參加慶祝2023年教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言四篇

參加慶祝2023年教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是來自XX一中的XX,非常榮幸參加今天的座談會(huì)，并作為代表在此發(fā)言。百年政，風(fēng)華正茂。今年百年華誕，今天喜迎第39個(gè)教師節(jié)。我們正處在大有可為的，“新理念、新階段、新格”是當(dāng)今發(fā)展的最強(qiáng)音。民族的偉大復(fù)興需要人才，我們教師就是民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。筑夢(mèng)人!這是一份榮光、一份責(zé)任，這是一種信念、一種堅(jiān)守。我2001年調(diào)入XX區(qū)第一中學(xué)，之前我在江西省工作了13年。在XX一中工作的20年中，有12年任教高三畢業(yè)班，任政治科組長13年、班主任10年。2021年有幸榮獲“特級(jí)教師”稱號(hào)?；厥走@20年，我有三點(diǎn)感觸：一、教風(fēng)：成風(fēng)化人，凝心聚力。初入XX一中教師大家庭，學(xué)校就為我們指明了教師追求的三個(gè)境界：職業(yè)境界一一經(jīng)師，專業(yè)境界一一能師，事業(yè)境界一一人師。自覺提高業(yè)務(wù)、耐心細(xì)致教學(xué)、孜孜以求教研，是一中教師共同的名片。晚自習(xí)的教師辦公室，燈火通明，不用值今天一定是除了生日被各大銀行祝福之外，收到信息最多，最幸福的日子了。從早晨到現(xiàn)在，收到了很多學(xué)生們的祝福，不知不覺中，自己也工作10年了。雖然沒給他們上過課，但是有的學(xué)生們說，謝謝XX文化活動(dòng)，讓性格不同、背景不同、什么都不太相同的我們，在每一個(gè)高光時(shí)刻，擁有了一段共同的生命軌跡。入校時(shí)的第一份禮物是這面迎新快閃的紅旗，畢業(yè)時(shí)的最后一份紀(jì)念品是這盞行囊中的燈火,回憶起大學(xué)生活的時(shí)候大家有了共鳴，感受著同樣的笑點(diǎn)、痛點(diǎn)和淚點(diǎn)。如果說語言能“通事”，文化則能“通心”，我想這也正是教師，正是我們這個(gè)崗位和部門的魅力之處。一路走來，我們得到了許許多多的關(guān)心、幫助和支持，感謝教師工作部和部門給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)職能部門表示衷心的感謝，并對(duì)近年的文化工作做簡要匯報(bào)。LXX的文化之路，是一條與國同夢(mèng)，書寫XX的奮斗之路在招生宣傳片女主角面試時(shí)，有同學(xué)曾說，我覺得最動(dòng)人的是，我們XX的年輕人始終將自己的人生和命運(yùn)緊緊相連。XX的文化建設(shè)，對(duì)接立德樹人的大學(xué)使命，對(duì)標(biāo)對(duì)法治文化的建設(shè)要求和上海城市軟實(shí)力關(guān)于法治名片的發(fā)展方向，著重圍繞XX、時(shí)代特征、上海特點(diǎn)三個(gè)關(guān)鍵詞展開。在頂層設(shè)計(jì)上，出臺(tái)高雅學(xué)府建設(shè)意見、行動(dòng)計(jì)劃，十四五校園文化子規(guī)劃等多份指導(dǎo)性文件，推進(jìn)三大工程共32項(xiàng)任務(wù)。創(chuàng)建法治研究中心，推動(dòng)青少年法治建設(shè)育人一體化,以一流政法大學(xué)的氣派深化文化交流合作。圍繞四史教育,傳承XX歷史文脈，在上海解放日等重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”實(shí)景微課，老建筑中老教授講述老故事，一段段有溫度有情感的史在XX這個(gè)極具的“紅色課堂”中滋養(yǎng)人心。XX的文化之路，是一條砥礪奮進(jìn)，探索文化高地的創(chuàng)造之路在建百年之際，創(chuàng)排歷時(shí)一年，我們將XX老院長、法治建設(shè)的創(chuàng)始人雷經(jīng)天的傳奇故事搬上舞臺(tái)，成功亮相美琪大劇院首演5場(chǎng)，讓上萬名觀眾感受土地里長出來的法制的生命力，最近還受邀赴京演出。知名評(píng)論家觀演當(dāng)晚散場(chǎng)之后激動(dòng)地說“很久沒見過這樣質(zhì)樸但感人的作品了”，是“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的三精制作。殺青之日凌晨回程的校車上，參演的學(xué)生演員哭著笑著齊唱主題曲天平,這是新一代法律人的歌聲，響徹上海的天空。我們的校史館,在部門全體同事不分晝夜的努力下，竣工驗(yàn)收投入使用，后移交檔案館，年接待量達(dá)5000余人，被授予松江區(qū)市民修身基地示范點(diǎn)和松江區(qū)人文行走市民體驗(yàn)基地。