恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)科建設(shè)B.科學(xué)研究C.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：A2.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)化問題意識B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解C.以學(xué)生為中心D.加強(qiáng)師生互動【答案】：A3.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式D.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式【答案】：A4.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.無法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】：D5.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠待人B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C6.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.專業(yè)性B.教育性C.學(xué)術(shù)性D.超越性【答案】：B7.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效果C.社會綜合實(shí)力的發(fā)展D.社會科技的發(fā)展【答案】：B8.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力B.智力因素與非智力因素C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.一般能力與教育能力【答案】：D9.著名的歌曲《延安頌》的作者是：A.馬可B.聶耳C.冼星海D.鄭律成【答案】：D10.中央氣象臺天氣預(yù)報(bào)：廣州11月1日的氣溫為15℃～21℃。15℃是指一天中什么時侯的氣溫（）。A.日落前后B.午夜C.早晨8時D.日出前后【答案】：D11.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號《國有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號《國有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請?jiān)诖说貕K上動工建設(shè)。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，否則強(qiáng)制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號《國有土地使用權(quán)證》后，認(rèn)為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請復(fù)議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中，市政府組織有關(guān)部門強(qiáng)制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料，向市國土局申請A.市國土局基層人民法院B.省政府高級人民法院C.市政府和省政府中級人民法院D.市政府中級人民法院【答案】：C12.18世紀(jì)英國作家笛福的小說（）反映了資產(chǎn)階級上升時期敢于進(jìn)取追求財(cái)富的冒險(xiǎn)精神。A.《巴黎圣母院》B.《匹克威克外傳》C.《魯濱遜漂流記》D.《人間喜劇》【答案】：C13.黨的十九大報(bào)告指出，要構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長。這樣做的依據(jù)是（）。A.非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)B.非公有制經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的性質(zhì)C.非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位D.我國鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】：D14.與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的簡繁程度直接相關(guān)的因素是（）。A.管理幅度B.行政監(jiān)督C.機(jī)構(gòu)編制D.行政權(quán)力【答案】：C15.在公務(wù)介紹活動中，一般本著“尊者優(yōu)先”的原則，以下說法錯誤的是（）A.先把男士介紹給女士B.先把職位低的人介紹給職位高的人C.先把未婚者介紹給已婚者D.先把長輩介紹給晚輩【答案】：D16.甲企業(yè)向乙企業(yè)提供價值280萬元的商品，乙企業(yè)承諾12個月后歸還，甲乙企業(yè)之間的信用形式是（）。A.消費(fèi)信用B.銀行信用C.個人信用D.商業(yè)信用【答案】：D17.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的等級有（）。A.9個B.12個C.13個D.10個【答案】：C18.陳某、李某各以40%和60%的份額共有一間房屋，出租給王某?，F(xiàn)陳某欲將自己的份額轉(zhuǎn)讓，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.李某、王某都有優(yōu)先購買權(quán)，李某的優(yōu)先購買權(quán)優(yōu)先于王某的優(yōu)先購買權(quán)B.王某有優(yōu)先購買權(quán)，李某沒有優(yōu)先購買權(quán)C.李某有優(yōu)先購買權(quán)，王某沒有優(yōu)先購買權(quán)D.李某、王某都有優(yōu)先購買權(quán)，兩人處于平等地位【答案】：A19.下面哪個是農(nóng)歷五月的別稱?（）A.荷月。B.桃月C.榴月D.杏月【答案】：C20.由于青銅技術(shù)的成熟包括鼓風(fēng)、澆鑄等的運(yùn)用，世界各個民族的先人陸續(xù)掌握了冶鐵技術(shù)。中國是在（）時代初步掌握了冶鐵技術(shù)。A.宋代B.漢代C.秦代D.春秋戰(zhàn)國【答案】：D21.英國文藝復(fù)興的先驅(qū)作家喬叟的代表作是：A.《坎特伯雷故事集》B.《十日談》C.《失樂園》D.《力士參孫》【答案】：A22.下列歷史人物，（）有“才高八斗”的美譽(yù)。A.蘇軾B.曹植C.李白D.秦觀【答案】：B23.下列文種中，必須在文件上標(biāo)注簽發(fā)人的是（）。A.報(bào)告B.通告C.通知D.通報(bào)【答案】：A24.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：A25.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A26.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系【答案】：A27.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：A28.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.策略B.動機(jī)C.技巧D.遷移【答案】：D29.某教師堅(jiān)信自己對教師職業(yè)的認(rèn)識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色認(rèn)同B.