新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃(50篇)

第頁共頁新學(xué)期開學(xué)工作方案(50篇)新學(xué)期開學(xué)工作方案篇一家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成局部，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)開展；融思想性、知識性、理論性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)立和諧校園。1、通過家長學(xué)校向廣闊家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。2、幫助家長進(jìn)步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強(qiáng)法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的安康成長。3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型?！惨弧匙ズ美碚搶W(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步全體老師及家長的家教理論程度。1。兼任家長學(xué)校的老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。2。組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《家長教育行為標(biāo)準(zhǔn)》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長理解當(dāng)前家庭教育面臨的`新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度?！捕匙コＲ?guī)管理，實(shí)在進(jìn)步家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。在實(shí)在做到“六有’的根底上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作方法，使家長們在進(jìn)步家教理論程度的同時(shí)，進(jìn)步家教程度。4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷理解家長的需求，針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)立與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)立工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)立熱潮。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二為落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動方案，我校將加強(qiáng)建立“智慧校園”、“數(shù)字校園”，實(shí)行現(xiàn)代化管理，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建立。以進(jìn)步課堂效益為目的，以每一個(gè)學(xué)生的安康成長為宗旨，以老師專業(yè)開展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，細(xì)化常規(guī)管理，繼續(xù)開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團(tuán)活動，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，打造xx學(xué)校綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教育。1、加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建立。調(diào)整校務(wù)委員會，調(diào)整家長委員會、膳食委員會，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序，做到重大事項(xiàng)、重大決策的民主管理。2、推進(jìn)“三聚兩先”工程，在“美麗學(xué)校”建立的根底上。開展“文明引領(lǐng)”、“立德樹人”培育工作。3、創(chuàng)立xx省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)立省二級檔案室。4、加強(qiáng)家長學(xué)校建立，加強(qiáng)師德建立，效勞好學(xué)生、家長、社會。5、繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)老師交流方案，承受優(yōu)質(zhì)教育資的輻射，以此帶動學(xué)校各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化，豐富學(xué)校內(nèi)涵，進(jìn)步教育教學(xué)管理程度、老師教育教學(xué)程度和學(xué)校教育質(zhì)量。6、繼續(xù)打造“綠色主題文化建立”的學(xué)校特色品牌，在“經(jīng)典誦讀”和“綠綜合理論基地”兩個(gè)工程上，加大課程改革的力度，特別是綜合理論課程的改革，要在研究性學(xué)習(xí)方面獲得打破，形成特色。7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，以培養(yǎng)一批市級骨干老師為目的，為下一屆市級骨干老師評比做準(zhǔn)備，力爭使我校的市級骨干老師比例打破15%，爭取到達(dá)20%。實(shí)在做好老師流開工作，為老師的開展搭建平臺。8、檔案管理工作上一個(gè)新臺階，在確保復(fù)查通過的根底上，爭取創(chuàng)立高一等級檔案室。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇三本學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研工作以深化課程改革為中心，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為根底，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn)，堅(jiān)持充分調(diào)動廣闊一線老師的積極性，緊緊圍繞課程施行中的根本問題開展行之有效的教學(xué)研究，進(jìn)一步強(qiáng)化研究、指導(dǎo)和效勞功能，努力提升全區(qū)科學(xué)課程施行程度，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?！惨弧臣訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)老師的課程意識。1、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃，精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容?？茖W(xué)學(xué)科深化學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿，明確科學(xué)課程改革的一些理念和方向，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課型范式及其施行策略》，進(jìn)一步理清科學(xué)課堂的根本構(gòu)造，熟悉操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)理論，效勞于日常教學(xué)。2、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。從老師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)步學(xué)習(xí)的效果?！捕臣訌?qiáng)課程管理，推動課程的安康開展。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)武進(jìn)區(qū)學(xué)科教學(xué)建議，引導(dǎo)老師嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行國家的課程方案，并通過加強(qiáng)課程管理，杜絕違規(guī)行為。2、加強(qiáng)學(xué)科教研組建立。要保證科學(xué)老師隊(duì)伍的穩(wěn)定性，有方案、有重點(diǎn)地培養(yǎng)骨干老師，同時(shí)穩(wěn)定兼職老師隊(duì)伍，進(jìn)步兼職老師業(yè)務(wù)程度。利用周邊學(xué)校的學(xué)科帶頭優(yōu)勢，定期聯(lián)絡(luò)各校老師互相聽課、教學(xué)研討，努力進(jìn)步本?？茖W(xué)老師的學(xué)科專業(yè)程度。3．加強(qiáng)評價(jià)改革，促進(jìn)科學(xué)課程常態(tài)有效地開展。各校要健全科學(xué)學(xué)科管理機(jī)制，建構(gòu)與創(chuàng)新課程評價(jià)形式，以促進(jìn)課程的常態(tài)、有效施行。〔三〕加強(qiáng)教學(xué)研究，提升課程的施行程度。1、繼續(xù)開展形式多樣的專題研究?？茖W(xué)學(xué)科繼續(xù)圍繞科學(xué)探究教學(xué)的有效策略展開教學(xué)研究，本學(xué)期將著重引導(dǎo)老師通過科學(xué)探究教學(xué)的課型研究，進(jìn)一步深化對科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解，活化科學(xué)探究在科學(xué)課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式，逐步形成具有區(qū)域特色的科學(xué)探究教學(xué)新范式。2、繼續(xù)做好“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)工程的研究。要充分利用“做中學(xué)”理念，提升科學(xué)教學(xué)中的探究品味。要依托科學(xué)教材，開發(fā)“做中學(xué)”案例。九月份1.制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)方案；2.組織觀摩常州市小學(xué)科學(xué)老師根本功競賽；3．常規(guī)檢查三、四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊、老師備課、聽課、讀書筆記。十月份1．積極參加區(qū)科學(xué)學(xué)科專題研討活動；2．組織參加省五四杯論文評選活動；3.常規(guī)檢查五、六年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊、老師備課、聽課、讀書筆記。十一月份1．積極參加小學(xué)科學(xué)省規(guī)劃課題教學(xué)研討活動；2．組織王麗媛老師的科學(xué)公開課；3．組織參加市小學(xué)科學(xué)——初中物理銜接教學(xué)活動；4.常規(guī)檢查三、四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊、老師備課、聽課、讀書筆記。十二月份1．組織參加市科學(xué)教學(xué)專題研討活動；2．常規(guī)檢查五、六年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊、老師備課、聽課、讀書筆記。一月份1．組織參加小學(xué)科學(xué)省規(guī)劃課題研討活動；2.常規(guī)檢查三、四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊、老師備課、聽課、讀書筆記；3．本學(xué)期工作總結(jié)。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇四以學(xué)校工作方案及教學(xué)工作方案為導(dǎo)向，立足數(shù)學(xué)組實(shí)際，以教研課改為趨動，以課堂為主陣地，更新理念，改良方法，積極探究，大膽理論，爭取使老師教有所獲，學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)科再創(chuàng)佳績?！惨弧臣訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)1、利用課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記〔形式不限，可抄錄亦可剪貼〕，屆時(shí)會組織老師在組內(nèi)進(jìn)展學(xué)習(xí)交流。3、積極參加校本培訓(xùn)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合?！捕臣訌?qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)成效配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各日常教學(xué)工作。