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文檔簡(jiǎn)介
馬原知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、馬克思主義的含義
馬克思主義是馬克思、恩格斯創(chuàng)立的,關(guān)于全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類(lèi)徹底解放的學(xué)說(shuō)。它由馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三大部分組成,是馬克思、恩格斯完成自己的理論使命的結(jié)晶。
二、馬克思主義的產(chǎn)生
1、思想來(lái)源:馬克思主義是人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)成果的總結(jié),是對(duì)人類(lèi)解放的探索和實(shí)踐。
2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):馬克思主義的產(chǎn)生有著深刻的社會(huì)經(jīng)濟(jì)根源。19世紀(jì)工業(yè)革命使歐洲資本主義迅速發(fā)展,但隨著生產(chǎn)社會(huì)化程度的提高,資本家對(duì)工人的剝削日益加劇,階級(jí)矛盾空前激化,工人運(yùn)動(dòng)興起。
3、階級(jí)基礎(chǔ):工人運(yùn)動(dòng)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。
4、馬克思和恩格斯創(chuàng)立馬克思主義:19世紀(jì)自然科學(xué)的發(fā)展,特別是三大發(fā)現(xiàn)和其他自然科學(xué)成果,為馬克思主義的產(chǎn)生提供了重要的歷史條件。
5、馬克思主義在實(shí)踐中得到不斷豐富和發(fā)展。
三、馬克思主義哲學(xué)
1、哲學(xué)的基本問(wèn)題:思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。
2、馬克思主義哲學(xué)的基本特征:實(shí)現(xiàn)了唯物主義和辯證法的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀和歷史觀的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。
3、物質(zhì)觀:物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。
4、意識(shí)觀:意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是客觀存在在人腦中的反映。
5、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理:世界的本質(zhì)是物質(zhì),世界上先有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映。這一原理要求我們?cè)趯?shí)際工作中要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的原則。
6、意識(shí)的能動(dòng)作用:意識(shí)對(duì)客觀事物具有能動(dòng)作用,正確反映世界,又能動(dòng)地改造世界。
7、主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律性的統(tǒng)一:尊重客觀規(guī)律性是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提,只有尊重客觀規(guī)律性,才能正確地認(rèn)識(shí)世界和有效地改造世界;正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性又是認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律的必要條件。
8、社會(huì)生活的本質(zhì)上是實(shí)踐的:實(shí)踐是社會(huì)生活的本質(zhì),是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的、基本的觀點(diǎn)。初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)標(biāo)題:初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
1、物質(zhì)及其變化:理解物質(zhì)及其性質(zhì),包括物理變化和化學(xué)變化的特點(diǎn),以及它們的區(qū)別和。
2、化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型:掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類(lèi)型:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。
3、化學(xué)方程式:學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,理解化學(xué)方程式的含義,以及配平的方法和原則。
二、物質(zhì)構(gòu)成與性質(zhì)
1、原子結(jié)構(gòu):理解原子的核外電子排布規(guī)律,了解原子核的組成和性質(zhì)。
2、分子和原子:了解分子和原子的概念和區(qū)別,理解分子和原子的性質(zhì)及其關(guān)系。
3、元素與化合物:掌握元素的分類(lèi)和化合物的組成,理解元素與化合物的關(guān)系。
三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究
1、實(shí)驗(yàn)操作:掌握常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作方法,包括取用、稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等。
2、實(shí)驗(yàn)安全:了解實(shí)驗(yàn)中的安全規(guī)則,掌握實(shí)驗(yàn)中的安全措施,如正確使用化學(xué)品、佩戴防護(hù)設(shè)備等。
3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià):能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化。
四、化學(xué)計(jì)算與表達(dá)
