新人教版高中物理必修第一冊1 1.4速度變化快慢的描述-加速度優(yōu)質(zhì)課件

人教版第一章運動的描述4速度變化快慢的描述-加速度教學(xué)目標(biāo)CONTENT01020304理解加速度概念，區(qū)別速度、速度變化量和速度變化率了解加速度的矢量性，會根據(jù)加速度方向判斷運動的性質(zhì)了解加速度的定義式和單位能用v-t圖像計算加速度的大小，體會數(shù)學(xué)在物理中的應(yīng)用問題引入思考問題：汽車與火車運動情況顯然不同，可以用“速度大”或“速度變化大”描述這種不同嗎？火車在300s內(nèi)，速度從0變?yōu)?00km/h汽車在10s內(nèi)，速度從0變?yōu)?00km/h匯報：張三

生活中各種物體運動情況，我們可以采用哪種參量來描述呢？一、加速度郵輪紙飛機火箭汽車10s內(nèi)，速度從0變?yōu)?m/s10s內(nèi)，速度從0變?yōu)?8m/s10s內(nèi)，速度從0變?yōu)?.2km/s10s內(nèi)，速度從0變?yōu)?0km/h法一相同速度變化量：時間短，速度變化快法二相同時間：速度變化量大，速度變化快如何比較不同物體的運動情況m/sO1-123-2-3AB思考問題：是否可以采用速度的變化快慢來描述物體的運動性質(zhì)呢？那么如何表達(dá)速度的變化快慢？快慢比較初速度(m/s-1)時間(s)末速度(m/s-1)A．自行車下坡2311B．公共汽車出站036C．某艦艇出航0206D．火車出站010020E．飛機在天空飛行30010300

實例探究

基本概念比值定義法

物理方法01加速度0203公式、單位比值定義法物理學(xué)中常采用兩個相互關(guān)聯(lián)的物理量的比值來重新定義一個新的物理量，以統(tǒng)一比較標(biāo)準(zhǔn)速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值

知識梳理1、以45m/s高速行駛的列車急剎車時能在30秒內(nèi)停下來，以5m/s飛行的蜻蜓能在0.5s內(nèi)停到枝葉上，比較列車與蜻蜓的運動情況：它們誰的加速度較大？是否速度大的物體加速度就大？是否速度變化量大的物體，加速度就大？

加速度這個量可以描述物體的運動性質(zhì)跟蹤練習(xí)

2、物體做勻加速直線運動，已知加速度為3m/s2，那么在任意1s內(nèi)（）A．物體的末速度一定等于初速度的3倍B．物體的末速度一定比初速度大3m/sC．物體的末速度一定比前1s內(nèi)的未速

度大3m/sD．物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速

度大3m/s在勻加速直線運動中，加速度為3m/s2，表示每秒內(nèi)速度增加3m/s，即末速度比初速度大3m/s，并不表示末速度一定是初速度的3倍在任意1s內(nèi)，物體的初速度就是前1s的末速度，而其速度相對于前1s的初速度已經(jīng)過2s，故大6m/s.正確選項：B、CBC根據(jù)公式，結(jié)合我們以前學(xué)習(xí)的“時間軸”就可以

2、物體做勻加速直線運動，已知加速度為3m/s2，那么在任意1s內(nèi)（）A．物體的末速度一定等于初速度的3倍B．物體的末速度一定比初速度大3m/sC．物體的末速度一定比前1s內(nèi)的未速

度大3m/sD．物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速

度大3m/s在勻加速直線運動中，加速度為3m/s2，表示每秒內(nèi)速度增加3m/s，即末速度比初速度大3m/s，并不表示末速度一定是初速度的3倍在任意1s內(nèi)，物體的初速度就是前1s的末速度，而其速度相對于前1s的初速度已經(jīng)過2s，故大6m/s.正確選項：B、CBC根據(jù)公式，結(jié)合我們以前學(xué)習(xí)的“時間軸”就可以

