七年級下冊生物練習(xí)冊答案參考（7篇）

第七年級下冊生物練習(xí)冊答案參考（7篇）做七年級生物練習(xí)冊習(xí)題要多練、多思;在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。這次帥氣的為您整理了7篇《七年級下冊生物練習(xí)冊答案參考》，希望能夠?qū)_您的問題有一定的啟迪作用。

七年級生物練習(xí)冊下冊答案篇一

分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響

目標(biāo)導(dǎo)航&基礎(chǔ)梳理

基礎(chǔ)梳理

1、濕度降水防風(fēng)固沙

保持水土涵養(yǎng)水源碳-氧

2、單細(xì)胞藻類赤潮

3、1020中期6570

4、資源環(huán)境社會人口

5、控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)計(jì)劃生育晚婚晚育少生優(yōu)生

6、破壞改善惡化森林水華酸雨

全能訓(xùn)練&梯度升級

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1D

2B

3C

4A

5D

能力提升

1C6D

2C7C

3C8D

4A9C

5D

10、(1)大量的工業(yè)、生活污水和農(nóng)田含化肥的水流人河流、湖泊，導(dǎo)致水體中氮、磷等營養(yǎng)元素過多，水中的藍(lán)藻大量繁殖，產(chǎn)生水華

(2)藍(lán)藻會產(chǎn)生毒素&&湖靛，它能殺死魚、蝦等水生動物。藍(lán)藻和水生動物死亡、腐敗、分解后，消耗大量的水中溶解氧，會使水體產(chǎn)生惡臭，水質(zhì)被污染

(3)提示：對工業(yè)污水、生活污水進(jìn)行凈化處理，逐步減少在農(nóng)業(yè)中使用化肥，禁止使用含磷的洗滌劑等。另外，利用微藻生態(tài)透析技術(shù)可將水中99%以上的藻類和懸浮物結(jié)粒富集上浮，然后通過放養(yǎng)食藻魚(花鰱、白鰱、白魚、鰻魚等，都是凈化水質(zhì)的食藻魚和水中清道夫，實(shí)踐證明，以魚養(yǎng)水是一個(gè)治水的良策)或人工方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化清除。

七年級下冊生物練習(xí)冊答案篇二

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

目標(biāo)導(dǎo)航&基礎(chǔ)梳理

基礎(chǔ)梳理

1、水無機(jī)鹽糖類脂肪蛋白質(zhì)

2、提出問題制定計(jì)劃得出結(jié)論

3、蛋白質(zhì)維生素

4、糖類供能細(xì)胞脂肪備用能源細(xì)胞蛋白質(zhì)修復(fù)

生長發(fā)育更新能量細(xì)胞

5、60%～70%營養(yǎng)物質(zhì)尿素

6、佝僂病骨質(zhì)疏松癥磷貧血地方性甲狀腺腫鋅

7、不能細(xì)胞能量生長發(fā)育

8、夜盲維生素B1壞血病佝僂病骨質(zhì)疏松癥

全能訓(xùn)練&梯度升級

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1、B

2、B

3、C

4、D

能力提升

1D5B

2A6B

3D7D

4A8C

9、(1)相同質(zhì)量的核桃仁所含能量高于花生仁

(2)取平均值

(3)燃燒時(shí)大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失；

測量時(shí)出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱；

燃燒不充分；

花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中；

未用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等(其他答案表達(dá)合理也可)

七年級下冊生物練習(xí)冊標(biāo)準(zhǔn)答案篇三

神經(jīng)系統(tǒng)的組成

目標(biāo)導(dǎo)航&基礎(chǔ)梳理

基礎(chǔ)梳理

1、大腦大腦

2、神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生傳導(dǎo)

3、腦脊髓神經(jīng)中樞周圍

大腦小腦腦干

①大腦

②小腦

③腦干

④脊髓

⑤神經(jīng)

4、大腦皮層神經(jīng)中樞運(yùn)動身體平衡心跳呼吸血壓

有規(guī)律的反應(yīng)傳導(dǎo)

