版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2022高三開學(xué)儀式發(fā)言稿2022高三開學(xué)儀式發(fā)言稿篇1
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
天高云淡,夏去秋來(lái),五谷溢金,七色泛彩。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我校隆重進(jìn)行開學(xué)典禮暨_(dá)_-__學(xué)年〔總結(jié)〕表彰大會(huì)。在這樣一個(gè)充斥激情與盼望的日子里,能夠代表高三同學(xué)在此發(fā)言,我深感榮幸。
我為是實(shí)中學(xué)子而深感驕傲。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我校取得了輝煌的成果。八百余名學(xué)子登上了自己理想中的高校殿堂,以全市第二名的成果續(xù)寫了試驗(yàn)中學(xué)近年來(lái)的輝煌;幾大工程,相繼完工,各類設(shè)施堪稱一流。在孔孟之鄉(xiāng)里樹立起了一面旗幟?;蛟S有人驚詫于試驗(yàn)中學(xué)的騰飛,但當(dāng)您看到這里領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)惜,當(dāng)您看到這里的老師辛勤的耕耘與不倦的教導(dǎo),當(dāng)您看到這里的同學(xué)刻苦與勤奮,您就不會(huì)再感到驚詫,您肯定會(huì)相信試驗(yàn)中學(xué)必將迎來(lái)更加美妙的明天!
面對(duì)著師兄、師姐們?nèi)〉玫某晒?,我們與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。面對(duì)新的學(xué)年,面對(duì)著九個(gè)月后將要來(lái)臨的高考,我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老師的關(guān)懷和父母的疼愛(ài)。
面對(duì)著九個(gè)月后的高考,我們需要毅力。毅力,是千里大堤一沙一石的凝集,是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞,只有堅(jiān)韌的毅力才能有長(zhǎng)堤萬(wàn)里的壯美與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠(yuǎn)航的船上的風(fēng)帆,有了它我們才能快速駛向勝利的彼岸。
面對(duì)九個(gè)月后的高考,我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今日叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫勝利。我們已經(jīng)受了十年寒窗,面對(duì)這剩下的二百余天我們只有堅(jiān)持,由于我們有同樣的理想,由于我們有對(duì)理想的執(zhí)著。
面對(duì)九個(gè)月后的高考,我們需要拼搏?!捌础睍?huì)轉(zhuǎn)變命運(yùn),“搏”會(huì)制造奇跡。我們晚睡早起,不斷地背誦、做題、考試,為的就是在快步向我們走來(lái)的高考中有一個(gè)無(wú)悔的結(jié)局。
今日我們?yōu)槭侵袑W(xué)子而驕傲,明天,我們盼望能成為實(shí)中的驕傲。在將來(lái)的九個(gè)月里,最末的戰(zhàn)役即將打響。我謹(jǐn)代表我們__級(jí)高三學(xué)子向領(lǐng)導(dǎo)們保證,我們將煥發(fā)出最醒目的光華;我們要燃燒,讓光榮的火焰點(diǎn)燃理想;我們要搏擊,讓騰飛的盼望展翅飛行;聰慧在鉆研中積累,志氣在奮進(jìn)中高漲,我們打點(diǎn)起行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們要鑄就試驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!我們要把必勝的信念寫在臉上,刻在心中,插在試驗(yàn)中學(xué)歷史的新起點(diǎn)上,領(lǐng)風(fēng)騷于水道之都,展雄姿于孔孟之鄉(xiāng)!
感謝大家!