1、化學(xué)式計(jì)算:掌握化學(xué)式的意義和基本計(jì)算方法,如相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算、元素質(zhì)量比的計(jì)算等。
2、化學(xué)方程式計(jì)算:理解化學(xué)方程式的含義,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算方法。
3、數(shù)據(jù)表達(dá):能夠正確地表達(dá)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,如繪制圖表、記錄數(shù)據(jù)等。
五、化學(xué)概念與原理
1、酸堿鹽:理解酸堿鹽的概念及其性質(zhì),掌握酸堿鹽之間的反應(yīng)規(guī)律。
2、氧化還原反應(yīng):理解氧化還原反應(yīng)的概念和特點(diǎn),掌握氧化還原反應(yīng)的類(lèi)型和判斷方法。
3、質(zhì)量守恒定律:理解質(zhì)量守恒定律的意義和內(nèi)容,掌握質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用。
六、化學(xué)與生活
1、生活中的化學(xué):了解生活中的化學(xué)知識(shí),如食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、日用品的成分等。
2、環(huán)境與化學(xué):了解化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,如污染物的排放和處理等。
3、能源與化學(xué):了解化學(xué)與能源的關(guān)系,如燃料的種類(lèi)和燃燒原理等。鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、鐵路運(yùn)輸概述
鐵路運(yùn)輸是一種重要的陸上運(yùn)輸方式,具有安全、快速、大容量等特點(diǎn),在國(guó)內(nèi)外交通中占據(jù)重要地位。我國(guó)鐵路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的支撐。
二、鐵路運(yùn)輸法律法規(guī)
鐵路運(yùn)輸法律法規(guī)是規(guī)范鐵路運(yùn)輸活動(dòng)的重要法律制度,包括《中華人民共和國(guó)鐵路法》、《鐵路安全管理?xiàng)l例》等。這些法律法規(guī)規(guī)定了鐵路運(yùn)輸?shù)母黜?xiàng)制度和標(biāo)準(zhǔn),保障了鐵路運(yùn)輸?shù)姆€(wěn)定和安全。
三、鐵路運(yùn)輸合同
鐵路運(yùn)輸合同是承運(yùn)人與托運(yùn)人之間訂立的協(xié)議,規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。合同內(nèi)容包括貨物名稱、數(shù)量、重量、運(yùn)輸方式、運(yùn)費(fèi)、違約責(zé)任等。在簽訂合同時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和鐵道部規(guī)定,遵循公平、公正、誠(chéng)信原則。
四、鐵路運(yùn)輸保險(xiǎn)
鐵路運(yùn)輸保險(xiǎn)是對(duì)鐵路運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)生的損失進(jìn)行賠償?shù)囊环N保險(xiǎn)制度。根據(jù)《中華人民共和國(guó)保險(xiǎn)法》的規(guī)定,托運(yùn)人可以自愿購(gòu)買(mǎi)鐵路運(yùn)輸保險(xiǎn),以減輕貨物在運(yùn)輸過(guò)程中的損失。保險(xiǎn)金額一般按照貨物的實(shí)際價(jià)值確定,賠償標(biāo)準(zhǔn)按照保險(xiǎn)合同約定進(jìn)行。
五、鐵路運(yùn)輸爭(zhēng)議解決
在鐵路運(yùn)輸過(guò)程中,難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)議和糾紛。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)仲裁法》的規(guī)定,當(dāng)事人可以通過(guò)和解、調(diào)解、仲裁或者訴訟等方式解決爭(zhēng)議。在解決爭(zhēng)議過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)遵守法定程序和規(guī)定,維護(hù)自身合法權(quán)益。
六、總結(jié)
鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)是保障鐵路運(yùn)輸活動(dòng)正常進(jìn)行的重要法律制度,包括鐵路運(yùn)輸法律法規(guī)、鐵路運(yùn)輸合同、鐵路運(yùn)輸保險(xiǎn)和鐵路運(yùn)輸爭(zhēng)議解決等方面。學(xué)習(xí)和掌握這些法規(guī)知識(shí)對(duì)于從事鐵路運(yùn)輸活動(dòng)的人員來(lái)說(shuō)非常重要。在實(shí)際工作中,應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),保障鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩头€(wěn)定。在遇到爭(zhēng)議和糾紛時(shí),應(yīng)當(dāng)通過(guò)合法途徑解決,維護(hù)自身合法權(quán)益。初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):連詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)連詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中一個(gè)重要的部分,它用來(lái)連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞、短語(yǔ)或句子,幫助表達(dá)它們之間的關(guān)系。在初中英語(yǔ)中,連詞是一個(gè)必須掌握的知識(shí)點(diǎn),下面我們來(lái)對(duì)連詞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
一、并列連詞
并列連詞用來(lái)連接兩個(gè)并列的單詞、短語(yǔ)或句子,表達(dá)它們之間的平等關(guān)系。常見(jiàn)的并列連詞有:and,or,but,so,neither…nor等。例如:
1、Ilikeappleandbanana.(我喜歡蘋(píng)果和香蕉。)
2、Doyouwanttogototheparkorstayathome?(你想去公園還是呆在家里?)