我們的文明校園創(chuàng)建工作，已經(jīng)連續(xù)二十年蟬聯(lián)上海市文明校園，今年首次獲得了級(jí)文明校園的評(píng)選資格。但是這些“千萬流量”只是我們的入口，鍛造XX文化軟實(shí)力高地，打造全市乃至法治教育的文化品牌和文化符號(hào)的才是我們的出口OXX的文化之路，是一條以人為本，得民心、順民意、惠民利的初心之路全體師生成為文化建設(shè)的參與者、建設(shè)者、受惠者，彰顯“人性化校園、人文化氣息、人情味生活”，是我們的愿景。今年，我校融入一江一河濱水空間建設(shè)，長寧校區(qū)建筑空間活化提升，蘇河明珠長寧校區(qū)歷史文化展開展，XX文化融入多元城市景觀，文化的容器不斷“美起來”，將建成更多有溫度、有人氣，既好看、又實(shí)用的“文化客廳”。每年投放100萬19項(xiàng)的基層文化品牌建設(shè)，惠及10余個(gè)部門，并向體育文化節(jié)、學(xué)院文化墻等全員性、普惠性的項(xiàng)目傾斜。還記得剛畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橄Ｍ约旱膶W(xué)生能記得XX的溫度，我給自己帶班的每個(gè)學(xué)生拍攝了畢業(yè)正裝照，而現(xiàn)在我們需要?jiǎng)?chuàng)造更多的平臺(tái)讓全體師生都能感受到XX的溫度，獲得認(rèn)同感和幸福感。XX文化的故事，不是一個(gè)人的故事，是整個(gè)宣傳部的故事，也是我們每一個(gè)人的故事。除了文化工作，還有很多崗位的老師們?nèi)紵约旱恼媲椤崆?、才情，不斷為這個(gè)學(xué)校，這個(gè)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。今天也有不少我的前輩和老師,更為我們做出了一生的表率。也想借此機(jī)會(huì)，希望老師們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的滾滾洪流中，能堅(jiān)守自己個(gè)性文化、健康文化、幸福文化，一如既往支持我們的工作，為積極參與服務(wù)社會(huì)法治建設(shè)，打造更加閃亮的XX法治名片共同努力!班的老師也會(huì)自覺來學(xué)校辦公，老師把學(xué)校當(dāng)成了家園。學(xué)校的教風(fēng)影響我，鞭策我成長。二、作風(fēng)：踏實(shí)做事，用心做人。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。教學(xué)中，我在不同時(shí)期承擔(dān)過不同角色的工作，也在同一時(shí)期兼任幾個(gè)不同角色，我都會(huì)把工作安排得井井有條，安排事情提前完成,并且要高質(zhì)量的完成。踏實(shí)肯干、任勞任怨、滿腔熱情地工作，是我的習(xí)慣，更是一種充實(shí)、一種自我成長。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。平等對(duì)待每一位學(xué)生，耐心細(xì)致、和藹可親地解答每位學(xué)生的提問，幾十年如一日。三、學(xué)風(fēng)：爭先創(chuàng)優(yōu)，成就大我。我這里的學(xué)風(fēng)，指教師學(xué)習(xí)進(jìn)步的風(fēng)氣。立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。教育是慢的藝術(shù),教師的成長也是循序漸進(jìn)的。切忌功利、浮躁，要有一種只問耕耘、不問名利的坦蕩。靜者靜動(dòng)，非不動(dòng)也。教師要有不斷超越自我、學(xué)習(xí)榜樣的上進(jìn)心。我雖然教齡上是位老教師，但我始終保持一顆年輕人的上進(jìn)心，而我依次獲得過的諸多區(qū)、市、省的榮譽(yù)，成為我努力工作的附屬品。身處XX,情牽XX。XX是經(jīng)濟(jì)大市，正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期；而XX教育一直走在全省前列。XX市各級(jí)高度重視教育，關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，尊師重教蔚然成風(fēng)。工作在XX,成就在一中。一段時(shí)間以來，XX教師掀起勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的鑄造教育“鐵軍”的活動(dòng)，一事關(guān)教育的善政善舉極大激發(fā)了廣大教師的教育熱情！XX一中秉承市、區(qū)委關(guān)心支持，擔(dān)當(dāng)有為，一舉取得2021年高考的優(yōu)異成績，充分發(fā)揮了XX一中作為XX市卓越高中創(chuàng)建學(xué)校的龍頭、示范、標(biāo)桿作用。作為一名XX一中的教師，我光榮而自豪；同時(shí)作為一名思政課教師，我則要牢記對(duì)思政課教師的矚托：政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。