2022高三開學(xué)儀式發(fā)言稿篇2
敬愛(ài)的各位老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今日我很榮幸作為女生代表在這里發(fā)言,我所發(fā)言的內(nèi)容是:背起行囊,走進(jìn)高三。
走進(jìn)高三意味著我們已經(jīng)成人,意味著我們由懵懂迷茫到成熟的考慮人生。想想兩年前的九月,我們來(lái)到三中,心懷理想,向往將來(lái);想想兩年之中,我們埋頭苦學(xué),奮筆疾書。經(jīng)受著一次次洗禮,勝利了,失敗了,接受著一次次挑戰(zhàn),期盼著,向往著,頑強(qiáng)了,成長(zhǎng)了。
走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們慢慢的明白,無(wú)論你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),都需要背水而戰(zhàn)。曾有人這樣說(shuō)過(guò)高中的三年時(shí)間:“高一就像一杯可樂(lè),清爽可口,怡然自樂(lè);高二就像是一杯烈酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三那么是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,可能苦的無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘卻”。面對(duì)高三,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢。
首先,我們要充斥自信,面對(duì)困難,勇猛的說(shuō)“我能行”,有了自信,就邁出了勝利的第一步;有了自信,就走上了義無(wú)反顧的追求路。只有相信自己,才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí),爆發(fā)出無(wú)窮的志氣,才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的能量?!白孕诺娜瞬豢隙〞?huì)勝利,但不自信的人絕對(duì)不會(huì)勝利?!彼砸?jiǎng)倮紫缺阋孕拧?/p>
其次,我們要有堅(jiān)決的毅力。高考的路很困難,我們有時(shí)會(huì)涌現(xiàn)停滯、徘徊、煩躁,甚至是放棄的心情。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù),就需要加強(qiáng)毅力。沒(méi)有毅力,抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn);沒(méi)有抱負(fù),毅力無(wú)從產(chǎn)生。毅力是由抱負(fù)催發(fā)的。我們已站在高考的起跑線上,時(shí)間荏苒,為了明天會(huì)更好,讓我們用堅(jiān)韌的毅力來(lái)制服浩瀚的學(xué)海,點(diǎn)綴我們的青春,讓我們的高三生活更加絢麗多彩。
再者,我們要篤實(shí)勤奮,學(xué)習(xí)始終如一,相信勤能補(bǔ)拙?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,千里之行,始于足下。要取得高考的最末成功,需要從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌抱負(fù)的花朵,用勞動(dòng)制造美滿的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路。
最末,我想說(shuō)的是,在成人禮的今日,我們應(yīng)走向成熟。進(jìn)入高三,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,來(lái)自各方面的壓力大,簡(jiǎn)單產(chǎn)生心里上的種種不適,我們要以成熟的心態(tài)看待這一切,找準(zhǔn)自己的位置,給自己一個(gè)精確的定位。正如那句話:成長(zhǎng)本身就是一種資本,擁有成長(zhǎng)的資格是美妙的。青春是一道明媚的悲傷,歡樂(lè)與悲傷,短暫而美妙,是成長(zhǎng)本身最為縝細(xì)而完滿的質(zhì)地。青春是一本太倉(cāng)促的書。我們每個(gè)人都在經(jīng)受青春,同時(shí)也在經(jīng)受成長(zhǎng)。在人生的每個(gè)階段我們都會(huì)承受失去,拾得收獲——也因而成熟了起來(lái)。在成長(zhǎng)的路途中,我們有著一份固執(zhí)的等待與堅(jiān)持,固守著我們那再不稚嫩的心,堅(jiān)持著高考的最末成功。
三年風(fēng)雨志不改,十載寒窗衣帶寬,百轉(zhuǎn)千回荊棘路,萬(wàn)般痛楚人憔悴。我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。讓我們牢記老師的熱切期盼,揚(yáng)起自己的理想之帆,仰頭闊步,笑顏不改,自信、自重、自強(qiáng)、自強(qiáng),去迎接20__年六月的那一份光輝絢爛。
感謝大家!
2022高三開學(xué)儀式發(fā)言稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了?!笔悄銈?,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。
走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清晰的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘卻?!边@就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美妙生活和人生抱負(fù)而奮斗。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種理想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的鎮(zhèn)靜。這種鎮(zhèn)靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
由于我們那顆執(zhí)著于抱負(fù)的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的成功?;蛟S前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折曲折,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將仰頭闊步,笑顏不改,自信依舊的去迎接六月的輝煌。由于我們不僅是高三的同學(xué),四中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球那么國(guó)雄于地球?!睂?lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!?/p>
感謝。
2022高三開學(xué)儀式發(fā)言稿篇4
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今日,我特別榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高二、高三的全體同學(xué),同學(xué)剛剛邁入一中學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們表示激烈的歡迎和誠(chéng)心的慶賀。慶賀你們?cè)诮?jīng)受了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。一中,這全部著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。選擇一中,對(duì)于你們既是一次機(jī)遇,也是更大的挑戰(zhàn)。盼望你們能夠抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),在一中這片沃土上,放飛新的理想,踏上新的征程。
高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期,你們將去適應(yīng)文理分科帶來(lái)的新集體,應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài),投入到新一階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)、再創(chuàng)佳績(jī)。
對(duì)于和我一樣的高三同學(xué),高中的艱辛旅途我們已走過(guò)了三分之二,回望過(guò)去,兩年來(lái)的感受,如五彩的顏料,抹上心頭。
紅色的,那是熱忱,是彷徨無(wú)助時(shí)間時(shí)同學(xué)們的熱心援助,是不知所措時(shí)老師們的諄諄教育,是身陷默寞時(shí)伙伴們的綿綿關(guān)懷……
金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀里酸澀難睜的雙眼,是各項(xiàng)活動(dòng)中永不放棄的倔強(qiáng),是維護(hù)班級(jí)與學(xué)校的榮譽(yù)時(shí)不懈奮斗的汗水……
綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人信步散心的林陰道,是和伙伴留下快樂(lè)和牢騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……
還有那藍(lán)色的憂愁和橙色的喜悅:繽紛的色調(diào),調(diào)繪出全部的記憶和感動(dòng)。
從回憶返回現(xiàn)實(shí),我們清晰,前方的道路不可能平坦,只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避開地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些不足掛齒的障礙攔住前進(jìn)的步伐。我們始終堅(jiān)信,在一中的學(xué)習(xí)為您編輯與生活需要將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能,今后的人生中定能揮乘風(fēng)破浪之劍,馭披荊斬棘之舟,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋成功的矚光。
同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們需要牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松雄偉”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從一中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以抱負(fù)為帆,以汗水為槳,載著理想之舟駛向勝利的彼岸,為一中的明天再添輝煌!
