下，__二中政教處敢于擔當，開拓創(chuàng)新，結合學校實際開展了很多富有成效的工作，主要有：一、突出政教工作主題、德育平安教育并行。1、平安工作常抓不懈(1)根據(jù)我校實際重點突出了交通平安、防溺水、防踩踏等平安教育。主要經(jīng)過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話平安》視頻、假前平安提示、簽訂職責狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進展平安教育與管理。平安教育做到了有方案、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生平安意識，平安教育效果顯著。(2)協(xié)同總務處做好食品衛(wèi)生平安、食堂用膳平安管理等。(3)針對弱勢學生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的平安教育，主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。(4)加強了法制教育。結合學校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座，向?qū)W生普及了法律知識，增強了法律意識。(5)加強了平安排查與整改工作。對校內(nèi)設施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強了平安排查，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。結合龍南鎮(zhèn)派出所民警屢次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進展了平安隱患排查與整改。(6)安裝了《__每日一播》播送系統(tǒng)。利用播送鈴聲對全體學生反復進展平安教育與提醒。(7)做好了其他方面的平安教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生平安教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防損害、防打架斗毆等教育。(8)組織了全校學生進取參與全市中小學生平安知識競賽。使學生增長了平安知識，進步了平安意識。2、關注每一個學生成長，德育深化人心。(1)繼續(xù)強化了行為習慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學生“品”“行”考核，主要有禮貌禮儀、衛(wèi)生習慣、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學生做人品質(zhì)。(2)扎實做好了“禮貌班級”評比活動，經(jīng)過評比、表彰進一步進步了學生的團體意識，增強了班級的凝聚力、向心力。(3)繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動，以“小手拉大手”的形式經(jīng)過學生的禮貌行為影響每一個家長，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。(4)關心關愛留守孩，經(jīng)過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù)，經(jīng)過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。(5)以雷鋒月為契機開展了“學雷鋒樹新風”活動。主要有：刊出板報、美化綠化學校、關愛留守孩、禮貌上網(wǎng)、志愿者活動、走進社區(qū)、走進敬老院、評尋小雷鋒”、制作學雷鋒志愿效勞活動展板等。(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學校概況、班級動態(tài)、匯報學生在校表現(xiàn)及成績、提出家教提議、交流育人經(jīng)歷、進展平安知識培訓、學習了《__省學生傷害事故預防與處理條例》等。二、抓好特色工作，突出辦學特點本學期政教處主要開展了以下特色工作：1、推行陽光體育，建議人人參與，挖掘?qū)W生體育潛能，培養(yǎng)學生體育興趣。經(jīng)過組建足球隊、籃球隊、田徑隊，成立乒乓球、羽毛球興趣班等，使每位學生樂于參與體育運動，在運動中強健體質(zhì)，在運動中收獲安康。2、組織優(yōu)秀學生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山理論尋訪”活動，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅強意志，開闊了學生視野。3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時向家長、社會發(fā)布平安教育、平安提示、學?；顒拥刃畔ⅲ思倚５拈g隔，提升了__二中在社會上影響力。4、圍繞我校學校文化建立的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出學校文化主題，濃重了學校文化氣氛，提升了辦學品質(zhì)。5、開展了防溺水專題家訪活動，經(jīng)過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學困生等，理解學生在家學生、生活情景，告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管，關注子女動向，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發(fā)生。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn)，對家庭教育提出了提議。6、在全縣率先開展了“舞動青春，美麗二中”歡樂健身工程跳繩比賽活動，經(jīng)過開展團體跳繩比賽、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學生的課外活動資料，活潑了學校健身氣氛。三、團委、學生會工作開展有聲有色。1、我校團委開展了很多工作，主要有：開展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學生會、播送站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作，為學校教育教學工作發(fā)揮了進取作用。2、我校團委工作扎實，作風優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團委”稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學生會干部...被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號。四、開展了豐富多彩的學校活動1、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動，豐富了學校文化藝術的資料。2、開展了5·12全國防災減災宣傳周活動，進展了應急疏散演練，加強應急避險知識學習，進步了防災減災技能。3、組織了全校教職工進取參與“百萬網(wǎng)民學法律”網(wǎng)絡知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。4、七、八年級開展了學校播送體操比賽。標準了學生做操動作，提升了做操質(zhì)量，增強了團體觀念。