各老師要嚴(yán)格按照教誨處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并鼓勵老師積極撰寫教后小記；按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提早進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，講課要盡量做到面向全體，針對不層次的學(xué)生展開有效的教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生均有所收獲；修改作業(yè)，要及時(shí)、全面、細(xì)致，有評判，更得有導(dǎo)向性的批語；在壓縮學(xué)生在校時(shí)間的現(xiàn)狀下，輔導(dǎo)時(shí)老師要提煉輔導(dǎo)內(nèi)容，做到耐心、細(xì)致、高效；加強(qiáng)單元檢測，做好檢測分析^p，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我檢測分析^p，不斷進(jìn)步學(xué)生的自我分析^p、自我改良的才能，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績提升的目的?！踩臣哟蠼萄辛Χ龋M(jìn)步老師的執(zhí)教程度1、嚴(yán)肅教研組活動紀(jì)律。本學(xué)期教研組活動將做到“三定”，即：定時(shí)間〔每周三下午3：10〕、定地點(diǎn)〔閱覽室〕、定內(nèi)容〔提早告知〕。組內(nèi)老師應(yīng)留意通知，提早做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參會。2、一如繼往地開展聽、評課活動。繼續(xù)推行聽課主評制，及聽課主評意見反響制度；〔聽課安排詳見《20xx年秋季數(shù)學(xué)組聽課安排表》〕3、以教材為載體，積極開展數(shù)學(xué)理論活動，大膽嘗試與其它學(xué)科的整合，活動時(shí)組內(nèi)成員應(yīng)群策群力、互相支持；4、積極大膽使用電教媒體，探究現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合，為我?！笆晃濉闭n題研究工作添磚加瓦。5、加強(qiáng)周教學(xué)反思，并形成經(jīng)歷材料，期末及時(shí)整理，鼓勵老師積極向業(yè)務(wù)刊物投稿。1、各老師制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度方案2、作業(yè)批閱情況檢查1、年級學(xué)科抽查檢測2、組內(nèi)聽課、評課3、暑假讀書成果交流4、校本培訓(xùn)5、作業(yè)批閱情況檢查1、期中考試及階段小結(jié)2、年級學(xué)科抽查檢測3、校本校訓(xùn)4、作業(yè)批閱情況檢查1、年級學(xué)科抽查檢測2、教研工作小結(jié)3、教學(xué)進(jìn)度期末檢查4、作業(yè)批閱情況檢查5、教育教學(xué)經(jīng)歷材料搜集1、期末總復(fù)習(xí)2、期末統(tǒng)考新學(xué)期開學(xué)工作方案篇五光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我已從事幼教第三個(gè)年頭了、作為一名來自幼教戰(zhàn)線的普通老師，應(yīng)該及時(shí)適應(yīng)不同角色的轉(zhuǎn)變，今年，我已是一名小班的教學(xué)老師，41名孩子，還是我們?nèi)齻€(gè)伙伴：2名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個(gè)大家庭。對于3歲的孩子我自知經(jīng)歷缺乏，那么我會像以前教過小班的老師虛心學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習(xí)、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項(xiàng)工作。現(xiàn)制定出以下的個(gè)人工作方案：3歲的寶寶們是第一次入幼兒園。從家庭到幼兒園，是寶寶邁向社會的第一步，但這一步對于孩子和家長來說，簡直就是一場戰(zhàn)爭。通過這兩天的觀察，多數(shù)幼兒生活自理才能、語言交往才能及其它才能都很薄弱，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、適應(yīng)性、語言開展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比擬任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，前面帶過的中班、大班這兩年也積累了一些經(jīng)歷，努力堅(jiān)持從小班抓起，3歲時(shí)孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)期，這是重中之重。(一)保教工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高快樂興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。(2)老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感和別離焦慮。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，培養(yǎng)生活自理才能，做到生活有序。(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。(5)會自己穿脫輕薄簡單的衣褲、自己入廁。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中。(2)保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)展交流。(4)注重感情教育和語言表達(dá)才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見、謝謝、對不起”等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。4、發(fā)揮主人公精神與班主任配合、商量，班中大小事宜不分彼此，盡職盡責(zé)完成，特別是大型活動。(1)老師要細(xì)心觀察孩子，眼睛視線不離幼兒，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知班主任和家長，請醫(yī)生查看、診治。(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(3)氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。(二)教育教學(xué)工作1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)才能。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原那么，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以穩(wěn)固。3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同才能層次兒童開展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的開展。4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)展友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。施行教研方案，進(jìn)展階段記錄，反響，期末做出專題總結(jié)及交流。以上是我本學(xué)期個(gè)人工作方案，這次從小班帶起，一個(gè)個(gè)都是新的面孔，我相信是一個(gè)新的開場，相信這些天真無邪的孩子會鼓勵我前行的腳步，我們也要相信孩子的適應(yīng)才能，他們會很快適應(yīng)幼兒園的集體生活，變哭泣為笑臉，從此愛上幼兒園。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇六二個(gè)班共有學(xué)生135人，其中一班65人，二班70人，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈敏這就需要老師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改良，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)展探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析^p問題，解決問題的才能。本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的，在使用這套教材時(shí)，就要求老師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)一切為了學(xué)生的開展，要樹立一切為了學(xué)生的開展的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面開展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會聯(lián)絡(luò)的教學(xué)，不要注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為11-17章。在新課程的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中，注重學(xué)生的全面開展，關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的全面開展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會相聯(lián)絡(luò)的教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活，科學(xué)、技術(shù)和社會的聯(lián)絡(luò)貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，理解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)展評估的好習(xí)慣。c、重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是非常重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)展知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)絡(luò)。a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)絡(luò)，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進(jìn)展教學(xué)。b、在閱讀理解，搜集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一局部。c、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)展物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。第十一章：6課時(shí)第十二章：6課時(shí)第十三章：6課時(shí)第十四章：5課時(shí)第十五章：6課時(shí)第十六章：6課時(shí)第十七章：5課時(shí)新學(xué)期開學(xué)工作方案篇七一、上學(xué)期工作回憶1.各年級教學(xué)管理工作得到了加強(qiáng)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)上臺階。創(chuàng)造性地開展工作學(xué)生信件很少2.學(xué)習(xí)理論新課程理念，課堂教學(xué)改革成效突顯：教學(xué)成績有了顯著提升。如高考、聯(lián)考成績……3.缺乏：常規(guī)落實(shí)欠缺。極少數(shù)老師教學(xué)理念和手段落后、責(zé)任心不夠二、本學(xué)期工作安排和要求：1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。2.充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢：班主任、集備組長的核心作用3.深化教學(xué)改革，堅(jiān)持四環(huán)導(dǎo)學(xué)高效課堂教學(xué)形式。教學(xué)能手評比深化素質(zhì)教育：貫徹新課程理念，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量4.堅(jiān)持低重心運(yùn)行的教學(xué)策略，爭取教學(xué)質(zhì)量的有效進(jìn)步。常規(guī)落實(shí)候課、值班……5.完善老師評價(jià)體系，為實(shí)行績效工資的改革作準(zhǔn)備。老師評價(jià)四要素：教學(xué)成績、工作量、學(xué)生評教、年級評價(jià)教學(xué)成績評價(jià)突出兩點(diǎn)：進(jìn)步和團(tuán)隊(duì)成績爭做學(xué)生喜歡的老師：v愛和責(zé)任v→被喜歡→成績↑→評價(jià)↑6.