人教版五年級數(shù)學(xué)上實(shí)際問題與方程教學(xué)設(shè)計(jì)

實(shí)際問題與方程教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能：會解較簡單的方程。過程與方法：力量。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生的抽象思維力量，建立寵愛體育活動的良好情感。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：把握較簡單方程的解法教學(xué)預(yù)備：教具預(yù)備：課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入X－2.5＝100.4X＝123.2＋X＝40學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師指明板演，然后集體訂正2.(1x302(2x630程教師板書：實(shí)際問題與方程二、探究知出例如1課件4.210.06是多少米？學(xué)生分組爭論怎樣列方程解答。生列出不同的方程。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)列方程解決問題的步驟：①弄清題意，找出未知數(shù)，用x表示。②分析、找出數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程。③解方程。④檢驗(yàn)，寫出答案。教學(xué)例1：教師出例如題2課件教師：從圖上你知道哪些數(shù)學(xué)信息？20塊，比黑色皮的2倍少4塊，共有多少塊黑色皮？學(xué)生小組爭論，匯報(bào)結(jié)果。2－4＝白色皮的塊數(shù)2－白色皮的塊數(shù)＝42＝白色皮的塊數(shù)＋4同桌爭論怎樣把ｘ表示什么寫清楚。怎樣列出方程。溝通匯報(bào)并讓學(xué)生依據(jù)題意說出所列方程所表示的等量關(guān)系。允許學(xué)生列出不同的方程。2x－4=20爭論它的解法學(xué)生小組爭論解法匯報(bào)溝通師板書：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)列方程解決問題的步驟：①弄清題意，找出未知數(shù)，用x表示。②分析、找出數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程。③解方程。④檢驗(yàn)，寫出答案。嗎？1.解方程：〔1〕3ｘ＋6＝18 〔2〕2ｘ－7.5＝8.5〔3〕16＋8ｘ＝40 〔4〕4ｘ－3×9＝292.練習(xí)十六8主題圖片，提問：獵豹和大象誰跑得快，出示第五題，要求獨(dú)立完成，同桌檢查，溝通展現(xiàn)。3722倍少16萬平方米。天安門廣場的面積是多少萬平方米？練習(xí)十二第2題主題圖，裝網(wǎng)球，從網(wǎng)球的總個(gè)數(shù)及每5個(gè)裝一筒，1428個(gè)網(wǎng)球能正好裝完嗎？假設(shè)有剩余會剩下多少個(gè)？〔說理由〕怎樣調(diào)整總個(gè)數(shù)就能正好裝完？在剩3個(gè)的狀況下，一共裝了多少筒？獨(dú)立完成，集體講評。亞洲的面積比大洋州面積的4倍還多812多少萬平方千米？四、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和圓滿？問題，善思善學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。板書設(shè)計(jì)：實(shí)際問題與方程實(shí)際問題與方程黑色皮的塊數(shù)2－4＝白色皮的塊數(shù)