初中的我作文合集5篇

第初中的我作文合集5篇

初中的我作文篇1

友誼是一顆大樹下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺，有了友誼，生命之花才會綻放，生命之樹才會茁壯成長，友誼伴我成長。

秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時時刻刻都被烘烤著。

友誼————雨天的雨傘

這個秋季，雨一直下個不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學們?nèi)齼蓛傻淖吡耍赀€是沒停，“一起走吧！

”一個好聽的聲音從背后傳來，我轉(zhuǎn)過身，看見她正帶著笑容看著我，"好啊“我回答到。她似乎一點也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過的小事，卻牽動了我的心。

友誼————撫平傷口的良藥

雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開，陽光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)闳バａt(yī)室包扎一下吧！

不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。

沒有友誼，生命之花將會枯萎，生命之樹也會變成朽木，友誼伴我成長。

初中的我作文篇2

中秋佳節(jié)，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶……

“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢！于是我安靜了下來，天真地問：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水，慈祥的說：“傻孩子，姥姥怎么會騙你呢，你轉(zhuǎn)過身來閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。

我乖乖的轉(zhuǎn)過身去，閉上眼睛問道：“姥姥為什么要把眼睛閉上??？”外婆說：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng)，就馬上閉上了眼睛。

夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺竟流出了口水。

“快來喝吧！月亮湯做完了?！彪S著姥姥的說話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是：一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里，像是個熟睡的孩子。

“咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個正直的人呢！”我似懂非懂的點了點頭。

月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當我望著天上的月亮，都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

初中的我作文篇3

有個女孩，每次聽到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉(zhuǎn)，看見她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。

第一次聽到這首歌，就是在二姐的畢業(yè)典禮上，多么感人的歌詞，多么優(yōu)美的旋律，感動了每個在場的人，依依不舍的感情，充滿了整個會場。

當時的我，似懂非懂的聽著，也跟著唱著，雖然不是我要畢業(yè)，但我卻很能體會那種要離開校園的不舍。

這首歌有英語和中文的版本，提醒每個要奔向新的旅程的人，勇敢的展開自己背后那雙看不見的翅膀，迎向那遙遠的天空和未來，永遠都不要輕言放棄。

這首歌“揮動翅膀的女孩”成為我的最愛，每都自己沒有力氣，或是挫敗的時候，就在心里大聲的唱著，叫自己不要害怕。

我也是個揮動著翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠。

初中的我作文篇4

幸福，一個被多少人期望得到的字眼，是多少人所期待的目標。而像我這樣一個平凡人，在奔向那些人人向往的目標時，或許發(fā)現(xiàn)在我盼望的.過程中也有我自得其樂的小小幸福。這種幸福并不驚天動地，卻如同吹進我心的春風一樣溫馨，與我的成長同行。

三葉草的夢境。

當你找到第四片葉子的三葉草時，你就會得到幸福。clamp也用《三葉草》向我們詮釋了一種凄美的幸福。僅因這個傳說，我和朋友就跑到樓下的雜草從中尋找四葉草。燦爛的陽光溫柔地照在大地上，風輕輕地吹拂著，幾個瘦小的身影在草叢間來回穿梭著，不停地這翻翻，那找找。每個人都太過認真、執(zhí)著地尋找，競不知突然撞在了一起。大家同時輕叫了一聲，摸摸自己的腦袋，彼此對望著，詢問發(fā)現(xiàn)線索了嗎。可結(jié)果很無奈，每個人都蹭了一身黑泥，腿上、胳膊上都被蚊子叮起了一個個大紅包。于是我們躺下來，做片刻的體息。陽光懶懶地灑在我們身上，草叢在細風中與我們一起低語。那一刻，我感到幸福在風中蔓延，可是我并沒有找到四葉草呀？

那天，我們沒有找到四葉草，玩得既高興又失落。現(xiàn)在，我偶爾也會在三葉草中駐步，俯下身翻找。我確實沒有找到四葉草，可我卻找到了幸福，一種與朋友一起努力奮斗的幸福。那些三葉草在陽光下仿佛長出了第四片葉子向我微笑，將我?guī)У接洃浿心莻€尋找四葉草的下午，將我?guī)У脚c朋友在一起的幸福童年。

雪花飛濺的笑聲。

當一年快要結(jié)束的時候，純白的雪花就會降落在我們身邊。對我，從繁忙的學習中抬起頭，觀一下雪景也是難得的。又是一個雪花紛飛的天氣，我從食堂出來感覺很冷，本想加快腳步跑回班，卻被一陣陣笑聲所吸引，原來班里的同學都在打雪仗。在他們的招呼下，我也加入到他們的行列里。因為沒有戴手套，手在初碰雪的一剎那，感到十分冰涼，不一會兒，就變得通紅。就在我猶豫去借一只手套時，卻被飛來的雪球打了個正著。我定睛一看，扔雪球的那家伙還對我做鬼臉。我馬上回敬了它一個，不幸，卻打空了。接下來，戰(zhàn)爭進入了白熱化，白花花的一片充滿了我整個視線，大家不停地攻擊，笑聲充實了這個雪白的世界。

雪仗結(jié)束了，大家的臉和手都凍得通紅。頭發(fā)都濕漉漉的，有的人的頭上還掛著白白的雪。我們在這瘋狂的游戲中體驗了在長時間壓抑后而爆發(fā)的快樂，幸福的味道隨著雪花的降臨進濺。

蘋果的問候。

考試前這最后的沖刺是至關(guān)重要的，我的眼前飛滿了代式、圖形、字母，腦中不停地思考著做題的要領(lǐng)。這時，一個剛削好的蘋果被遞到我的眼前我一抬頭，母親的笑容便綻放在我面前，“吃點蘋果，休息會兒。”她說道。再往那邊一看，父親還在慢慢地削著蘋果。我咬了一口，一種甜絲絲的感覺伴著幸福的溫馨流入我心中。

也許幸福只是這一些微不足道的快樂，但卻總讓人難以忘懷，一想起來，那些快樂依然熏染著你。也許以后沒有和我一起在雜草中尋找四葉草的伙伴，沒有一起打雪仗的同學，沒有在繁忙中遞來的蘋果，但幸福不會被忘卻。我相信，將來這小小的幸福依舊、永遠與我同行。

初中的我作文篇5

進入初二年級，我們告別了天真幼稚的童年，已經(jīng)開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發(fā)他們自己的成長感受，說說在華美的學習和生活。我成長，我快樂！

成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn)，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。

成長，每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結(jié)果：在宿舍里出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結(jié)果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

兩年的中學生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的懷念。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正