充分發(fā)揮多媒體設(shè)備對教學(xué)的輔助作用。7.加大措施，培養(yǎng)尖子生，進(jìn)步升學(xué)率：專題講座、重點(diǎn)輔導(dǎo)課堂探究學(xué)習(xí)標(biāo)兵……8.做好高考備考和中考招生工作。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇八為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將高二第一學(xué)期班主任工作方案大體工作安排如下：一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反響是不錯(cuò)的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷和缺乏，力爭進(jìn)一步進(jìn)步班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生理解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步進(jìn)步他們的成績和在年紀(jì)的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真理解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的打破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的`思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立我班的良好形象，四、指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作。發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕e性事件的發(fā)生，堅(jiān)決抵抗社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻，使我班保持安康向上的開展勢頭。五、注意調(diào)動各個(gè)方面的教育因素。我力爭做到：不連續(xù)與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動向；注意和各科任教老師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)歷，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方案，互相取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考完畢以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)展自我分析^p，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè)。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇九1、以人為本，平安第一，積極推進(jìn)，分類指導(dǎo)，先易后難，逐步到位。1、總體目的：充分利用如今到開學(xué)前的時(shí)間，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)8月1日全面開學(xué)。2、主要任務(wù)：千方百計(jì)地按時(shí)完成搭建活動板房、維修加固校舍、裝備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品等工作。1、對必須撤除、又一時(shí)難以建成的校舍落實(shí)過渡措施，及時(shí)組織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。2、裝備桌凳、黑板和添置教學(xué)用品，補(bǔ)充其他必要設(shè)備、設(shè)施，滿足正常教學(xué)需要。3、完成對校舍、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作，設(shè)置平安標(biāo)志，排除平安隱患，確保師生平安。4、制定完善學(xué)陌生散演練方案，做好疾病防控、食品衛(wèi)生平安、防震避災(zāi)知識教育和心理安康教育等準(zhǔn)備工作，開學(xué)后施行并加強(qiáng)催促檢查。5、在安排好學(xué)生暑假生活的同時(shí)，組織老師開展家訪，輔導(dǎo)學(xué)生完成假期作業(yè)，適當(dāng)開展社會理論、社區(qū)效勞等活動，嚴(yán)防余震、溺水、疾病傳播等平安事故發(fā)生。6、全縣教職工不放暑假，共同做好平安復(fù)課、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)24小時(shí)輪流值班，保障上下信息暢通，根據(jù)情況變化及時(shí)完善相關(guān)工作。明確責(zé)任縣政府成立了全縣中小學(xué)平安復(fù)課、開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副縣長xx任組長，縣政府辦、教育等部門負(fù)責(zé)同志任副組長，財(cái)政、建立、國土資、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負(fù)責(zé)同志為成員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，部署工作，明確要求，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保8月1日順利開學(xué)。1、及時(shí)督查，狠抓落實(shí)實(shí)行局級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)片區(qū)、局機(jī)關(guān)干部聯(lián)絡(luò)學(xué)校和校長負(fù)責(zé)制度，狠抓工作落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)每周深化學(xué)校一次檢查指導(dǎo)平安復(fù)課、開學(xué)準(zhǔn)備工作，按倒計(jì)時(shí)要求核查各校工作進(jìn)展情況，催促學(xué)校按時(shí)、按要求做好相應(yīng)工作。學(xué)校每周報(bào)告兩次各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。2、抓緊時(shí)間，分步推進(jìn)列出工作進(jìn)度時(shí)間表〔附后〕，實(shí)行倒計(jì)時(shí)，確保復(fù)課、開學(xué)工作有方案、有步驟地推進(jìn)。第一階段〔從如今起至6月20日前〕：做好維修校舍的人員、材料等準(zhǔn)備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作，實(shí)現(xiàn)“三通一平”〔通路、通電、通水，平整場地〕；完成家訪、支教工作；慰問受災(zāi)農(nóng)戶，支持他們抗災(zāi)自救，幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復(fù)消費(fèi)、生活秩序。第二階段〔6月20日至7月20日前〕：集中維修加固校舍，搭建活動板房、帳篷，安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施；統(tǒng)一組織老師完成繼續(xù)教育，研究教育教學(xué)方法，做好防震避災(zāi)知識教育和心理安康教育準(zhǔn)備，落實(shí)平安復(fù)課、開學(xué)的備課任務(wù)。有創(chuàng)立任務(wù)的學(xué)校還要安排老師做好軟件資料的搜集歸檔工作。第三階段〔7月20日至6月30日前〕：整治環(huán)境衛(wèi)生，全面消毒消殺，添置教學(xué)用品，提供后勤保障；制定好學(xué)陌生散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生平安保障預(yù)案；做好迎接學(xué)生返校的各項(xiàng)工作。3、重定教學(xué)方案，濾布調(diào)整教學(xué)內(nèi)容教育教學(xué)應(yīng)與災(zāi)前充分銜接。小學(xué)〔含幼兒園〕、初中和高中修業(yè)班，8月1日至8月25日期間，在原校安排的地點(diǎn)完成2024年春季未完成的根本教學(xué)任務(wù)；九年級學(xué)生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點(diǎn)復(fù)習(xí)迎考，8月17—18日參加全市中考；所有中小學(xué)于9月1日恢復(fù)正常教學(xué)，開場步入教育教學(xué)正軌。20xx月1日至9月1日期間，實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、藝體等教學(xué)內(nèi)容根據(jù)各校條件進(jìn)展調(diào)整，靈敏安排；針對特殊需要，加強(qiáng)心理安康、平安、衛(wèi)生防疫、自救防護(hù)、勵志等教育工作。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十新學(xué)期，我校將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開展觀理論為指導(dǎo)，圍繞“以人為本，狠抓常規(guī)，文化潤校，特色亮?！边@一工作理念，凝心聚力，實(shí)干奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越，爭取把我校打造成一所富有特色的農(nóng)村名校。本學(xué)期，我校工作將以____精神為指引，以教育局工作要點(diǎn)為指南，追求育人至高境界，打造科技、禮儀以及書法特色品牌，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤校，特色亮?！钡膬?nèi)涵開展之路，平心靜氣辦好學(xué)校，造福萬千師生。1.管理目的：力爭做到科學(xué)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、人本化。努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。2.開展目的：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建立的開展途徑和策略，全力提升老師學(xué)科素養(yǎng)；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建立工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建立及特色建立。3、成績目的：本屆畢業(yè)班在去教育局組織的統(tǒng)考中四科均及格率力爭到達(dá)90%以上。各種比賽的成績力爭排在農(nóng)村小學(xué)之首，并且逐漸縮短與縣屬學(xué)校的差距?！惨弧臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立，著力專業(yè)開展，優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制。1.著重管理隊(duì)伍建立，提升管理程度。加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)，班子成員要以課堂教學(xué)為中心，多進(jìn)課堂，增強(qiáng)對最新教學(xué)理念和教改動向的關(guān)注和理解，實(shí)現(xiàn)管理立足于校本實(shí)際。新的學(xué)期，學(xué)校將對班子成員進(jìn)展民意測評，科室負(fù)責(zé)人要樹立第一責(zé)任人意識和效勞意識，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、周密安排、精心落實(shí)、追務(wù)實(shí)效，進(jìn)一步進(jìn)步老師的滿意程度。2.著重師德建立，提升師德素養(yǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)老師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建立，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的開展觀，以德修身、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利，自覺培養(yǎng)安康的生活情趣，以無私奉獻(xiàn)的精神效勞于學(xué)校。新的學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)____精神及《教育法》、《老師法》等教育法律法規(guī)，以進(jìn)一步進(jìn)步教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作。引導(dǎo)教職工自覺杜絕“有償家教”、“體罰或變相體罰學(xué)生”、“有償推銷教輔材料”等違背師德標(biāo)準(zhǔn)的行為。3.著力專業(yè)開展，進(jìn)步專業(yè)才能。學(xué)校將繼續(xù)深化施行“鍛造名師策略”，在校本培訓(xùn)中催生骨干，走老師開展學(xué)校之路。