幼兒園大班社會活動：做個誠實(shí)的孩子教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班社會活動：做個誠實(shí)的孩子教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景在幼兒園大班階段，孩子們已經(jīng)開始懂得了誠實(shí)與欺騙，但是常常將謊言作為一種“遮羞布”來掩蓋自己的錯誤和缺點(diǎn)。因此，這節(jié)課的主要目的是引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到誠實(shí)的重要性，讓孩子們懂得說真話是值得尊重的，培養(yǎng)做一個誠實(shí)的孩子的良好習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解誠實(shí)的定義以及它的重要性；能夠區(qū)分謊言和真話；2.能力目標(biāo)能夠簡單地描述什么是誠實(shí)和欺騙；能夠主動承認(rèn)錯誤；能夠誠實(shí)地表述自己的想法和感受。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和勇氣，讓他們能夠正視自己的錯誤，勇敢地去改正；培養(yǎng)孩子們的誠實(shí)品質(zhì)，讓他們學(xué)會拒絕小偷小摸、說謊欺瞞等不良習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容及過程1.教學(xué)內(nèi)容什么是誠實(shí)，為什么要誠實(shí)；謊言和真話；勇敢地承認(rèn)錯誤，勇氣是什么；如何表達(dá)自己的想法。2.教學(xué)過程2.1學(xué)習(xí)目標(biāo)呈現(xiàn)（1）引導(dǎo)孩子們回憶自己在家里、在學(xué)校里所做出的“誠實(shí)”的事跡。（2）掛在黑板上課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子們了解今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。2.2詞匯學(xué)習(xí)（1）通過游戲、圖片等方式引導(dǎo)孩子們了解“誠實(shí)”“欺騙”“承認(rèn)錯誤”等詞匯的意義。（2）通過唱歌、朗誦等多種方式鞏固孩子對這些詞匯的理解。2.3課堂互動（1）教師引導(dǎo)孩子們分享關(guān)于說謊、承認(rèn)錯誤、誠實(shí)的故事。（2）在引導(dǎo)孩子們講故事的過程中，加強(qiáng)課堂互動，引導(dǎo)孩子們思考為什么要誠實(shí)。2.4手工活動（1）通過手工活動的方式，讓孩子們體會說謊的不好，讓他們反思錯誤的用意，主動承認(rèn)錯誤。（2）引導(dǎo)孩子們自由制作一個顏色鮮艷的像石柱一樣的標(biāo)志，寫上“我是誠實(shí)的孩子”。2.5小組合作（1）老師將孩子們分成小組，引導(dǎo)孩子們討論“假如機(jī)器人可以幫我們不說謊，那么人類為什么還要說謊”。（2）鼓勵孩子們在小組內(nèi)進(jìn)行思考，并向全班作出匯報。2.6故事分享（1）教師講述一段和誠實(shí)有關(guān)的故事，讓孩子們聽完故事，思考這個故事是想告訴我們什么。（2）讓孩子自己講一下自己的故事，分享自己的經(jīng)驗(yàn)。3.教學(xué)反思通過這次課程，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于誠實(shí)的理解和看待是很豐富有趣的。他們在小組合作環(huán)節(jié)中，能夠積極討論，認(rèn)真思考自己為什么要誠實(shí)。同時，在制作“我是誠實(shí)的孩子”標(biāo)志中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對這個課題的熱情，在手工制作中他們也能夠認(rèn)真體會說謊的后果?？傊@次課程讓孩子們深刻認(rèn)識到了誠實(shí)的重要性，幫助孩子們養(yǎng)成刻意說真