2023天津醫(yī)學高等?？茖W校教師招聘考試真題題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023天津醫(yī)學高等?？茖W校教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：A2.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.墨守成規(guī)期B.盡責期C.自我保護期D.自治期【答案】：B3.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.職中訓練C.崗前培訓D.微格教學【答案】：D4.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制【答案】：B5.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學B.班級授課制C.道爾頓制D.分組教學【答案】：B6.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.畢業(yè)論文（設計）B.布置作業(yè)C.實驗D.備課【答案】：A7.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.本體性知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：B8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.校本研修B.崗位培訓C.學歷進修D(zhuǎn).教學反思【答案】：D9.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學科知識豐富B.教學水平超高C.職業(yè)心理健康D.身體素質(zhì)良【答案】：C10.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.累積性B.全局性C.獨特性D.輻射性【答案】：A11.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.12-28C.14-25D.14-28【答案】：D12.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到（）名。A.500B.1500C.1000D.2000【答案】：C13.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.社會契約定向B.普遍道德原則定向C.維護權威定向D.懲罰與服從定向【答案】：D14.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念B.有利于形成良好的師德與師風C.有利于維護教師與學生的權利D.有利于我們鉆法律的空子【答案】：D15.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.提升研究生教育層次的水平B.避免過度綜合化C.追求同質(zhì)化D.加大應用型學科門類的比重【答案】：B16.教師的言行會對學生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.社會文化B.學校教育C.家庭環(huán)境D.生物遺傳因素【答案】：B17.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治意識B.法治信仰C.科學研究D.法治思維【答案】：D18.高等教育管理權力下放的關鍵是（）。A.高等學校依法獨立辦學B.擴大高等學校的辦學自主權C.社會的廣泛參與D.轉(zhuǎn)變政府的職能【答案】：D19.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師工作的促進功能B.對教師修養(yǎng)的引導功能C.對教育對象的教育功能D.對社會文明的示范功能【答案】：D20.關于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關系，下列說法中正確的是（）。A.低智商也可能有高創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件C.創(chuàng)造性與智商呈線性關系D.高智商就會有高創(chuàng)造性【答案】：B21.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.個案研究法B.定性研究法C.觀察法D.定量研究法【答案】：B22.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.回憶B.組織C.編碼D.保持【答案】：D23.孔子說："學而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.不厭倦學習，不厭倦幫助他人。B.對學習不討厭，與人交談不厭倦。C.不斷學習，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學生不厭其煩、循循善誘。D.喜歡學習，喜歡交談?！敬鸢浮浚篊24.心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.預測B.解釋C.描述D.控制【答案】：A25.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是（）。A.主導動機B.輔助動機C.外部動機D.內(nèi)部動機【答案】：D26.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.個人本位論B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說C.政治統(tǒng)帥論D.社會本位論【答案】：D27.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.認識到必須尊重他人的看法和想法B.對自己塑造一個社會贊同的形象C.認識到法律不是死板的條文D.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰【答案】：A28.在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.價值觀B.人生觀C.世界觀D.道德觀【答案】：A29.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.房屋維修費B.清潔衛(wèi)生費C.保教費D.場地使用費【答案】：C30.我國高校的辦學自主權必須進一步（）A.減少B.擴大C.保持D.收歸上級高等教育管理部門【答案】：B31.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德認識B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：B32.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】：D33.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.交往B.學習C.思考D.實踐【答案】：B34.列寧曾概括學校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.組織的良好愿望B.教學大綱C.教學人員D.學生委員會的決議【答案】：C35.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的（）A.首因效應B.近因效應C.刻板效應D.暈輪效應【答案】：D二、多選題36.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是具有巨大潛能的人B.大學生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學生是有主體意識的人D.大學生是發(fā)展中的人【答案】：ABCD37.大學生的良好品德教育重點在于（）。A.學校德育課程與團體的與相結(jié)合B.以問題為中心C.以實踐為落腳點D.以生活為本【答案】：ABCD38.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.自信B.自我觀念C.外表D.社會身份【答案】：BD39.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.擇優(yōu)聘用C.按需設崗D.合同管理【答案】：BCD40.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自尊C.敏捷D.自信【答案】：BD41.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.監(jiān)督權B.命令權C.裁決權D.教育違法E.治安違法F.強制權G.刑事違法H.處罰權【答案】：ABCFH42.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AB43.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.體罰學生，經(jīng)教育不改的。C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。D.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的【答案】：BCD44.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.選擇文化B.創(chuàng)新文化C.傳遞文化D.保存文化【答案】：ABCD45.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.媒體評價制度B.第三方評價制度C.政府行政性評價制度D.高校自我評價制度【答案】：BCD46.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的獨立性D.思維的邏輯性【答案】：ABCD47.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.課程實施多樣化C.隱性課程愈益重要D.課程內(nèi)容綜合化E.課程方向人文化【答案】：ABCDE48.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.塑造完善人格B.開啟人的心智C.傳承人類社會文明D.推動社會歷史進步【答案】：CD49.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.運氣B.能力C.努力D.任務難度【答案】：BC50.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD51.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術【答案】：ABC52.做到服務群眾應該（）。A.要做到真心待群眾B.要尊重群眾C.要樹立服務群眾的觀念D.做每件事都要方便群眾【答案】：ABCD53.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.更好地理解高校B.認識高等教育C.形成職業(yè)觀D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】：ABCD54.對教師"為