我們要“盤活”校內(nèi)名師資，積極推行優(yōu)秀骨干老師選拔培養(yǎng)工程，促進(jìn)老師隊(duì)伍整體素質(zhì)的進(jìn)步和老師資的優(yōu)化配置。新的學(xué)期，學(xué)校將開展校級名師評比活動，實(shí)行市、區(qū)、校級名師梯度培養(yǎng)制度，制定和施行名師考核和獎勵制度，促進(jìn)名師責(zé)、權(quán)、利結(jié)合?！?〕開展老師讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。各位老師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，以學(xué)習(xí)為打破口，在學(xué)習(xí)中提升自己。新的學(xué)期，學(xué)校將要求每位老師讀好一本教育理論專著，經(jīng)常翻閱教育報(bào)刊雜志，學(xué)校也將定期開展學(xué)習(xí)成果展示活動，并要求每位老師在新的學(xué)期中至少撰寫一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)、典型案例、教育教學(xué)隨筆等，以實(shí)在加強(qiáng)老師理論和理論的整合?！?〕建立和完善校本教研制度。一是以校為本，立足校情，落實(shí)校本教研機(jī)制；二是打破原有年級、學(xué)科組的布局及教研活動內(nèi)容和形式，以“課堂觀察——教學(xué)反思——同伴交流”活動的落實(shí)，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與理論，靈敏適用地將教研重點(diǎn)指向同伴合作，注重課堂教學(xué)的研究和經(jīng)歷交流與討論，構(gòu)建具有學(xué)校特色的教研新形式?！?〕加強(qiáng)校本培訓(xùn)。做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探究工作和培訓(xùn)工作，以進(jìn)步電子白板技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用才能，進(jìn)步課堂教學(xué)效果和老師的教學(xué)才能。同時(shí)以觀看業(yè)務(wù)講座、示范課視頻，派老師外出學(xué)習(xí)等手段，多渠道對青年老師、骨干老師進(jìn)展不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng)，進(jìn)步老師專業(yè)化程度，打造名師隊(duì)伍。〔4〕開展校長、中層領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)展示活動?！?〕繼續(xù)開展教學(xué)聯(lián)誼活動。為發(fā)揮華小片區(qū)教改龍頭作用，同時(shí)為骨干老師創(chuàng)造展示平臺，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展片區(qū)內(nèi)教學(xué)聯(lián)誼活動?！?〕加大隨堂聽課力度。學(xué)校行政將有方案開展隨堂聽課活動，并重視聽課后的評課，學(xué)校教學(xué)管理人員在隨堂聽課的同時(shí)進(jìn)展老師備課的常規(guī)檢查。本學(xué)期老師聽課至少15節(jié)，教學(xué)管理人員必須在30節(jié)以上。〔7〕積極承辦一些大型的教研活動。為了給本校老師更多的展示時(shí)機(jī)，新的學(xué)期，學(xué)校將積極承辦一些大型的教研活動。同時(shí)經(jīng)常邀請縣教研室的專家為我校的青年老師診斷課堂?！?〕充分發(fā)揮嚴(yán)麗萍特級老師工作室的作用。青年老師，特別是語文老師要充分利用這一資以提升自己的專業(yè)程度?！捕硤?jiān)持德育為首，著眼學(xué)生開展，進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。新的學(xué)期，學(xué)校的德育工作將主要依托少先隊(duì)組織，以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，開展豐富多彩的教育活動，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階。1.狠抓德育隊(duì)伍建立，拓展德育渠道，形成全員育人格局。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十一以學(xué)校工作方案為根據(jù)，按照本?！叭暌?guī)劃”，圍繞“讓每一個(gè)學(xué)生成功，讓每一個(gè)家長滿意”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校新校區(qū)建立，改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)我校安康開展。結(jié)合我處實(shí)際，完善內(nèi)部管理制度，全面施行“滿意工程”，發(fā)揮總務(wù)工作在學(xué)校的應(yīng)有作用，進(jìn)步全員的效勞意識，繼續(xù)打造后勤效勞主動化，從而到達(dá)優(yōu)質(zhì)效勞，以育人為宗旨，使學(xué)校總務(wù)后勤工作沿著正確的軌道安康有序的向前開展。1、繼續(xù)做好“后勤常規(guī)管理”工作。做到經(jīng)常性檢查與突擊性檢查相結(jié)合；一般性檢查與專項(xiàng)性檢查相結(jié)合。做好檢查記載工作和信息饋工作。2、全面落實(shí)“后勤工作精細(xì)化”措施，逐項(xiàng)分工，安排進(jìn)度。各項(xiàng)工作安排有落實(shí)，檢查有記錄。3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，尤其鼠重物品的管理，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，專人負(fù)責(zé)，做到帳帳相符、帳物相符。本學(xué)期全面核查學(xué)校固定資產(chǎn)。4、財(cái)務(wù)工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《會計(jì)法》，嚴(yán)格執(zhí)行新《會計(jì)法》，建立健全單位內(nèi)部的控制管理制度，積極配合外部有關(guān)方面對本單位會計(jì)資料的真實(shí)性和完好性施行監(jiān)視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)章制度，杜絕亂收費(fèi)。5、實(shí)在做好學(xué)校平安工作，進(jìn)一步進(jìn)步監(jiān)控明晰度。定期地全面檢查校園內(nèi)水、電線路，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。讓平安和諧在校園綻放。6、嚴(yán)格執(zhí)行采購制度，執(zhí)行采購審批程序，采購過程中不厭其煩的掌握信息又要進(jìn)步工作效率，購物時(shí)做到價(jià)廉物美。7、繼續(xù)施行學(xué)校教室財(cái)產(chǎn)檢查制度，通報(bào)制度，同時(shí)繼續(xù)增強(qiáng)后勤與政教共同管理的合力，使教室財(cái)產(chǎn)損壞率控制到最小程度。8、結(jié)合新校區(qū)環(huán)境，美化校園。9、及時(shí)完成校長室下達(dá)的其它工作。八月份：1、完成搬遷收尾工作，給師生一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。2、配齊本學(xué)期所需的`辦公、清潔用品。配齊學(xué)生的課桌椅。3、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)展清查。配齊、更換、檢修班級、寢室、辦公室所需的公共物品。4、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。九月份：1、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，落實(shí)固定資產(chǎn)管理責(zé)任制。2、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。3、搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境。十至十二月份：1、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。2、對校園內(nèi)水、電進(jìn)展一次檢修。3、完成固定資產(chǎn)登激作。一月份：1、做好期末財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作。2、安排假期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十二本學(xué)期的校園工作，照舊追求嚴(yán)謹(jǐn)，本著對學(xué)校，老師，學(xué)生負(fù)責(zé)。很多工作都需要安排妥當(dāng)，這樣才能讓學(xué)校有秩序地運(yùn)行。1、調(diào)入、調(diào)動、新分配的老師要迅速到校報(bào)到，在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。2、積極走訪發(fā)動學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原那么進(jìn)展招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。3、從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意前方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂標(biāo)準(zhǔn)的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。1、操場、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由老師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位；2、制作好橫幅標(biāo)語，調(diào)整好校園播送，確保開學(xué)時(shí)學(xué)校相貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氣氛。1、各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理理論，結(jié)合新學(xué)年的管理目的與要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種制度要標(biāo)準(zhǔn)合理；2、組織老師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《老師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，進(jìn)步老師的政策程度；中心學(xué)校將組織抽測。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十三這個(gè)學(xué)期跟以往的學(xué)期，跟以后的學(xué)期一樣，都始終要先做到班主任的首那么，即“班級管理是我們的職責(zé)所在，萬萬不可以懈怠?！泵恳淮翁岫际菫榱俗屛覀兩頌榘嘀魅蔚娜硕伎梢岳斡涀约旱穆氊?zé)所在，不讓自己在帶班遇到困難的時(shí)候退縮。高中班主任的工作是緊張的，也是非常重要的。高一高二同高三沒有特別大的區(qū)別，切不可以把高一高二離高考還遠(yuǎn)而有所放松，畢竟我們手里的這群孩子，都正期待著自己的理想人生正式開場，他們每一個(gè)人，不管是成績好的，還是成績不好的，他們一定都期待著高中畢業(yè)之后的美妙生活。這會兒他們對將來的生活還是模糊的，我們作為老師可以給他們?nèi)ッ枥L一些可供他們夢想的生活，讓他們在學(xué)習(xí)上有一些特別的動力所在，這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多。我們班主任可以召集班級里的授課老師，在下達(dá)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也下到達(dá)這一精神層面的憧憬和向往的制造，讓孩子們可以在一個(gè)自己所希望的將來里進(jìn)展如今的學(xué)習(xí)生活，這樣的話，每一個(gè)孩子都會變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而在根本上起到學(xué)習(xí)管理的引導(dǎo)工作。高中是要走高考這個(gè)獨(dú)木橋了，可高中不代表教學(xué)就可以變得枯燥乏味。班主任有責(zé)任和義務(wù)管理自己班級的老師，讓他們都在教學(xué)活動中展開寓教于樂的教學(xué)，讓孩子們可以更加有效的吸收進(jìn)本學(xué)期所學(xué)的知識。我這做班主任的老師，會在本學(xué)期的工作中，催促每一位授課老師完成最根本的教學(xué)活動，也會在課余組織同學(xué)們和老師們一起進(jìn)展有利于身心安康的其他教學(xué)活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余也有所娛樂和放松，而這些娛樂和放松還能帶來教學(xué)的目的，那就更好了。