5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動：有“老師您好，我的好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動，拓寬了學生興趣愛好，深沉了學校文化氣氛。五、獲得的成績1、學校足球隊榮獲全縣中小學校足球比賽初中組第一名。2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學校。3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一齊》在縣開展的“六大攻堅領先鋒，青春建功做奉獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。4、我校九(4)班__同學被縣禮貌辦評為“__縣‘孝心少年’”稱號。5、初二(10)班__代表學校參加全縣“老師你好，我的好老師”演講比賽活動榮獲一等獎，并代表__縣中小學參加市級比賽獲得優(yōu)異成績。6、__、__、__“愛上閱讀”獲全縣一等獎。政教處學期工作方案篇三轉(zhuǎn)眼間本學期的最后一個月過去了。在這個月中，河高迎來了自建校以來最富有挑戰(zhàn)性的事件，即首次做為高考考點。政教處在校黨委的正確領導下，在做好本職工作的同時，積極為在我校舉行的兩次大型考試做好效勞工作，現(xiàn)將本月工作內(nèi)容總結如下：一、組織高一年級學生以“祖國在我心中”為主題進展演講比賽。6月3日下午參加演講賽的12位同學都是在各班的預賽中脫穎而出的，他們標準、流利的普通話，精彩的演講內(nèi)容，以及鎮(zhèn)定自假設的神情給場下同學留下了深深的印象。二、按照上級要求，做好宣傳、預防--的知識普及工作及歸國人員登記、隔離措施，保障全校師生身心安康。三、做好高考、中考考試前及考試中的衛(wèi)生、保潔工作。除嚴格按要求做好日常衛(wèi)生保潔外，又以最嚴格的標準對全校每一個角落進展分班包干清潔，做到無衛(wèi)生死角，為所有來我校的師生創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。四、組織高三畢業(yè)生離校前對高三校區(qū)校園、宿舍進展大掃除，改變以往新生清掃衛(wèi)生的常規(guī)，建立一個以老帶新，優(yōu)良習慣往下傳的新風氣，用實際行動為新一屆高三樹立典范。五、盛夏降臨之際，也是事故多發(fā)期，各年級各班組織學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，重點防止學生下河游泳及在校內(nèi)穿背心、拖鞋現(xiàn)象，并獲得良好效果。下學期已平安、平穩(wěn)渡過，這離不開校黨委的正確領導及各部門間的互相支持與配合，政教處雖然也積極發(fā)揮著作用，但也存在缺乏之處，我們一定會積極反省與改良，爭取在今后的工作中做的更好。政教處學期工作方案篇四本學年度政教處在校長室、校黨總支的正確領導和詳細指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學生的努力進取和大力配合下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，進步學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面開展。一、認真落實常規(guī)工作1、紀律方面：(1)加強紀律“立法”。要標準學生的行為，首先應該讓學生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律標準納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監(jiān)視作用。(2)加強紀律管理，我校班主任的教學任務比擬重，在學生管理以及處理學生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的親密配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現(xiàn)以管理促教學。2、兩操方面：為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內(nèi)容之一，從集合時間、排隊、出操人數(shù)等方面對課間操加以標準。3、衛(wèi)生方面：為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng)造一個清新怡人的環(huán)境，政教處制定《楊梅中學中學衛(wèi)生管理評分條例》，每天由各班抽出的學生負責檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并對每天檢查的結果進展通報，每周匯總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進展養(yǎng)成教育，教育學生樹立主人翁思想，保護學校的根底建立，保護學校的一草一木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。二、加強思想教育和道德教育1、進展愛國教育，強化愛國意識：利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進展愛國教育。政教處主持升旗儀式，并由學校行政、年段長、班主任、老師和學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規(guī)校紀的等等。在這種良好的德育環(huán)境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都可以按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮;校園內(nèi)，遇到老師、來賓可以主動地向他們問好?！澳谩?、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現(xiàn)象少，無違法犯罪、無打架斗毆和吸毒現(xiàn)象、無因心理問題而引發(fā)嚴重后果的現(xiàn)象。2、開展法制教育，增強法律意識：聘請楊梅派出所副所長馮春云為我校法制副校長，負責學校的法制教育。另外，不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開拓法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過采取這些學生喜聞樂見的形式，使學生理解國家的法律法規(guī)，進而關心國際、國內(nèi)大事，做一個知法、守法的中學生。為建立平安校園，加強法制建立，政教處經(jīng)常性召開法制大會，在校內(nèi)制定法紀教育方案，每月專門安排老師開設一節(jié)法制課。學校還與法制副校長，同時與鎮(zhèn)政府、派出所等單位建立共建關系，在期初、期末的時候請他們來校作法制教育報告，以進步學生的法律意識。每學年都要開展“遵紀守法專題教育月”活動，做到讓法制進校園、進課堂，對學生進展法制教育。學生會設有學生紀律督導組，住宿生自律會等學生性自治組織，常年堅持校園督導。通過學到的法制做好“學困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”學生的幫扶工作，建立學校、家庭和社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡。讓這些學生的法制意識，