角色信念C.角色實(shí)踐D.角色認(rèn)知【答案】：B30.能對不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束沖動，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.穩(wěn)定性B.豐富性C.強(qiáng)烈性D.外顯性【答案】：A31.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進(jìn)入高校。來校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時系里只有4位教師，10多個學(xué)生，圖書資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無，經(jīng)費(fèi)無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字。靠這種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的理念B.教師對教師工作的實(shí)踐C.教師對教師工作的方法D.教師對教師工作的態(tài)度【答案】：D32.愛因斯坦與愛迪生分別代表了（）A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】：D33."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.升華作用【答案】：D34.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】：C35.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.重利輕義觀B.重義輕利觀C.以上都不是D.義利并重觀【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.影響大學(xué)生心理健康的主要因素有（）。A.學(xué)校與家庭環(huán)境B.人際交往與學(xué)業(yè)水平C.遺傳基因和社會環(huán)境D.學(xué)生個性特征與自身生活方式【答案】：ACD37.符合辦事公道要求的有（）。A.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板B.分清公私界限，不把公與私相混淆C.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人D.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做【答案】：BC38.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD39.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象形成B.印象提升C.印象控制D.印象整飾【答案】：CD40.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.第一印象C.以貌取人D.愛屋及烏【答案】：ACD41.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀B.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。C.對學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【答案】：ABD42.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低【答案】：AB43.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強(qiáng)B.自覺C.勤奮D.享受【答案】：ABC44.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：AC45.以下是愛國的行為是（）。A.隨地吐痰B.偷稅漏稅C.做好本職工作D.節(jié)約用水【答案】：CD46.哪些要素影響制約政府職能轉(zhuǎn)變？（)A.技術(shù)手段的創(chuàng)新B.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展C.行政管理的科學(xué)化D.社會環(huán)境的變遷【答案】：ACD47.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.成績與缺點(diǎn)B.今后打算C.基本情況D.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)【答案】：ABCD48.我國最早建立的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.廈門B.深圳C.珠海D.廣州E.汕頭【答案】：ABCE49.法院開庭審理時一方當(dāng)事人未到庭，關(guān)于可能出現(xiàn)的法律后果，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.缺席判決B.延期審理C.采取強(qiáng)制措施拘傳未到庭的當(dāng)事人到庭D.按原告撤訴處理【答案】：ABCD50.2014年春節(jié)晚會上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是，我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時依然是伸出援手，救人于危難。在他們身上彰顯的是（）。A.助人為樂的精神B.公而忘私的境界C.與人為善的情操D.中華民族的傳統(tǒng)美德【答案】：ACD51.規(guī)范市場秩序所要建立健全的社會信用制度要以（）。A.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)B.法律為保障C.行政為主導(dǎo)D.道德為支撐【答案】：ABD52.在word中，使用“格式”中的“段落”進(jìn)行行距設(shè)置時，可進(jìn)行的選擇包括（）。A.最小值B.1.C.2倍D.單倍【答案】：ABCD53.馬克思認(rèn)為政府的基本職能有兩種，即（）。A.社會管理職能B.協(xié)調(diào)職能C.政治統(tǒng)治職能D.組織職能【答案】：AC54.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)的道德是依靠（）來維系的。A.法律法規(guī)B.社會輿論C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.內(nèi)心信念【答案】：BCD55.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督，下列表述正確的是（）。A.三者有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)成一個完整的行政管理過程B.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標(biāo)C.行政決策是行政管理的核心內(nèi)容D.行政執(zhí)行應(yīng)忠于行政決策【答案】：ABCD56.我國要牢牢把握發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下列屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的有（）。A.商業(yè)B.農(nóng)業(yè)C.工業(yè)D.金融【答案】：ABC57.海水由于其含鹽量非常高，而不能被直接使用，目前主要采用的淡化海水的方法有（）。A.蒸餾法B.分離法C.析出法D.反滲透法【答案】：AD58.股票價格（）。A.與預(yù)期股息收入成正比B.與銀行存款利息率成反比C.是股息