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十四新學(xué)期開場了，這學(xué)期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目的：讓每一個(gè)孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習(xí)、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作方案和教研方案為根據(jù)，制定出以下的班級工作方案：這學(xué)期幼兒人數(shù)30人，男孩14名，女孩16名。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理才能、語言交往才能及其它才能都有一定根底，但大局部幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、適應(yīng)性、語言開展等方面較弱。針對以上情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的開展。1.安康領(lǐng)域(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生;培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。(3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);懂得不親信陌生人的道理。(4)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋等。(5)愿意和同伴參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。2.語言領(lǐng)域(1)學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的愛好與需求，學(xué)慣用普通話與人交流。(2)學(xué)習(xí)安靜地聽別人講話，不隨意插嘴，能聽懂語言指令并按其行動。(3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。3.社會領(lǐng)域(1)愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。(2)樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。(3)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心別人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。(4)學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比擬自己與別人的不同。(5)學(xué)習(xí)承受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)那么。4.科學(xué)領(lǐng)域(1)在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。(2)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，理解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。(3)喜歡操作、擺弄。(4)親近大自然，喜歡與學(xué)習(xí)保護(hù)周圍的植物。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十五一、指導(dǎo)思想德高為范。老師為人有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”老師要有這樣做人的聲威，人格的力量，令學(xué)生所敬仰。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們安康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p。本班學(xué)生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氣氛不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。三、學(xué)生常規(guī)。二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在每天下午放學(xué)前進(jìn)展總結(jié)，通過小組長的匯報(bào)，及時(shí)的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。3、對學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。四、班級紀(jì)律。1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生v跳繩，做游戲v，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地。3、歸家隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且可以自覺排好隊(duì)。由小隊(duì)長每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)視，及時(shí)管理。五、衛(wèi)生工作方案。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班長進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎勵。六、班干部培養(yǎng)工作方案。班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十六與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)科學(xué)開展觀，突出質(zhì)量核心地位，抓實(shí)教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校平安管理，爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。1、始終堅(jiān)持德育為本，以德治校?！?〕堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī)，努力進(jìn)步老師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建立，認(rèn)真開展師德教育活動?！?〕每周舉行一次升旗儀式，開好每天的晨夕會，對學(xué)生進(jìn)展愛國、法律法規(guī)、行為標(biāo)準(zhǔn)、品德形成的教育?！?認(rèn)真組織，開展慶賀十一節(jié)、元旦節(jié)活動，在十一節(jié)開展一批少先隊(duì)員，舉辦小型歌詠會、小型體育運(yùn)動會?！?〕認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學(xué)?！氛n程，認(rèn)真開展課外讀書活動，對全體師生進(jìn)展國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育?！?〕發(fā)揮少先隊(duì)組織的主導(dǎo)作用，建立健全少先隊(duì)組織，積極開展文明創(chuàng)立、“紀(jì)律教育周”、“平安教育周”等活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，組織開展一次讀書演講比賽和平安知識演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，孝敬老人，助人為樂，老實(shí)守信的良好習(xí)慣。〔6〕認(rèn)真辦好班刊、校刊，堅(jiān)持每天清掃校園，綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境?！?〕每月召開一次家長會，傾聽社會各界對學(xué)校教育教學(xué)的意見，搭建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育平臺。2、以素質(zhì)教育主線，以課改為動力，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。〔1〕很抓制度落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)管理。堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定，結(jié)合學(xué)校情況制定實(shí)在可行的各項(xiàng)制度，嚴(yán)把考勤、考課關(guān)，嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰劣?！?〕認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的老師9不準(zhǔn)，要求老師在校工作不少于8小時(shí)，嚴(yán)禁老師在工作時(shí)間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事?！?〕嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開全課程，開足課時(shí)。結(jié)合校情，創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新才能和綜合應(yīng)用才能?！?〕狠抓教研、科研活動。要求全體老師積極參加教研和課研活動，選派局部老師參加上級組織的培訓(xùn)和教研活動，開拓老師視野，理解課改信息，搭建平臺，讓每位老師認(rèn)真上好一節(jié)公開課和示范課，堅(jiān)持集體備課，鼓勵老師開展課題研究，撰寫教學(xué)心得，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量，讓全體學(xué)生學(xué)得好，學(xué)的活。〔5〕利用遠(yuǎn)程教育，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資，要求每位老師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級老師講課，讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資?！?〕老師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位，每位老師必須做到備、教、改、輔、測同步進(jìn)展，要求老師提早一周備課，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合理論、地方與學(xué)校等課程，改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科，放棄藝體、常識課的現(xiàn)象，使學(xué)生得到全面開展，教誨處堅(jiān)持月查制度，在檢查中，重點(diǎn)查備、改質(zhì)量，檢查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)會上通報(bào)，并記入老師業(yè)務(wù)檔案，作為老師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的根據(jù)?！?〕認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作?！?〕老師應(yīng)端正良好的教風(fēng)，全體老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象，認(rèn)真撰寫教案，充分利用課堂時(shí)間，講究課堂效率，不準(zhǔn)無教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙，使用通信工具，不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂，不準(zhǔn)做著上課，按時(shí)上下課，不遲到，不拖堂，認(rèn)真修改作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)展作業(yè)評講?！?〕組織老師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，使每位老師不斷得到充電，不斷進(jìn)步老師的理論程度和實(shí)際教學(xué)程度。3、平安工作，警鐘長鳴，全力打造和諧平安校園。學(xué)校應(yīng)把平安工作放在首位，當(dāng)作重中之重，平安第一，責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大平安工作管理力度，建立健全平安工作制度和平安工作責(zé)任制以及平安工作責(zé)任追究制，加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。一是根據(jù)季節(jié)，突出重點(diǎn)，對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等平安進(jìn)展嚴(yán)格管理和教育。