八級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等習(xí)題新人教版

Page2第七課尊重自由平等姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一 、單選題（本大題共15小題）1.一個(gè)文明進(jìn)步的社會(huì)必然是個(gè)注重規(guī)則的社會(huì)，我們需要多些較真兒，少些“差不多得了”。放眼公共空間，類似“霸座”這樣的人不算少，故意逃票、排隊(duì)加塞……這（）①說明社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序②說明自由受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束③表明不遵守社會(huì)規(guī)則的行為已經(jīng)屢見不鮮，不必大驚小怪④要求我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.下列關(guān)于規(guī)則和自由的說法中，正確的有（）①我們享有的自由受到社會(huì)規(guī)則的約束②我們的自由如果違反了法律和其他社會(huì)規(guī)則的規(guī)定就應(yīng)受到處罰③建立規(guī)則就是為了限制人們的自由④我們所享有的自由必須在法律和其他社會(huì)規(guī)則的允許范圍之內(nèi)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.如圖漫畫《代價(jià)》啟示我們（）①在民主社會(huì)，自由比規(guī)則更重要②在享有自由的同時(shí)也要接受規(guī)則的約束③遵守規(guī)則要發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行④要從小養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，否則將來可能會(huì)付出沉重的代價(jià)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4.2020年7月14日，北京西至廈門北的“綠巨人”動(dòng)車組因一名旅客吸煙導(dǎo)致降速運(yùn)行，最后，旅客方某被鐵路警方處以500元罰款，并被納入鐵路旅客乘車黑名單，180天內(nèi)禁止乘坐火車。對(duì)此，理解正確的是（）①在生活中，公民沒有自由可言②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障③遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律④擾亂社會(huì)秩序就會(huì)被納入黑名單A．①② B．①④ C．②③ D．③④5.近代民主思想家張炳麟曾說：“天下無純粹之自由，亦無純粹之不自由”。對(duì)此，下列說法正確的是（）①法治是自由的保障②絕對(duì)自由是遵守法律的前提③自由標(biāo)定法治界限④必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6.2021年1月1日，一男子在沈陽市皇姑區(qū)新航社區(qū)核酸檢測(cè)點(diǎn)插隊(duì)，并伙同其兒子毆打上前對(duì)其勸阻的執(zhí)勤民警。目前，犯罪嫌疑人林某祥、林某彬因涉嫌妨害公務(wù)罪，已被沈陽市公安局皇姑分局依法予以刑事拘留。林某祥父子應(yīng)有的反思是（）①學(xué)會(huì)依法維權(quán)②遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則③恪守自由邊界④敬畏他人生命A．①② B．①③ C．②④ D．③④7.如圖漫畫啟示我們要（）①反對(duì)特權(quán)②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利③敢于抵制不平等行為④努力實(shí)現(xiàn)絕對(duì)平等A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④8.吳某經(jīng)常使用彈弓發(fā)射鋼珠，多次將鋼珠發(fā)射至一汽車修理廠內(nèi)，擊中車輛及行人，致使多輛車玻璃及配件被損毀。最終，當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂员桓嫒藚悄撤敢晕ｋU(xiǎn)方法危害公共安全罪，判處有期徒刑三年。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．吳某的行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微B．吳某應(yīng)依法履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)C．沒有真正的自由，法治限制了自由的實(shí)現(xiàn)D．人民法院公正司法，貫徹落實(shí)全面依法治國基本方略9.下列對(duì)自由的理解正確的是（）①自由就是不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿為所欲為的生活②擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力③推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮④無限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10.新修訂的未成年人保護(hù)法專門增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”一章，并明確規(guī)定未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。對(duì)這一規(guī)定，下列看法正確的有（）①手機(jī)是公民的合法財(cái)產(chǎn)，公民有權(quán)隨時(shí)使用②自由就是無拘無束，這一規(guī)定是對(duì)自由的侵犯③未經(jīng)允許不將手機(jī)帶入課堂是中學(xué)生的法定義務(wù)④未成年人也要尊法守法，嚴(yán)格按照法律要求去做A．①② B．①④ C．②③ D．③④11.李克強(qiáng)總理曾說過：“我并不想把‘總理’和‘農(nóng)民’這兩個(gè)崗位做貴賤之分?！边@是因?yàn)椋ǎ〢．