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文檔簡介

...WD......WD......WD...建筑工程管理實習(xí)報告總結(jié)建筑工程管理實習(xí)報告總結(jié)

學(xué)校:中央播送電視大學(xué)執(zhí)訊學(xué)院南門校區(qū)

專業(yè):建筑工程管理

姓名胡波

目錄

第一節(jié)實習(xí)目的……3

第二節(jié)實習(xí)要求……3

第三節(jié)實習(xí)內(nèi)容……4

第四節(jié)實習(xí)收獲……10

第五節(jié)實習(xí)總結(jié)……11

實習(xí)內(nèi)容:成都市郫縣郫筒鎮(zhèn)海駿達·蜀都一號工程部參與現(xiàn)場施工并且初步認識管理。

實習(xí)報告簡述:

通過這幾年對建筑施工技術(shù)與其他課程的學(xué)習(xí),我初步掌握了關(guān)于施工方面的知識,但是由于書本上的知識和實際運用上的差距,有些內(nèi)容并不是理解的很透徹。同時,由于技術(shù)的快速開展,有些書本上的知識已經(jīng)落后于生產(chǎn)實際,甚至已經(jīng)被淘汰,因此,此次關(guān)于建筑工程施工的實習(xí)顯得尤為重要,通過這次實習(xí),可以用實踐檢驗、穩(wěn)固所學(xué)知識,并能將各個方面的內(nèi)容融會貫穿。

第一節(jié)實習(xí)目的

1、通過實習(xí)增強對建筑構(gòu)造的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。理論聯(lián)系實際,用實踐驗證穩(wěn)固所學(xué)知識,并增加感性認識。

2、通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、自主解決問題的能力。

3、通過觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)問題。

4、了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下根基。

第二節(jié)實習(xí)要求

熟悉工程施工管理、技術(shù)管理,由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作;實習(xí)期間要求做到:

1、認真按時完成教師所布置的任務(wù),初步認識與參與現(xiàn)場管理;

2、仔細觀察體會,虛心向施工工程部管理人員請教,認真記錄實習(xí)報告、心得、體會等;

3、在實習(xí)完畢后認真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;

4、實習(xí)完畢前寫好實習(xí)報告,對實習(xí)收獲進展全面總結(jié);

5、對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告。

第三節(jié)實習(xí)內(nèi)容

海駿達·蜀都一號,為一層地下室,地上18層住宅(20#、23#、30#、31#)、26層住宅(21#、22#)及相鄰配套集中3層商業(yè)樓(32#樓、33#樓)組成。本標(biāo)段工程包括:地下室范圍怡馨家園(觀東小區(qū))對應(yīng)本標(biāo)段范圍的總平附屬工程,地上20#、21#、22#、23#、30#、31#樓及相鄰的配套商業(yè)(32#、33#樓,地下室頂板的土方回填(不含綠化種植土),總建筑面積約102683平方米的房屋建筑、裝飾、安裝、紅線內(nèi)小區(qū)道路、污水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、場外臨時道路等,(不含上下壓配電柜、綠化景觀鋪裝工程等)。該工程位于成都市高新區(qū)中和片區(qū)內(nèi)。構(gòu)造形式:商業(yè)為框架構(gòu)造,主樓為剪力墻構(gòu)造,抗震設(shè)防烈度均為7度。設(shè)計使用年限為50年,建筑類別及防火設(shè)計等級為一類高層/一級,建筑耐火等級為一級;地下室為一級。本工程的地基根基設(shè)計等級為乙級,根基類型為獨立柱基、筏板根基。屋面防水等級為Ⅱ級。

給水系統(tǒng):住宅區(qū)分為南、北兩個供水系統(tǒng),分別設(shè)置生活轉(zhuǎn)輸水箱、變頻供水裝置。各系統(tǒng)的變頻供水泵從生活轉(zhuǎn)輸水箱吸水,供至各自系統(tǒng)。北區(qū)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為180m3,南區(qū)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為180m3,商業(yè)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為15m3,住宅低區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.3MPa;中區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.9MPa;高區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為1.2MPa。商業(yè)低區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.3MPa;中區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.75MPa。為保證供水水質(zhì)衛(wèi)生,生活轉(zhuǎn)輸水箱采用組合式不銹鋼板水箱,并在出水管上設(shè)紫外線消毒設(shè)備。住宅水表分層集中設(shè)置在水管井內(nèi),商業(yè)水表相對集中設(shè)置在室外水表箱內(nèi),每層設(shè)一個水表。分區(qū)采用豎向分區(qū)的給水系統(tǒng),對用水點供水壓力超過0.20MPa的樓層設(shè)減壓閥減壓。本工程總工期為500個日歷天。借此,初步了解了在根基工程、根基防水工程、鋼筋工程、模板工程中的知識點以及注意點。

(一)、基槽開挖施工工藝:測量定位放線——基槽開挖——地基釬探——地基處理——測量定位放線——墊層施工——測量定位放線——筏板根基底部鋼筋綁扎——筏板根基側(cè)模安裝——上返梁底部鋼筋綁扎——上返梁頂部鋼筋綁扎——筏板根基頂部鋼筋綁扎——柱插筋——驗收——筏板根基混凝土澆注——混凝土養(yǎng)護→砌磚模、抹水泥砂漿→地下室根基防水粘貼→防水保護層澆筑→底板鋼筋綁扎→底板及承臺梁砼澆筑→滿堂紅腳手架搭設(shè)→墻、柱插筋→安裝地下室模板→剪力墻及頂板砼澆筑。