二是定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)展定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的平安知識和自我保護(hù)知識的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理，嚴(yán)格值班，加強(qiáng)路隊(duì)管理，減少校園內(nèi)外傷害事故。4、其他工作。〔1〕進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，開學(xué)前，認(rèn)真組織老師家訪，理解學(xué)生流動動態(tài)，建立“留守學(xué)生檔案”，關(guān)心幫助留守學(xué)生，重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建立，及時(shí)做好資料的搜集、整理、更新、充實(shí)工作。〔2〕抓好財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)禁老師推銷教輔用書。開學(xué)初認(rèn)真制定用款方案，期中按方案用款，把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費(fèi)用在教學(xué)上，嚴(yán)禁公款招待，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！?〕由于課桌凳有損壞，需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)?！?〕賬目日清月結(jié)，及時(shí)公示，開支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票，報(bào)賬員有權(quán)拒收，堅(jiān)決杜絕不合理的開支，做到票據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，一據(jù)三章?！?〕關(guān)心和改善老師生活條件，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品管理?xiàng)l例，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂，保障老師不吃生飯，不喝生水，做到飲食清潔衛(wèi)生。〔6〕嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度，杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象?！?〕嚴(yán)格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策，制定考核細(xì)那么，對全體老師認(rèn)真考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十七自開學(xué)以來，我一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運(yùn)動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體工程中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍。成功時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)歷，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)局部小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)結(jié)合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級的班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強(qiáng)。增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處分。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。如今班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，遠(yuǎn)期目的不敢想，近期目的不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目的，有才能到達(dá)的目的。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的才能較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，理解他們的心理，多鼓勵，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中表達(dá)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十八以縣局教研室工作方案為統(tǒng)攬，以優(yōu)化教學(xué)方法、改良教學(xué)手段、進(jìn)步課堂教學(xué)效率為核心，深化進(jìn)展校本教研，落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面進(jìn)步教學(xué)及科研程度，努力創(chuàng)立讓人民滿意的學(xué)校?？h局期中、期末質(zhì)量檢測七、八、九年級各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進(jìn)入全縣前8名的行列，各年級總平均分占居全縣前五名的位次。建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，堅(jiān)決克制教學(xué)的隨意性和盲目性。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量提供保證。以空中課堂教學(xué)案例為形式，以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo)，以課堂研討為重點(diǎn)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率，逐步形成合適本校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和路子。以互聽互評為切入點(diǎn)，開展局部學(xué)科的主體研究，主要解決聽課聽什么，評課評什么，如何處理教學(xué)疑難等問題。通過對教學(xué)課題的打破，提升老師的教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。德育工作對促進(jìn)學(xué)生全面開展起著導(dǎo)向、動力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開展德育工作：、開學(xué)初各班班主任要利用周會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展有目的地教育，盡快摸清新生內(nèi)幕，針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。、引導(dǎo)七、八年級學(xué)生自糾問題找差距，選定目的制措施，促進(jìn)全面工作的順利開展。各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《姜各莊初中家校結(jié)合教育協(xié)議》，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去，謀劃將來；去掉壞缺點(diǎn)，擯棄不良傾向；發(fā)揮長處，弘揚(yáng)正氣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)該做，哪些不能做，強(qiáng)化管理，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。〔1)、本學(xué)期定期召開班主任工作交流會，并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩，以增強(qiáng)班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識。、為實(shí)在抓好校風(fēng)校紀(jì)建立，各年級各班要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校為每個(gè)班級統(tǒng)一制定班級工作日志，班主任對學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)，逐步建立良好的校風(fēng)。、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長獲得聯(lián)絡(luò)。、班主任要實(shí)在理解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析^p好差的根，由此去關(guān)愛他們，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。、利用晨會和主題班會加強(qiáng)學(xué)生交通平安、食品平安、人身平安教育，增強(qiáng)學(xué)生平安防范意識。、繼續(xù)充分利用黑板報(bào)、校園播送、國旗下講話、專題講座等強(qiáng)化師生平安意識和進(jìn)步防護(hù)才能。、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園平安檢查，發(fā)現(xiàn)隱患、限時(shí)整改，使校園平安工作常抓不懈、警鐘長鳴。通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)絡(luò)等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各班必須召開一次家長會議，至少對每位學(xué)生進(jìn)展一次普遍家訪。要求全體老師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生，酗酒，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅(jiān)決杜絕課間，將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時(shí)間不理不問。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇十九德育工作要注意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。1.于8月高三年級升國旗集中的時(shí)機(jī)，開展高考300天的系列活動，如做高考發(fā)動，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。2.各班級準(zhǔn)備班級誓言，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間，在班級大聲宣讀，鼓勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氣氛。3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置宏大的條幅鼓勵標(biāo)語。4.利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。5.利用教室內(nèi)空間，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間。6.每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和交流。7.繼續(xù)搞好各班級的競爭活動，每次大型考試完畢后，暫時(shí)落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗，把班級競爭活動堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初。1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建立的重視程度，全體高三年級管委會成員，全體高三班主任和全體老師，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氣氛。2.年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。3.利用高三年級升國旗的時(shí)機(jī)，大力宣傳年級的先進(jìn)典范，通過典范鼓勵，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氣氛。4.結(jié)合教誨處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動，促進(jìn)尖子生上臺階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動整個(gè)年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。1.