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WRITINGWORKSHOPAPERSONALEMAILGETREADYFORWRITING①PairWorkYouaregoingtowriteanemailtoajuniorsecondaryschoolclassmateaboutyournewschool.Discussyourideaswithapartner.結(jié)對作業(yè)你要給初中同學寫一封關(guān)于你新學校的電子郵件。與合作伙伴討論你的想法。1.Whoareyougoingtowriteto?你打算給誰寫信?2.Whatdoyouwanttotellhim/her?你想告訴他/她什么?3.Whatdoyouwanttoknowfromhim/her?你想從他/她那里了解什么?READFORWRITINGReadtheemail.Answerthequestions.閱讀電子郵件,回答問題。①WhoisFangLan?WhyisWangYingwritingtoher?①方蘭是誰?王英為什么給她寫信?②lstheemailformalorinformal?Whyisitwrittenthisway?。②這封電子郵件是正式的還是非正式的?為什么是這樣寫的?3FindandCircleexamplesof3查找并圈出的示例●contractions(e.g.don't)收縮(例如不要)●dashes(一)andexclamationpoints(!)短劃線(一)和感嘆號(?。駃nformalwordsandphrases(e.g.well)非正式的單詞和短語(例如well)From:WangYing《wangying@***.com》To:FangLan《fanglan@***.com》Subject:HellofromanoldfriendHiFangLan,你好,方蘭,How'syourlifeinCanada?你在加拿大過得怎么樣?Ihopeyouhaveadaptedwelltothenewsituationandareenjoyingyournewschool.我希望你已經(jīng)很好地適應了新的生活,并享受你的新學校生活。Ilovemynewseniorsecondaryschool.It'smuchbiggerthanmyjuniorsecondaryschoolandthere'sahugegym!DoyourememberXieZijun?我喜歡我的新高中。它比我的初中大得多,還有一個巨大的健身房!你還記得謝子君嗎?Guesswhat-weareinthesameschool!It'salwaysgoodtohaveafriend,right?Lifeinseniorsecondaryschoolisverydifferentfromthatinjuniorsecondaryschool!你猜怎么著——我們在同一所學校!有朋友總是很好的,對吧?高中生活和初中生活大不相同!Youknow,wedon'thaveafixedclassroom!Wegotodifferentclassesfordifferentsubjectsandalsofordifferentlevels.你知道,我們沒有固定的教室!我們?yōu)椴煌目颇亢筒煌乃缴喜煌恼n。I'minthesameclasswithZijunforEnglishandphysicsbutindifferentclassesforChineseandmaths.Wealsohavemanydifferentclubsafterclass.我和子君英語和物理在同一個班,但語文和數(shù)學在不同的班。課后我們還有很多不同的俱樂部。Youknow,likedancing,soI'mintheDancingClub.Atthemoment,wemeettwiceaweekandwe'repreparingtoattendacompetition.你知道,我喜歡跳舞,所以我在舞蹈俱樂部。目前,我們每周開會兩次,準備參加一場比賽。IthinkmynewschoolgivesmeachancetobecomeadifferentpersonandIlikethe“newme".
我認為我的新學校給了我一個改變自己的機會,我喜歡“新的我”。Well,Imustgonow.I’vegotapresentationtomorrowandIneedtofinishmyslides.好吧,我現(xiàn)在必須走了。我明天有一個演講,我需要完成我的幻燈片。Ilookforwardtohearingallaboutwhat'shappeningwithyousoon.我期待著很快聽到你所發(fā)生的一切。Allthebest!WangYingFOCUSONSTRUCTUREANDLANGUAGE③Labeltheelements(a-g)oftheemailabove.AendingandwishescBgreetingCsubjectlineeDreasonstofinishwritingEquestionsabouttheotherpersonFinformationaboutone'sownlifeGsignature④Write2-3sentencesaboutyourschoollifethatyouwanttotellyourformerclassmate.UsetheSentenceBuildertohelpyou.
④寫2-3句關(guān)于你的學校生活的話,你想告訴你以前的同學。使用句子生成器來幫助您。COMPOSEYOURWRITING⑤OutliningCompletetheoutlineofyouremail.UseActivity3tohelpyou.概述完成電子郵件的概述。使用活動3來幫助您。Subjectline:___________________________________Greeting:___________________________________Questionstoask:________________________________Informationaboutyou:___________________________Reasonstofinishwriting:________________________Ending:___________________________________⑥D(zhuǎn)raftingUseyouroutlineandtheWritingHelptowritethefirstdraft.⑥起草使用你的大綱和寫作幫助來寫初稿。⑦EditingEdityouremailinpairs.Thenshareinclass編輯您的電子郵件。然后在課堂上分享PeerEditingSheetforUnit1,page90.第一單元的同行編輯表,第90頁。WritingHelpWritinganInformalEmail寫一封非正式電子郵件it‘simportantto:重要的是●writeinformalemailsonlytosomeoneyouarecloseto,likeyourfriendsandfamily只給你親近的人寫非正式的電子郵件,比如你的朋友和家人●usesimpleandinformalexpressions,likedon't,well使用簡單而非正式的表達方式●useaproperemailformatwithasubjectline,agreeting,questionstoask
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