慶祝教師節(jié)，是我們一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?，齊心協(xié)力，牢記使命，不忘教育初心，譜寫XX教育事業(yè)的華麗樂章。最后，祝大家工作順利！身體安康！祝我們XX教育蒸蒸日上，繁榮昌盛！實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年教師節(jié)校長致辭今天，我們心懷喜悅，少長咸集，共同慶祝我們的節(jié)日和XX一中建校115周年，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工，致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向?yàn)橐恢邪l(fā)展做出貢獻(xiàn)的所有退休教職員工表示深深的謝意！向長期以來關(guān)心、支持XX一中教育事業(yè)的各界友人表示衷心的感謝!祝福已退休和即將退休的老師們開啟新的生活篇章，細(xì)品人生百味，探尋生活新滋?！苞Q發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”一中因?yàn)橛心銈儾盆T就了今天的輝煌，天涯海角，山高水長，XX一中永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎大家?；丶铱纯矗⊥瑫r(shí)，我們也歡迎新入職的老師，希望你們盡早領(lǐng)會(huì)一中精神，盡快適應(yīng)一中節(jié)奏，盡情享受一中福流。在此，我有三點(diǎn)期望與大家共勉。一.立德修身爭做“大先生”。滋蘭九睨，樹蕙百畝，師者高尚，蘭蕙齊芳。今年4月份在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。要成為“大先生”，我們就要以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。想做有品格的“大先生”，就要秉持“心有大我、至誠報(bào)國”的愛國情懷，立德樹人，化育英才；想做有品行的“大先生”，就要彰顯“教書育人、敢為人先”的敬業(yè)精神，苦在其中，甘在其中，榮耀其中；想做有品味的“大先生”，就要堅(jiān)守“淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的高尚情操，拒絕誘惑，身正令行，做好學(xué)生的學(xué)問之師、心靈之師、品行之師。二.為國育人擔(dān)當(dāng)“大使命”。賦予新使命，新征程呼喚新作為。在這樣一個(gè)尊師重教、崇智尚學(xué)的，我們不能只停留在為稻粱謀的低水準(zhǔn)，而是要有“為育人，為國育才”的高站位。我們要時(shí)刻牢記，教育是今天，更是明天，教育是國計(jì)，更是民生。我們承擔(dān)著教書的職責(zé)，更肩負(fù)著為育人、為國育才的歷史使命。扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，沉心靜氣干實(shí)事，執(zhí)行“五項(xiàng)管理”不折不扣，落實(shí)“雙減”任務(wù)及時(shí)到位，時(shí)刻將學(xué)生放在心上，助力學(xué)生健康成長。秉承“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對(duì)忠誠、不負(fù)”的偉大建精神，讓紅色血脈不斷，偉大精神永傳！三.繼往開來成就“大格”。百余年的歷史滄桑，XX一中走出了屬于自己的獨(dú)特道路，凝結(jié)出“精敬于業(yè)，樂融于群，追求卓越”的一中精神，“一個(gè)都不放棄，一直都不放棄”的育人理念。平行分班，讓每一個(gè)學(xué)生都得到尊重；選課走班，讓每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)展特長；小組合作，讓每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)參與，實(shí)現(xiàn)知識(shí)學(xué)習(xí)、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐的合作共贏；打造智慧校園服務(wù)體系，不斷探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新思路，為提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供數(shù)據(jù)支持。當(dāng)下，學(xué)校已處于寧夏基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍地位，下一步，我們要持續(xù)探索集團(tuán)化辦學(xué)的新路子，努力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為寧夏基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一中的智慧和力量！