開學(xué)后第一周，布置年級的紀(jì)律和平安教育任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的平安工作，要求各個(gè)班級重視平安教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶入校園，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā)，穿著服飾進(jìn)展一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。3.加強(qiáng)對學(xué)校各班級平安隱患的排查，對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。4.要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)展一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。5.加強(qiáng)對學(xué)生住宿平安和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育，結(jié)合政教處對美術(shù)班進(jìn)展嚴(yán)格管理。1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動大的特點(diǎn)，全年級發(fā)動，全體班主任發(fā)動，全體高三年級教職員工發(fā)動，重視學(xué)生的心理平安工作。2.各班級班主任和任課老師平時(shí)注意觀察和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時(shí)間上報(bào)年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。4.班主任和班級任課老師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得歧視和無視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和體罰學(xué)生，重視班級后進(jìn)生的思想工作。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十九年級數(shù)學(xué)以黨和國家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo)，按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來施行的，其目的是教書育人，使每個(gè)學(xué)都可以在此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中獲得最合適自已開展的廣泛空間。通過九年級數(shù)學(xué)的教學(xué)，提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)根底知識與根本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算才能、思維級力和空間想象才能，可以運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生手?jǐn)?shù)學(xué)創(chuàng)新意識，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的唯物觀。本學(xué)期所教九年級數(shù)學(xué)包括第二十一章《二次根式》，第二十二章《一元二次方程》，第二十三章《旋轉(zhuǎn)》，第二十四章《圓》。第二十五章《概率初步》。代數(shù)三章，幾何兩章。而且本學(xué)期要授完下冊第二十七章內(nèi)容。知識技能目的：掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算;會解一元二次方程;理解旋轉(zhuǎn)的根本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應(yīng)用。過程方法目的：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的才能，開展學(xué)生合情推理才能、邏輯推理才能和推理認(rèn)證表達(dá)才能，進(jìn)步知識綜合應(yīng)用才能。態(tài)度情感目的：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)絡(luò)，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)展辯證唯物世界觀教育。1、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批秤的教育方法。2、教學(xué)速度以適應(yīng)大多學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。3、新課教學(xué)中涉及到舊知識時(shí)，對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回憶。4、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手、通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識點(diǎn)，并能純熟運(yùn)用。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十一新學(xué)期已經(jīng)悄然開場，團(tuán)委各項(xiàng)工作也將隨之有序開展。為了在新的一學(xué)期里，增加團(tuán)委凝聚力，使團(tuán)委工作的開展更具有序性，效率性，在總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)歷和會議精神的根底上，從三個(gè)方面擬定了新學(xué)期的工作方案：(1)新學(xué)期學(xué)院即將實(shí)行班級量化考核制度，其中團(tuán)工作，文體活動，值崗情況也列入考察范圍之內(nèi)。這就要求團(tuán)委干部在日常檢查之中慎重認(rèn)真，以身作那么，細(xì)心公正。同時(shí)，這學(xué)期要加強(qiáng)值崗工作的監(jiān)視管理，將團(tuán)委干局部組分周，定期查崗。(2)督處各部門各盡其職，保證工作完成的效率和質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)各部的協(xié)調(diào)與溝通，盡量防止以前各部門出現(xiàn)“閑忙清楚”的現(xiàn)象，工作齊心協(xié)力，共同完成。(3)加強(qiáng)值崗培訓(xùn)的力度與值崗工作的監(jiān)視管理，實(shí)行團(tuán)委干局部組分周，定期查崗，協(xié)助班級量化考核工作的開展。(1)在本學(xué)期仍然會有各種校院級大型活動。我們要汲取上一學(xué)期活動的經(jīng)歷，有質(zhì)量有效率地做好每一次活動的布置、宣傳、組織工作。例如本學(xué)期將召開學(xué)校田徑運(yùn)動大會，要在上一次的根底上加強(qiáng)會場布置，稿件征集等工作，同時(shí)做好健美操的排演。(2)在開學(xué)初的兩次會議上，提到慶賀建黨和歡送08畢業(yè)生的設(shè)想，心里也有了根本的想法。例如慶賀建黨，可以在配合學(xué)校的活動根底之上，以我院為單位，舉行頌黨詩歌文章繪畫的征集頒獎活動;還可以電影社團(tuán)放映《建國大業(yè)》等電影，一方面豐富了學(xué)院生活，另一方面也使團(tuán)委各部門得到鍛煉開展。(3)在本學(xué)期，無論是學(xué)校還是學(xué)院，社團(tuán)工作都是團(tuán)委工作的重點(diǎn)。我們要在上一學(xué)期的根底上，繼續(xù)豐富、開展“周末文化節(jié)”系列活動;同時(shí)吸納更多的其他學(xué)院社員的參加，壯大我們的社團(tuán)規(guī)模。(4)除以上這些之外，本學(xué)期我們還有很多節(jié)日，例如學(xué)雷鋒紀(jì)念日，五四青年節(jié)等。我們都可以開展相應(yīng)的志愿者效勞等活動。(1)加強(qiáng)例會質(zhì)量。例會不定期召開，但是進(jìn)步例會效率。嚴(yán)格要求，保證例會人數(shù)。(2)加強(qiáng)對10屆團(tuán)委人員的管理，邀請校團(tuán)委人員對其進(jìn)展培訓(xùn)。(3)制定院團(tuán)委統(tǒng)一的會歌，開展聯(lián)歡等活動，增加團(tuán)委凝聚力。以上就是我所想到的本學(xué)期工作方案，希望在各個(gè)部門的共同努力下，團(tuán)委工作可以更加出色!新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十二一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟康?，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動開展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德根底。二、工作目的1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建立，強(qiáng)化濃重的育人意識。2、堅(jiān)持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、狠抓標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。4、推進(jìn)校園文化建立，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)立人民滿意的學(xué)校。三、主要措施(一)狠抓隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識。1、加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)教育。師德是老師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，讓每一位老師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，進(jìn)步班主任的德育工作程度和才能。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持鼓勵和正面教育。(二)扎實(shí)開展德育活動。1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、平安活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。2、抓好法制、平安教育。學(xué)校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把平安教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊(duì)會、參觀展覽和平安演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。3、開展心理安康教育。心理安康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式理解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好安康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)展心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能安康開展。4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給別人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)展體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。5、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育。利用學(xué)清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展表達(dá)中華傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項(xiàng)文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。(三)加強(qiáng)校園文化建立。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十三注重平時(shí)平安教育，致力防范，狠抓平安管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原那么，層層落實(shí)平安工作措施，層層簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)平安教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)視檢查，深化開展平安專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理方法》的精神和要求，上學(xué)期制定并施行《誠明小學(xué)創(chuàng)立“平安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然，保障學(xué)生在校平安、交通平安和食品衛(wèi)生平安，保證學(xué)校財(cái)務(wù)平安，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生?！?