3、關(guān)于加速度，下列說法正確的是（）A. 加速度就是增加的速度B. 加速度反應(yīng)了速度變化的大小C. 加速度反應(yīng)了速度變化的快慢D. 加速度是標(biāo)量加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值.表示速度變化快慢的物理量.C加速度反應(yīng)的是速度變化快慢的物理量，又是一個矢量二、加速度的方向速度增加的運動：加速運動v0=2m/sv=5m/s

向右為正速度減小的運動：減速運動v0=6m/sv=3m/s

向右為正v

0＞0、Δv

＞0；a＞0v

0＞0、Δv

＜0；a＜0a

與Δv同向v

0與a同向：加速運動v

0與a反向：減速運動速度減小的運動：減速運動v=-2m/sv0=-5m/s

向右為正速度增大的運動：加速運動v=-6m/sv0=-3m/s

向右為正v

0＜0、Δv

＞0；a＞0v

0＜0、Δv

＜0；a＜0a

與Δv同向v

0與a反向：減速運動v

0與a同向：加速運動

速度速度變化量速度變化率加速度與速度無關(guān)加速度與速度變化量無關(guān)，方向相同加速度就是速度變化率特別關(guān)注01加速度方向0203加速運動條件減速運動條件v0與a反向，物體做減速運動加速度a

的方向與速度變化量Δv同向v0與a同向，物體做加速運動知識梳理01加速度方向0203加速運動條件減速運動條件v0與a反向，物體做減速運動加速度a

的方向與速度變化量Δv同向v0與a同向，物體做加速運動知識梳理v0與a同向，物體做加速運動t/s10234562m/s4m/s7m/s11m/sa1=1m/s2a2=1.5m/s2a3=2m/s2t/s102345611m/s15m/s18m/s20m/sa1=2m/s2a2=1.5m/s2a3=1m/s2a減小v增加慢a增大v增加快v0v0拓展提升v0與a反向，物體做減速運動t/s102345611m/s9m/s6m/s2m/sa1=-1m/s2a2=-1.5m/s2a3=-2m/s2t/s1023456-11m/s-6m/s-3m/s-1m/sa1=2m/s2a2=1.5m/s2a3=1m/s2a減小v減小慢a增大v減小快v0v01.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，說法正確的是()A.速度變化的越多，加速度就越大B.速度變化的越快，加速度就越大C.加速度方向保持不變，速度方向也保持不變D.加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小

B我們學(xué)習(xí)的是加速度的定義式，所以“一切都是浮云”，誰都決定不了它跟蹤練習(xí)2.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，說法正確的是()A.物體的速度大，加速度就大B.物體的速度改變量大，加速度就大C.物體在單位時間內(nèi)速度變化大，加速度就大D.物體的速度為零時，加速度必為零

C3.下列所描述的運動中，可能的有（）A.速度變化很大，加速度很小B.速度變化方向為正，加速度方向為負(fù)C.速度變化越來越快，加速度越來越小D.速度越來越大，加速度越來越小

AD

如圖所示是甲、乙兩個質(zhì)點的速度—時間圖像，試求：甲、乙的加速度？a甲＝Δv1/Δt1＝(10－0)/5m/s2＝2m/s2a乙＝Δv2/Δt2＝(15－5)/10m/s2＝1m/s2根據(jù)圖像可得：123比值Δv/Δt描述了直線的加速度，叫直線的斜率，其值等于物體運動的傾斜程度在同一個坐標(biāo)系中，斜率越大，傾斜程度越大．斜率的正負(fù)表示加速度的方向傾斜直線時，表示物體的加速度不變，圖線為曲線時表示物體的加速度變化，這時該時刻過圖線切線的斜率表示這一時刻的瞬時加速度v-t圖像ΔvΔt知識要點x-t圖像xt01234246ABCD表示做直線運動的物體位移隨時間變化的關(guān)系圖像并非軌跡v-t圖像vt01234246ABCD表示做直線運動的物體速度隨時間變化的關(guān)系圖像并非軌跡通過軸、點、線、面、截距分析運動通過軸、點、線、面、截距分析運動圖像分析01v-t