在此，我代表全體一中人鄭重承諾：講政治，堅(jiān)守育人初心；講學(xué)習(xí)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)；講仁愛，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；講敬業(yè)，上好每一堂課；講科學(xué)，加強(qiáng)作業(yè)管理；講方法，減輕考試壓力；講擔(dān)當(dāng)，參與課后服務(wù)；講溝通，紓解家長焦慮；講規(guī)矩，規(guī)范從教行為；講紀(jì)律，做到清正廉潔。最后，祝全體教職工工作順利，生活愉快，闔家幸福!祝愿XX一中乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家。教師節(jié)快樂大學(xué)2023年教師節(jié)慶祝大會(huì)上教師代表發(fā)

言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！很榮幸，作為從教30年的代表作交流發(fā)言。每年都有一批老師獲得這一證書，看別人接受證書，聽別人的感言，與自己站在這里，心境完全不同。今年的20位老師中，有我成長過程的引路人，更多的是同行者，其中的9位同我一樣,是當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆生。30年前的9月，風(fēng)華正茂的我們，懷著熱情、帶著憧憬，正式走上工作崗位；30年后的今天，兩鬢染霜的我們，懷著激動(dòng)、帶著感慨，迎來職業(yè)生涯的一個(gè)高光時(shí)刻。三十而立，于人生而言，立身、立業(yè)、立家，逐步進(jìn)入穩(wěn)定階段；于職業(yè)生涯而言，則意味著進(jìn)入成熟階段，隨時(shí)準(zhǔn)備再出發(fā)。如果說三十而立是理想、三十而已是人生，我想，三十而勵(lì)就是情懷。以從教30年為題，是感恩，是回眸，更是展望。我想講三點(diǎn)體會(huì)：1、遇見XX是美好。XX給了我們一份職業(yè)，這既是安身立命之本，又是一種尊榮。XX還給了我們發(fā)展的平臺(tái)，這是職業(yè)起步和進(jìn)步的橋梁。30年前的我們，相識(shí)于新進(jìn)教職工培訓(xùn)課堂，由“小白”邁向職場(chǎng)；后來，很多人又坐進(jìn)教室攻讀更高的學(xué)位，于是，我們有了同事+師生+同學(xué)多重身份。30年前的我，是參加新進(jìn)教職工培訓(xùn)的學(xué)員，后來是組織這項(xiàng)培訓(xùn)的工作人員；再后來，我成為了教師管理人員、員干部教育培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人。一路走來，深感學(xué)校對(duì)我們的愛護(hù)和培養(yǎng)，讓我們有了高度和寬度，可以不斷登高望遠(yuǎn)。而最為重要的是，XX給了我們獨(dú)特的底色“XX紅”，這是精神充實(shí)的源泉。什么是“XX紅”？我理解，紅色是亮麗耀眼、豐富溫暖的，但她又不是高調(diào)艷麗的“紅”，她沉穩(wěn)、厚重，有深度、有內(nèi)涵，是校訓(xùn)和最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。一路走來，“XX紅”已經(jīng)深深烙進(jìn)我們的心底、流入我們的血液，讓我們有了溫度和力度，成為真正意義上的XX人。2、做好自己是本份。我們大多生于1960年代末，雖然沒有吃過太多苦，但也在改開放的大浪潮中體驗(yàn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的“陣痛”。與XX同呼吸、共成長的30年里，我們見證了她的快速發(fā)展。如果說XX是一座“大廈”，那么，我們就是一塊“磚”，為墻之內(nèi)涵、廈之根基。一路走來，我們中的一些人，一直在一個(gè)教研室或一個(gè)部門，把一項(xiàng)工作做專做實(shí)，就像一塊夯土磚，默默地為“大廈”筑基；一些人經(jīng)歷了從專業(yè)老師到“雙肩挑”、從輔導(dǎo)員到專業(yè)老師、從行政人員到輔導(dǎo)員到務(wù)工作者的身份轉(zhuǎn)換，在本科研究生繼續(xù)教育、在組織人事工會(huì)、在基建保護(hù)圖書管理等不同崗位適應(yīng)新要求、融入新角色，就像一塊水泥磚，在自如切換中為“大廈”增光。還有一些人，參與了重要工作、活動(dòng)的組織策劃和協(xié)調(diào)保障，重要政策、規(guī)章的起草和實(shí)施，就像一塊承重磚，任勞任怨地為“大廈”添彩。一路走來，XX這座“大廈”庇護(hù)著我們，我們每一塊“磚”立足崗位、守住本份，守護(hù)“大廈”高聳入云。3、堅(jiān)守初心是責(zé)任。在人生最寶貴的30年里，我們?cè)赬X成長、成熟，收獲了經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，