大學(xué)生裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)求職信_第1頁
大學(xué)生裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)求職信_第2頁
大學(xué)生裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)求職信_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1大學(xué)生裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)求職信

尊敬的人事經(jīng)理:

您好!感謝您所給予的信任,并認(rèn)真的打開此封求職信!

我是藝術(shù)系裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)XX年畢業(yè)生,在大學(xué)期間始終堅(jiān)持的目標(biāo),不斷的充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

方面,我認(rèn)真刻苦,主動好學(xué),求知欲強(qiáng),在班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,成績始終在班里保持優(yōu)秀,熟練掌握了本的知識,通過了大學(xué)英語四級考試。本人一直對自己嚴(yán)格要求,明白山外有山、人外有人,我會及時(shí)拉到更高的'層次上,懂得謙卑,懂得學(xué)習(xí)更精進(jìn),永遠(yuǎn)打開學(xué)習(xí)的窗。

在校期間,我曾擔(dān)任校團(tuán)委xx部干事,工作主動負(fù)責(zé),虛心勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度,對所做的事情一絲不茍,有良好的創(chuàng)新,視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對,用于創(chuàng)新,工作效率高。能按時(shí)有質(zhì)量的完成安排的工作,并懂得勞逸結(jié)合。本人從小熱愛繪畫,寫作,好的閱讀與書寫能力能讓我的專業(yè)如虎添翼,大學(xué)三年堅(jiān)持繪寫“視覺日記”與“網(wǎng)絡(luò)博客”,為做設(shè)計(jì)、寫劇本做好創(chuàng)意積累。培養(yǎng)自己有著獨(dú)特專業(yè)能力與表達(dá)風(fēng)格。

三年的大學(xué)生活,我不斷鞭策自己,挑戰(zhàn)自己。盡管本人專業(yè)是視覺傳達(dá),但卻對室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域以及心理學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)都有濃厚的興趣。

感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求,希望能夠有幸與您面談,衷心期盼您的回復(fù)!

此致

敬禮!

寫信人:

時(shí)間:

2

尊敬的人事經(jīng)理:

您好!

我是藝術(shù)系裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)20xx年畢業(yè)生,在大學(xué)期間始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),不斷的充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真刻苦,主動好學(xué),求知欲強(qiáng),在班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,成績始終在班里保持優(yōu)秀,熟練掌握了本專業(yè)的知識,通過了大學(xué)英語四級考試。本人一直對自己嚴(yán)格要求,明白山外有山、人外有人,我會及時(shí)拉到更高的層次上,懂得謙卑,懂得學(xué)習(xí)更精進(jìn),永遠(yuǎn)打開學(xué)習(xí)的窗。

在校期間,我曾擔(dān)任校團(tuán)委xx部干事,工作主動負(fù)責(zé),虛心勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度,對所做的事情一絲不茍,有良好的創(chuàng)新能力,視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對,用于創(chuàng)新,工作效率高。能按時(shí)有質(zhì)量的完成安排的工作,并懂得勞逸結(jié)合。本人從小熱愛繪畫,寫作,好的閱讀與書寫能力能讓我的專業(yè)如虎添翼,大學(xué)三年堅(jiān)持繪寫“視覺日記”與“網(wǎng)絡(luò)博客”,為做設(shè)計(jì)、寫劇本做好創(chuàng)意積累。培養(yǎng)自己有著獨(dú)特專業(yè)能力與表達(dá)風(fēng)格。

三年的大學(xué)生活,我不斷鞭策自己,挑戰(zhàn)自己。盡管本人專業(yè)是視覺傳達(dá),但卻對室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域以及心理學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)都有濃厚的興趣。如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論