2022高三開學(xué)儀式發(fā)言稿篇5
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三班級(jí)全體同學(xué)向各位老師送上一份感恩、一份崇敬。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!碧拼膶W(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé),然而,在今日,在楚州中學(xué),老師們所付出的,又何止這些?且不說(shuō)他們起早貪黑,風(fēng)雨無(wú)阻;且不說(shuō)他們舍小家,顧大家,單看看他們對(duì)待公文有約為您編輯同學(xué)的熱心、耐煩和愛(ài)心,你就會(huì)感到老師是多么地崇高,他們?yōu)榱耸裁?他們之所以這樣,完全是為了同學(xué)們。我已經(jīng)到了高三。在過(guò)去的兩年時(shí)間里,我深深地感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出,這份感恩之情,難以用言語(yǔ)表達(dá),在這里,我只想再次向老師深情地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了”。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們拿什么來(lái)回報(bào)師恩呢?我想對(duì)老師而言,驕人的成果和美妙的前途是的回報(bào)。
各位學(xué)弟學(xué)妹們,你們已經(jīng)勝利地越過(guò)了人生的第一座獨(dú)木橋,來(lái)到新的學(xué)校,我為你們感到驕傲,但是,理想并沒(méi)有終止,人生的旅途還在連續(xù),假如說(shuō)水是生命的源泉,那么理想便是勝利的源泉,世間萬(wàn)物都有自己的理想,曇花傾盡畢生的能量,只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放全部的能量,只為在夜空中劃過(guò)屬于自己的弧線,想要人類飛行,萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)……正值青春的你我,正是做夢(mèng)的年齡,更要懂得去追尋自己的夢(mèng)。詩(shī)人艾青有兩句詩(shī):“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上”理想不是現(xiàn)實(shí),需要奮斗,需要澆灌,才能收獲,否那么理想就會(huì)成為空想,失去原有的意義,因此,有了理想,還需要學(xué)會(huì)圓夢(mèng)才可以。我們應(yīng)當(dāng)做到:
一、要帶著理想走出夢(mèng)境,直面人生;二、要堅(jiān)決自己的信念,永不言棄;三、要踏實(shí)地工作學(xué)習(xí),為圓夢(mèng)艱苦奮斗,百折不撓,要記?。骸帮L(fēng)帆,不掛滿桅桿,是塊無(wú)用的布,抱負(fù)不付諸行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧!”
心愛(ài)的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟悉,或許你我還彼此生疏,但那并不重要,由于我們都懷著相同的抱負(fù),朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰(zhàn)的同志。走進(jìn)高三,學(xué)習(xí)將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符,時(shí)時(shí)到處對(duì)你的意志進(jìn)行考驗(yàn)與磨煉。“面壁十年圖破壁”,在這里,很多學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來(lái)”在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆,走進(jìn)高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,你將深深地體會(huì)到:青春是一首需要用如火的激情唱出美好旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅(jiān)實(shí)的足印將她羽化為現(xiàn)實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三,就跨上了追尋色調(diào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保行業(yè)采購(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)分享
- 2025-2030全球鍍鎳服務(wù)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球液密柔性非金屬導(dǎo)管行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球水電解用全氟磺酸膜行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)半自動(dòng)焊接機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)癸二酸二酰肼行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球小尺寸工業(yè)平板電腦行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)二氧化碳捕獲機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)叉車機(jī)器人行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球制藥用乙酰氯行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明模板
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢(shì)管理與擺位》
- 《論文的寫作技巧》課件
- 國(guó)有資產(chǎn)管理辦法-國(guó)有資產(chǎn)管理辦法條例
- 00015-英語(yǔ)二自學(xué)教程-unit3
- 第二章共混改性基本原理
- 碳納米管及其應(yīng)用課件
- 病故軍人證明書如何辦理
- 企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù)
- 安宮牛黃丸課件
- GB/T 21117-2007磁致伸縮液位計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論