每一個(gè)人在人格上和法律上都是平等的B．只要這樣做，就能在領(lǐng)導(dǎo)人中樹立威信C．每個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上和生活條件上是相同的D．大家在一起的唯一目的是把經(jīng)濟(jì)搞好12.微信方便快捷深受人們的喜愛，朋友圈更成為了個(gè)人記錄生活、發(fā)表心聲的園地，個(gè)人的言論自由得到了極大的發(fā)揮，但是自由背后是公共責(zé)任與法律底線，這說明（）A．法律是對(duì)權(quán)利的限制和約束B．言論自由是無限制的絕對(duì)自由C．濫用言論自由要受到刑事處罰D．公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限13.小明在復(fù)習(xí)法律知識(shí)時(shí)，將老師講授的重要知識(shí)點(diǎn)整理摘抄在筆記本上，但由于粗心，摘抄中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。以下正確的摘抄是（）A．法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的唯一標(biāo)志B．司法人員是法治的踐行者，人民是法治的受益者C．平等是指同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待D．遇到一切問題均應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身所有權(quán)益14.某市出臺(tái)城市軌道交通乘客守則，明確禁止乘客在地鐵上使用手機(jī)時(shí)外放聲音，對(duì)于違規(guī)乘客，工作人員將進(jìn)行勸阻和制止，對(duì)此，網(wǎng)友們議論紛紛，其中觀點(diǎn)正確的是（）A．禁止外放限制了個(gè)人的手機(jī)娛樂自由B．地鐵管理人員有限，不遵守也無所謂C．老年人聽力不佳，應(yīng)考慮增設(shè)關(guān)照老年人的條款D．乘客守則不具有強(qiáng)制力，無須遵守15.小花隨進(jìn)城務(wù)工的爸媽來到某校就讀。由于她說話口音重、學(xué)習(xí)用具簡(jiǎn)陋，部分同學(xué)對(duì)她冷眼相看。對(duì)此，你想對(duì)這部分同學(xué)說（）A．要正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的交往和友誼，理智交往B．不應(yīng)該因家境、口音、用具等方面的差距而自卑C．每個(gè)人的境遇和條件都有所不同，人生來就不平等D．要增強(qiáng)平等意識(shí)，尊重他人、平等待人、友善待人二 、材料分析題（本大題共3小題）16.平等觀念是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光。然而，追求平等是一項(xiàng)知易行難的事。南京一名環(huán)衛(wèi)工人被狗咬傷，主人不僅沒賠禮道歉，還一邊毆打，一邊喊，“你就配掃地，你兒子也就配掃地”；某縣從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔部分優(yōu)秀教師，消息一出，人們紛紛“找關(guān)系”：一位剛在城里買房的朋友說，由于當(dāng)?shù)爻踔薪o新生入學(xué)設(shè)置了“杠杠”，女兒入學(xué)可是犯了難：一位正在收破爛的老人，衣衫襤褸，滿手黑泥，許多行人經(jīng)過老人身邊時(shí)，紛紛掩鼻捂口，投去嫌棄的目光……（1）我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。如何理解這一規(guī)定？（2）我們應(yīng)如何踐行平等？（3）面對(duì)生活中的不平等現(xiàn)象，我們?cè)撊绾巫觯?7.張某、李某未經(jīng)有關(guān)部門許可，鼓動(dòng)、組織某小區(qū)業(yè)主二百余人到縣政府南進(jìn)行示威活動(dòng)。示威人群從縣政府出發(fā)，對(duì)過往車輛進(jìn)行攔截、拍打，造成交通堵塞長達(dá)五十分鐘，且拒絕民警勸阻和遣散。最后法院以非法集會(huì)、游行、示威罪追究張某、李某等人的刑事責(zé)任。案件判決以后，很多人不明白，我國公民有集會(huì)、游行、示威的自由，李某、張某等人卻受到了法律的制裁。請(qǐng)你從自由與規(guī)則的關(guān)系角度加以解釋。18.“自由、平等、公正，法治”是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。（1）請(qǐng)列舉社會(huì)生活中存在的不平等現(xiàn)象？（2）平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。作為公民應(yīng)該如何踐行平等？（3）“自由”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的第一個(gè)價(jià)值取向，我們應(yīng)該如何珍視自由？參考答案：一 、單選題1.B2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.D9.B10.D11.A12.D13.C14.C15.D二 、材料分析題16.（1）①法律面前人人平等，是指任何公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都--律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，也都平等地履行憲法和法律所規(guī)定的義務(wù)；②公民的合法權(quán)利一律平等地受到法律保護(hù)，對(duì)違法或犯罪行為一律平等地予以追究，在法律面前，任何組織或個(gè)人都不得超越憲法和法律的特權(quán)。（2）①踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。②踐行平等，就要平等地對(duì)待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，要敢于抵制不平等行為。（3）面對(duì)不平等的現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。17.①自由與規(guī)則不可分，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。18.（1）①