(二)、防水卷材施工本卷須知:

1、基層處理:涂刷防水層施工前,先將基層外表的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈,并用干凈的濕布擦一次,經(jīng)檢查基層無不平、空裂,起砂等缺陷,方可進展下道工序。

2、如果是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層保護層。

3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。

4、打結(jié)處水泥砂漿必須要足,打結(jié)(接縫)10cm。

5、轉(zhuǎn)角不能做成圓的,以免無法鑲貼瓷磚。

(三)、根基底板及根基梁鋼筋工程的施工工藝:

1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有根基梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,或采用直螺紋接頭機械連接。

5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入根基的插筋綁扎結(jié)實,插入根基深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

(四)、模板的安裝工藝:

1、墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進展最后加固。加固后再對其位置、垂直度進展二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

2、梁、板模板安裝:(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

3、預(yù)埋件、預(yù)留洞:在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后澆帶模板處理:支頂板后澆帶處模板時,與整個梁板模板斷開,撤除模板時,保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進展保護。

5、頂板后澆帶模板安裝:涂刷隔離劑:(1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。

(五)砼澆筑施工工藝

1、清理板面:在模板,鋼筋綁扎完之后,澆筑板面內(nèi)會有一些雜物,如木塊、木屑、鐵件、煙頭、浮渣等,砼澆筑前必須清理干凈。在利用竹模板支撐的板面,四周已封閉嚴(yán)密,沖洗板面的水及細泥沙面無處排出,所以在最底處留一個沖洗孔,讓污水及時流出,砼澆筑時,再封堵上。

2、砼澆筑:砼的拌制及地面的運輸沒有什么特別之處,砼澆筑是影響砼施工質(zhì)量的一個因素,外表很大,到底部的砼必須保證不別離,骨料不集中。下料過程中,骨料、水泥漿不能四處迸濺,防止傷到下部工作人員。下料的開場點是板面的最低位置,確保均勻上升,一般以50cm一層,保持砼面均勻,使模板受到的內(nèi)力均勻,沒有突出和單一受力點,這就是模板不變形、不漲模的因素之一;砼經(jīng)過泵管后,再用振搗棒按要求振搗;砼澆筑必須連續(xù)進展,進度不能過快,但也不能太慢,既要保證砼拌和時間到達要求,又要保證泵管砼上升的速度,澆筑過程中要注意的幾個問題:

①水泥漿不能過早地濺到上部短時間砼澆筑不到的地方,因為水泥漿凝固到模板外表,很容易形成砼外表有表皮脫落現(xiàn)象,嚴(yán)重影響墻面的表觀質(zhì)量;

②澆筑過程中,由于下料厚度控制在50cm一層,所以振搗棒不能插入太深,距離模板不能太近,振搗時間也不能過長,因為這樣很容易使模板受力后,局部產(chǎn)生微漲,而下部砼因時間超過初凝而已經(jīng)凝固成形,這樣在模板微漲情況下,使模板與砼之間有局部脫離現(xiàn)象。()這時產(chǎn)生的后果就是上部水泥漿注入縫中,而竹模板不透氣,不吸水的特性,使封閉在縫隙中的空氣和水無處滲出,拆模后,這個部位就有一薄層水泥漿貼在外表,同時有水泡,小麻坑等現(xiàn)象,這就使新老砼結(jié)合部位產(chǎn)生外表局部掛漿的現(xiàn)象。這種表觀質(zhì)量是不美觀的,所以振搗不能過振、漏振;

③及時撤除墻內(nèi)支撐木方,防止留到墻體內(nèi);

④收尾:在砼要到達頂部高程時,必須做好所需砼的數(shù)量,通知地泵和泵工灰量夠用,否則,會多輸送許多砼,在墻體到達標(biāo)高后無處用,造成浪費。

⑤墻頂面抹面壓光:墻頂面一般測量人員把設(shè)計高程都在開場前標(biāo)出,這時,瓦工可按此高程進展抹面,多余的砼挖出,不夠高的地方填些料,最關(guān)鍵的是瓦工掏出外表析出的水,必須將水淘凈。否則這些外表水,會進入因砼收縮與模板外表產(chǎn)生的縫隙,這些水會把尚未凝固堅硬的砼外表浸潤出水道,拆模后極不好看;

⑥養(yǎng)護:砼澆筑全部完成后,在初凝已定型,抹面壓光完成后,必須在外表撒水淋濕,防止外表產(chǎn)生微小龜裂。同時要用水泵抽水,向模板外表澆水,降溫,必須有專人做這項養(yǎng)護工作。尤其是在拆模后,更要加強這項工作。

(六)模板撤除時本卷須知:

1、不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;

2、承重的模板應(yīng)在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板;

3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意前方可拆模;

4、墻、柱及梁側(cè)模撤除:應(yīng)在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損,一般強度到達1.2Mpa左右方可撤除。墻、柱模板撤除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來;

5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進展控制。

6、梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時,混凝土強度到達設(shè)計強度的50%;2-8米范圍內(nèi)時,其強度到達設(shè)計強度的75%;大于8m的混凝土必須到達設(shè)計強度的100%時方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經(jīng)工程經(jīng)理審批前方可撤除。

7、懸挑構(gòu)件的模板撤除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土到達其設(shè)計強度的100%時方可撤除。

8、撤除陰陽角部位的模板時,制止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外表,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

9、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可撤除。

10、拆模時應(yīng)撤除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;撤除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。

第四節(jié)實習(xí)收獲

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過這么久的實習(xí)時間我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,識

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