2023小學班主任培訓個人總結

Word版本，下載可自由編輯小學班主任培訓個人總結20——年7月18至23日，我有幸參與了湖北省在武漢城市職業(yè)學院舉辦的暑假班主任培訓班。在歷時6天的培訓中，我仔細地聽取了有關報告，聽取了陳志娥老師的《建設班級文化，提升正能量》、汪正林老師的《提升溝通力》、楊雅琴老師的《特殊的愛給特殊的你》，還有左軍娥老師的《班級經(jīng)營》等等優(yōu)秀精彩的報告，這些報告給我們解除了教育工作中的懷疑，為新時期我們的班主任工作指明了方向。以下就是我在學習中的幾點主要體會：

一.讓同學在愛中成長

“愛是教育的靈魂，愛是塑造美妙心靈的力氣”。幾位專家似的老師在介紹班主任閱歷時都強調了“愛”在同學的成長中的重要作用。的確是這樣，公平的愛，理解的愛，敬重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要賜予同學必要的關懷和幫忙。只要有了問題時準時處理，處理的方法得當，留意和同學溝通，同學就會信任你，喜愛你，也就喜愛上你的課。愛同學，還表現(xiàn)在老師對同學的敬重和信任，以及對同學的嚴格要求，又要留意對同學的個體差異，區(qū)分對待。對成果比較差的同學，我們老師要采納不同的教育方法，因材施教。它要求老師必需具有偉大愛的精神。只有注入了愛才能引起同學的共鳴，才能走近同學的心靈，才能成為同學的良師益友，成為一個勝利的教育者。

二、營造富有特色的魅力班級

魅力班級應當是有共性的，獨特的，獨一無二。一個好的班級評判標準，不在成果的凹凸，名利的多少。魅力班級則應當是能讓同學歡樂成長的園地，在這個班級中，老師，同學都應當感到幸福，歡樂。作為班主任，擔當著如何營造寬松和諧的班級氛圍的目標。掌控一個有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班級營造的訣竅。魅力班級應當時刻布滿歌聲，掌聲和笑聲。此外，還應當關注每一個同學，尤其是潛能生，鼓舞其舉手，擅長觀看，用其所長補其所短。再者，告知同學握手能廣交伴計，培育其團隊合作精神。讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引領班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培育班級主人翁意識。集體的力氣，共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。

三、重視與家長溝通的作用

學校教育離不開家長的幫助作用。成了定時召開家長會，日常還應多與家長聯(lián)系，準時反饋同學的學習紀律狀況。能夠采納多種形式，老師與家長之間相互溝通，探討同學的管理問題，必要時讓同學參與到家長會中，讓家長聽聽同學們的心聲，使班級管理達到和諧一樣。

四、信任同學，敬重同學，讓同學學會自主管理

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。作為班主任，要學會正確對待各類型同學。特殊是后進生，要首先親近他們，敬重他們，在學習上急躁引領，生活中熱心關懷，常常同他們交談，認識思想狀況，擅長發(fā)覺差生的閃光點，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓舞，樹立自信念，提升學習成果。老師要常常對同學的工作進行評價，評價要公正，只有公正地評價每一個同學，才能使同學信服，從而激活起奮勉?向上的愿望。對于班同學要求更加嚴格，要求他們每周寫出工作總結，每月召開一次會議，推廣各自的工作閱歷，對于取得成果的同學適時地表揚，使他們心理上享受到勝利的體悟，以便更加努力學習。讓同學學會自主管理，學會自律、自主學習。

培訓此外，還組織各位培訓老師都參與到班級文體活動中去，使得本次培訓不僅僅限于枯燥的學問學習和閱歷溝通中，而是一次富有魅力的群體活動，各片區(qū)的老師們都爭相表演，將自己的才藝毫無保留地進行展現(xiàn)，一個個精彩的節(jié)目讓大家遺忘了培訓的疲憊，從酷熱的夏日里獲得了一絲絲涼快和歡樂。利用此次的活動，讓我感受到了老師隊伍的活力和無限進展空間。短暫的培訓，不僅讓我從中學到了很多，更讓我真實的體悟到了作