圖像0203傾斜程度斜率傾斜程度即斜率，表示物體加速度的大小和方向（正負(fù)表示方向）表示物體運動的速度與時間的關(guān)系傾斜程度表示物體的加速度知識梳理1、根據(jù)圖示，是一個物體向東運動的速度圖像.求：各段加速度0-2s:a1=(4-1)/2m/s2=1.5m/s2向東（正值）2s-4s:a2=(4-4)/2m/s2=04s-6s:a3=(0-4)/2m/s2=-2m/s2向西（負(fù)值）利用圖像解決物理問題，高考考察能力之一跟蹤練習(xí)2、甲、乙兩個物體在同一直線上運動，它們的v－t圖象如圖所示，則在t1時刻(

)A．甲、乙運動的速度大小相等，方向相反 B．甲、乙運動的速度大小相等，方向相同C．甲、乙運動的加速度大小不等，方向相同D．甲、乙運動的加速度大小不等，方向相反答案解析：甲、乙直線的斜率大小不等，且一正一負(fù)，所以甲、乙在t1時刻速度相同，加速度大小不等，方向相反BD圖像可以解決一切未知的問題3、做直線運動的物體，根據(jù)v－t圖像判斷：(1)第1秒內(nèi)，物體的加速度為多大？(2)第2秒內(nèi)和第4秒內(nèi)的加速度是否相同？(3)在第4秒內(nèi)，物體做什么運動？答案解析：(1)a1=(4-0)/1m/s2=4m/s2(2)a2=(0-4)/2m/s2=-2m/s2a4=(-2-0)/1m/s2=-2m/s2相同(3)第4s內(nèi)做負(fù)向加速運動v-t圖像的應(yīng)用還有很多，將在以后訓(xùn)練中得到提升a的方向與???相同010203040506a取決于???/???，與其他量無直接關(guān)聯(lián)

表示速度變化快慢的物理量a=???/???=(?????0)/??，又稱為速度變化率速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值加速度意義加速度公式加速度定義加速度方向圖像參量對比參量對比速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值

表示物體運動的速度與時間的關(guān)系與速度變化量的方向相同加速度加速度公式v-t圖像加速度方向知識總結(jié)測當(dāng)堂測試測試1答案解析下列質(zhì)點做勻變速直線運動，正確的是（）A、若加速度方向與速度方向相同，雖然加速度很小，物體的速度還是增大的B、若加速度方向與速度方向相反，雖然加速度很大，物體的速度還是減小的C、不管加速度方向與速度方向關(guān)系怎樣，物體的速度都是增大的D、因為物體作勻變速運動，故其加速度是均勻變化的AB物體的運動取決于a與v0的方向同向加速，反向減速，與加速度大小無關(guān)物體的運動性質(zhì)是取決于a與v的方向性的測試2答案解析

CD

測試3答案解析下列說法正確的是（）A.加速度為0則速度也為0B.速度變化率越大，加速度越大C.物體有加速度，速度一定增加D.速度很大的物體，其加速度可能很小BD

a自巋然不動，因為這是定義式啊測當(dāng)堂測試測試1答案解析下列質(zhì)點做勻變速直線運動，正確的是（）A、若加速度方向與速度方向相同，雖然加速度很小，物體的速度還是增大的B、若加速度方向與速度方向相反，雖然加速度很大，物體的速度還是減小的C、不管加速度方向與速度方向關(guān)系怎樣，物體的速度都是增大的D、因為物體作勻變速運動，故其加速度是均勻變化的AB物體的運動取決于a與v0的方向同向加速，反向減速，與加速度大小無關(guān)物體的運動性質(zhì)是取決于a與v的方向性的a的方向與???相同010203040506a取決于???/???，與其他量無直接關(guān)聯(lián)

表示速度變化快慢的物理量a=???/???=(?????0)/??，又稱為速度變化率速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值加速度意義加速度公式加速度定義加速度方向圖像參量對比參量對比