〕認(rèn)真貫徹落實(shí)各級平安工作文件、會議精神，進(jìn)步平安責(zé)任意識?！?〕在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘平安教育制度”及“每周五最后一節(jié)課〔平安教育班隊(duì)課〕平安教育制度”，增強(qiáng)平安工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校平安并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路?！?〕上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊(duì)排查平安隱患，并形成記錄?！?〕開展每周平安宣傳教育活動，進(jìn)步師生平安防范意識，每周一升旗后、周三早操后的平安教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會舉行平安教育活動并形成常規(guī)。各項(xiàng)平安教育活動務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)平安責(zé)任事故、高度重視，嚴(yán)格管理。平安工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園平安無小事，對平安工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱幸運(yùn)心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生平安為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)平安問題，平安教育、平安宣傳、平安檢查要嚴(yán)格催促、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最正確時(shí)機(jī)。新學(xué)期開學(xué)工作方案篇二十四以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹第四次全精神和《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，積極推動課程改革的深化開展，強(qiáng)化“效勞、研究、指導(dǎo)、管理”的職能，進(jìn)一步明確“為教學(xué)行政決策效勞”、“為學(xué)校教學(xué)開展效勞”和“為老師專業(yè)成長效勞”的工作定位，樹立以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心的宗旨，扎實(shí)有效的做好各項(xiàng)工作：多學(xué)科協(xié)調(diào)開展，嚴(yán)密結(jié)合；立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強(qiáng)培訓(xùn)，提升老師；創(chuàng)立特色，效勞學(xué)生；建立團(tuán)隊(duì)，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，開展學(xué)校。1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度標(biāo)準(zhǔn)老師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為老師們的自覺教學(xué)行為。2、進(jìn)展課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)視，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，努力建立一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、構(gòu)造優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高程度、高效能的老師隊(duì)伍。4、推進(jìn)課程建立，開發(fā)校本課程資，加強(qiáng)學(xué)校課程、綜合理論等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色.〔一〕搞好師資培訓(xùn)，進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)。1、積極安排各類人員的再學(xué)習(xí)工作。本學(xué)年將做好兩位老師“十二五”的脫產(chǎn)培訓(xùn)工作，積極配合師訓(xùn)中心做好受訓(xùn)老師的管理，努力進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量。2、組織引導(dǎo)老師努力進(jìn)步自身素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，組織和開展一系列的活動。同時(shí)積極鼓勵和安排老師外出學(xué)習(xí)。擬通過各種專題講座和組織校際交流的方式，給老師們提供學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，以此來進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能。3、加強(qiáng)對青年老師的管理，加大培養(yǎng)力度，為他們創(chuàng)造時(shí)機(jī)，搭建舞臺，促使其早日成長、成熟、成材。同時(shí)將組織青年老師多上展示課，以展示他們的才華，加速其成才的進(jìn)程。4、加強(qiáng)根本功培訓(xùn)，并開展競賽活動。如老師命題競賽、書法比賽等?！捕惩晟平逃虒W(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，努力轉(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)老師理解表達(dá)學(xué)生開展為本的新課程構(gòu)造和要求，將新的.理念帶入課程，以教學(xué)方法、手段的改變來實(shí)在進(jìn)步教學(xué)效益。2、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效，對課堂教學(xué)施行全面的質(zhì)量監(jiān)控，努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)根本環(huán)節(jié)的管理，對老師的備課、上課、作業(yè)布置和修改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合老師的期終考核，及時(shí)反響，及時(shí)催促改良，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。3、繼續(xù)對教研組施行有效的管理，在教研活動中要充分發(fā)揮組長和學(xué)科帶頭人兩支隊(duì)伍的作用，確保組長認(rèn)真組織，學(xué)科帶頭人起很好的表率作用，組員全力參與。同時(shí)要認(rèn)真組織好教學(xué)研討課的開設(shè)，組織好評課活動，及時(shí)總結(jié)、反響，努力形成一種比擬良好的教研風(fēng)氣。施行班子人員進(jìn)教研組制度，力求形成一種良性的學(xué)習(xí)、監(jiān)視制度。4、突出隨堂聽課力度。對新老師聽課次數(shù)更要增多，由教誨處臨時(shí)通知，聽后及時(shí)與上課老師交流，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。要求每位老師聽課不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽課筆記，期末上交聽課本。5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評估工作，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目的，學(xué)期中對局部學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研，學(xué)期完畢時(shí)進(jìn)展驗(yàn)收?！踩池S富校園文化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面開展1、充分挖掘教育資，因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校園興趣活動，注重學(xué)生審美情趣的培養(yǎng)，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺，通過活動，讓學(xué)生感受美、欣賞美，從而進(jìn)步學(xué)生的審美才能。2、我們要結(jié)實(shí)樹立“安康第一”思想，加強(qiáng)體育大課間活動，確保每天一小時(shí)體育活動時(shí)間進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動程度。分月活動安排九月份：1、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排。2、做好各年級學(xué)生的轉(zhuǎn)入出、民工子女招生工作。核實(shí)各班人數(shù)，做好進(jìn)出統(tǒng)計(jì)，做好新生學(xué)籍的錄入和上報(bào)工作。3、做好開學(xué)初工作檢查，催促開學(xué)工作的正常開展。4、擬定教誨工作方案，檢查教研組方案和各學(xué)科方案。5、完成師徒結(jié)對，常態(tài)課聽課活動。6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：所謂教學(xué)理論，其實(shí)也是興趣無窮。7、xx市教研室：教學(xué)常規(guī)——學(xué)業(yè)考核〔命題〕培訓(xùn)〔語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、信息技術(shù)〕8、xx市教研室：首屆標(biāo)準(zhǔn)教研組評比、第三期疑難問題征集〔數(shù)學(xué)〕。9、xx市教研室：教育系統(tǒng)第八屆藝術(shù)節(jié)——品樂讀畫比賽十月份：1、教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查〔作業(yè)修改〕。2、教研組小課題研究階段性小結(jié)。3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：班主任工作的十八個(gè)細(xì)節(jié)。4、xx市教研室：區(qū)域疑難問題解決專題研討活動〔口語交際、寫作；品德。5、xx市教研室：中小學(xué)學(xué)科命題競賽〔語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、音樂、信息技術(shù)、美術(shù)〕。6、xx市教研室：第一屆中小學(xué)生勞技作品現(xiàn)場制作比賽、勞技課堂教學(xué)觀摩。7、xx市教研室：第一屆綜合理論活動主題活動方案設(shè)計(jì)比賽〔“我的家鄉(xiāng)”系列〕。8、xx市教研室：第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——合唱比賽。9、xx市教研室：第四十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。10、十二五老師培訓(xùn)：第三期語文〔湯金麗10、17——10、29〕11、一年級拼音過關(guān)驗(yàn)收〔鎮(zhèn)級，下旬〕十一月份：1、組織期中檢測工作。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師：以天地為課堂。3、常態(tài)課聽課活動。4、xx市教研室：第二屆中小學(xué)課堂節(jié)活動。5、xx市教研室：第六期“百人百課”送教下鄉(xiāng)〔數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂〕。6、xx市教研室：英語老師書法比賽。7、xx市教研室：第一屆綜合理論活動課程優(yōu)秀案例評比。8、xx市教研室：第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——舞蹈比賽9、xx市教研室：《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報(bào)。10、期中小學(xué)科抽測〔鎮(zhèn)級，上旬〕11、二、三年級計(jì)算過關(guān)〔鎮(zhèn)級，中旬〕十二月份：1、各教研組小課題結(jié)題。2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師：用一輩子備一節(jié)課。3、xx市教研室：20xx年度學(xué)科優(yōu)秀論文〔案例〕評選。4、xx市教研室：區(qū)域疑難問題解決專題研討活動。5、十二五老師培訓(xùn)：第五期數(shù)學(xué)〔徐玉兒12、12——12、24〕6、四、五、六年級語文興趣知識競賽〔鎮(zhèn)級，上旬〕元月份：1、期末質(zhì)