5、神經(jīng)元結(jié)構(gòu)功能細(xì)胞體突起

①細(xì)胞體

②細(xì)胞核

③突起

④神經(jīng)沖動

⑤神經(jīng)末梢

⑥神經(jīng)纖維

6、神經(jīng)膠質(zhì)營養(yǎng)支持

全能訓(xùn)練&梯度升級

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1、D

2、C

3、D

4、C

能力提升

1B7C

2C8C

3A9B

4C10B

5A11B

6B

12、(1)細(xì)胞體突起

(2)興奮興奮

(3)樹突軸突

13、(1)大腦大腦皮層神經(jīng)中樞

(2)②小腦使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持軀體平衡

(3)③腦干

(4)脊髓大腦

(5)語言

生物七年級下冊練習(xí)冊答案篇四

輸送血液的泵心臟

目標(biāo)導(dǎo)航&基礎(chǔ)梳理

基礎(chǔ)梳理

1、器官肌肉組織血液

2、養(yǎng)料氧二氧化碳

3、左下左桃子拳頭圓錐

4、肌肉兩心房心室同左心室右心室主動脈

肺動脈肺靜脈上下腔靜脈靜脈動脈房室動脈

開閉心房動脈

①上腔靜脈

②肺靜脈

③右心房

④右心室

⑤下腔靜脈

⑥主動脈

⑦肺動脈

⑧肺靜、脈

⑨左心房

⑩瓣膜

⑪左心室

5、收縮收縮舒張

6、左心室主動脈各級動脈靜脈上下腔靜脈右心房

右心室肺動脈肺靜脈左心房

①主動脈

②上腔靜脈

③右心房

④右心室

⑤下腔靜脈

⑥身體上部的毛細(xì)血管

⑦肺部的毛細(xì)血管

⑧肺靜脈

⑨肺動脈

⑩左心房

⑪左心室

⑫腹腔內(nèi)器官的毛細(xì)血管

⑬身體下部的毛細(xì)血管

7、分鐘心臟橈動脈心率

8、血管壁血壓計(jì)上臂肱動脈最高最低收縮壓

舒張壓1218.6812高低

全能訓(xùn)練&梯度升級

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1A

2B

3A

4D

5D

6、(1)8左心室

(2)11肺靜脈

(3)2肺動脈

(4)瓣膜(房室瓣)

(5)體循環(huán)

(6)2肺動脈

能力提升

1C6D

2C7C

3D8C

4C9B

5C10A

11、(1)肌肉厚功能

(2)2左心室3右心房

(3)3→4→1→2房室瓣

(4)3和4

12、(1)防止血液倒流

(2)肺

(3)增多

(4)肺

(5)右心房

七年級生物練習(xí)冊下冊答案篇五

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

目標(biāo)導(dǎo)航&基礎(chǔ)梳理

基礎(chǔ)梳理

1、呼吸道肺肺氣體交換

2、氧氣二氧化碳

3、小腸絨毛壁一

4、呼吸道肺

5、胸腔兩三16

6、圖一：①肋骨②肺③膈?、茈跫?/p>

圖二：①氣管②支氣管③肺④胸廓⑤膈肌

7、氧氣二氧化碳

8、收縮擴(kuò)大擴(kuò)張降低吸氣反

9、肺泡氧氣毛細(xì)血管壁肺泡壁血液循環(huán)組織細(xì)胞

10、吸氣呼氣

全能訓(xùn)練&梯度升級

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1A

2C

3A

4A

5C

能力提升

1A6B

2C7B

3B8C

4C9B

5C10A

七年級下冊生物練習(xí)冊答案篇六

消化和吸收

目標(biāo)導(dǎo)航&基礎(chǔ)梳理

基礎(chǔ)梳理

1、系統(tǒng)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)

2、糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素

細(xì)胞能量水無機(jī)鹽

3、水分無機(jī)鹽維生素淀粉

蛋白質(zhì)脂肪

4、消化道細(xì)胞消化

5、起始牙齒舌唾液腺唾液切斷磨碎牙齒攪拌

6、膽汁脂肪甘油脂肪酸肝臟胰腺

7、小腸葡萄糖氨基酸水無機(jī)鹽毛細(xì)血管大腸

8、口腔唾液腺咽食道肝臟胃胰腺小腸大腸

9、病菌蟲卵傳播疾病高溫堆肥沼氣發(fā)酵

全能訓(xùn)練&梯度升級

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1、D

2、C

3、A

4、A

5、(1)消化腺5胃

(2)3食道

(3)1唾液腺6胰腺腸腺

(4)4肝臟

(5)8小腸9大腸

能力提升

1B5C

2D6D

3C7A

4B8C

9、(1)唾液(淀粉酶)的有無不變藍(lán)

(2)①將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液

②將C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水中

(或60℃的熱水中，注意溫度要過高或過低)

(3)D

七年級生物練習(xí)冊下冊答案篇七

血流的管道血管

目標(biāo)導(dǎo)航&基礎(chǔ)梳理

基礎(chǔ)梳理

1、血管

2、毛細(xì)血管毛細(xì)血管壁一層

3、動脈靜脈毛細(xì)血管

毛細(xì)血管動脈靜脈

動脈毛細(xì)血管靜脈

4、心臟心臟最小最小厚上皮大快

5、毛細(xì)血管壁二氧化碳毛細(xì)血管壁

①氧

②營養(yǎng)物質(zhì)

③紅細(xì)胞

④二氧化碳

⑤組織細(xì)胞

全能訓(xùn)練&梯度升級

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1D

2A

3C

4B

5D

6、(1)紅細(xì)胞單行通過

(2