3、Ican'tspeakFrench,butIcanspeakEnglish.(我不會(huì)說(shuō)法語(yǔ),但我能說(shuō)英語(yǔ)。)
二、從屬連詞
從屬連詞用來(lái)連接兩個(gè)從句,表達(dá)主句和從句之間的關(guān)系。常見(jiàn)的從屬連詞有:because,when,while,if,unless等。例如:
1、Ididn'tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.(我昨天沒(méi)去上學(xué),因?yàn)槲矣胁×?。?/p>
2、Whenitrains,Iusuallystayathome.(當(dāng)下雨時(shí),我通常呆在家里。)
3、WhileIwasreading,mymotherwascooking.(當(dāng)我在閱讀的時(shí)候,我媽媽正在煮飯。)
三、轉(zhuǎn)折連詞
轉(zhuǎn)折連詞用來(lái)連接兩個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的單詞、短語(yǔ)或句子,表達(dá)它們之間的相反關(guān)系。常見(jiàn)的轉(zhuǎn)折連詞有:but,however,yet等。例如:
1、Heissmart,butheislazy.(他聰明,但是他懶惰。)
2、Iwanttogoout,howeverit'sraining.(我想出去,然而現(xiàn)在正在下雨。)
3、Shedidn'tcometothepartyyet.(她還沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)。)
以上就是初中英語(yǔ)中連詞知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),掌握好這些連詞的用法和意義,能幫助我們更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)。代詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)代詞是代替名詞或名詞性短語(yǔ)的詞,是語(yǔ)言的必要組成部分,常用來(lái)代替特定的名稱、位置、關(guān)系等。下面是對(duì)代詞的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié):
一、代詞的種類(lèi)
1、人稱代詞:人稱代詞是用來(lái)指代人的,分為第一人稱、第二人稱和第三人稱。第一人稱代詞有我、我們、咱、咱們等,第二人稱代詞有您、您們、你、你們等,第三人稱代詞有他、她、它、他們等。
2、指示代詞:指示代詞是用來(lái)指示或標(biāo)識(shí)人或事物的,如這個(gè)、那個(gè)、此、彼等。
3、疑問(wèn)代詞:疑問(wèn)代詞用來(lái)提出疑問(wèn)或詢問(wèn)人或事物,如誰(shuí)、什么、多少等。
4、關(guān)系代詞:關(guān)系代詞用來(lái)引導(dǎo)從句或短語(yǔ),如他、她、它等。
二、代詞的用法
1、代詞的選用:根據(jù)語(yǔ)境和語(yǔ)義選擇合適的代詞。例如,在指代自己時(shí)可以使用第一人稱單數(shù)代詞“我”,在指代他人時(shí)可以使用第二人稱單數(shù)或復(fù)數(shù)代詞“他”或“他們”。
2、代詞的搭配:代詞的使用要注意搭配得當(dāng)。例如,在漢語(yǔ)中,我們通常使用“這”來(lái)代替前面提到的單數(shù)名詞,使用“那”來(lái)代替前面提到的復(fù)數(shù)名詞。
3、代詞的位置:代詞的使用要注意位置得當(dāng)。例如,在英語(yǔ)中,人稱代詞通常放在動(dòng)詞后面,而指示代詞通常放在動(dòng)詞前面。
4、代詞的省略:在一些情況下,代詞可以省略而不影響句子的意思。例如,在英語(yǔ)中,“Iamdoingthedishes”可以簡(jiǎn)化為“Iamdoingdishes”。
三、代詞的特殊用法
1、反身代詞:反身代詞是一種特殊的代詞,它用來(lái)表示動(dòng)作的接受者是動(dòng)作的發(fā)出者本身。例如,“我自己去”中的“自己”就是反身代詞。
2、不定代詞:不定代詞是指數(shù)量不確定或者沒(méi)有明確指定的代詞。例如,“某個(gè)人”、“某些人”、“任何人”等都是不定代詞。
3、相互代詞:相互代詞是一種特殊的代詞,它用來(lái)表示兩個(gè)人或物之間的相互關(guān)系。例如,“互相幫助”、“彼此關(guān)心”中的“互相”、“彼此”就是相互代詞。
4、疑問(wèn)代詞的特殊用法:疑問(wèn)代詞不僅可以用來(lái)詢問(wèn)人或事物,還可以用來(lái)表示驚奇、反問(wèn)等語(yǔ)氣。例如,“誰(shuí)會(huì)相信你說(shuō)的?”中的“誰(shuí)”表示驚奇。高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、運(yùn)動(dòng)學(xué)
1、物體模型:理解質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系的概念,能夠建立一維和二維的坐標(biāo)系,描述物體的位置和速度。
2、運(yùn)動(dòng)方程:理解勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念,掌握它們的運(yùn)動(dòng)方程和特點(diǎn)。
3、速度和加速度:理解速度、加速度、相對(duì)速度、相對(duì)加速度的概念,掌握它們的計(jì)算方法和關(guān)系。
二、力學(xué)
1、牛頓運(yùn)動(dòng)定律:掌握牛頓第一、第二、第三定律,理解它們的意義和應(yīng)用。
2、力的分類(lèi):掌握重力、彈力、摩擦力、電磁力等常見(jiàn)力的概念和特點(diǎn),理解它們對(duì)物體的作用效果。
3、力的合成與分解:掌握力的平行四邊形定則,理解合力與分力的概念和計(jì)算方法。
三、電磁學(xué)
1、電場(chǎng)與電勢(shì):理解電場(chǎng)的概念和性質(zhì),掌握電勢(shì)差和電勢(shì)的定義和計(jì)算方法。
2、電流與電阻:理解電流的概念和性質(zhì),掌握電阻的定義和計(jì)算方法。
3、磁場(chǎng)與電磁感應(yīng):理解磁場(chǎng)的概念和性質(zhì),掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用。
四、熱學(xué)
1、溫度與熱量:理解溫度、熱量、熱能的概念,掌握熱量的計(jì)算方法。
2、物態(tài)變化:理解熔化、凝固、汽化、液化等物態(tài)變化的概念和條件。
3、熱力學(xué)定律:理解熱力學(xué)第一、第二定律的概念和意義,掌握熱力學(xué)
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