初中下學(xué)期班主任的評語-班主任評語_第1頁
初中下學(xué)期班主任的評語-班主任評語_第2頁
初中下學(xué)期班主任的評語-班主任評語_第3頁
初中下學(xué)期班主任的評語-班主任評語_第4頁
初中下學(xué)期班主任的評語-班主任評語_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯初中下學(xué)期班主任的評語-班主任評語1、你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠用心聽講,課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成目標(biāo)。課上,你總是仔細(xì)聽講,并能樂觀舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能仔細(xì)完成作業(yè),準(zhǔn)時改錯,嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)學(xué)問掌控得不夠堅固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成果徘徊不前。老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!

2、你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,喜愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課你能留意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),老師觀賞你仔細(xì)、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度??粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步,老師為你開心,你踏實肯干,每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動,培育自己開朗大方的性格。日常你要多進(jìn)行體育熬煉,增加體質(zhì)。愿你揚長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面進(jìn)展的三好同學(xué)!

3、你是個敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能用心聽講,仔細(xì)做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學(xué)力量較強(qiáng)。各科均衡進(jìn)展,成果保持良好。能按時完成日常的值日工作。渴望你能更積極地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,留意采納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效率;思維力量要進(jìn)一步培育和提升。

4、經(jīng)過努力,你本學(xué)期成果比過去有了明顯的提升。上課能用心聽講,大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦,樂觀思索,遇到不懂的能大膽向老師請教,仔細(xì)完成作業(yè)。經(jīng)過努力,本學(xué)期的成果比過去有了可喜的進(jìn)步。樂觀參與體育熬煉,渴望今后能保持已經(jīng)取得的成果,多關(guān)懷班集體,留意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品德,努力提升現(xiàn)有成果,成為一個全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

5、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),方案性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。課堂上,你大膽爭辯,勇于暢抒己見,能單獨依時完成作業(yè),各科均衡進(jìn)展,成果保持優(yōu)秀。日常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中,你樂觀肯干,不怕苦、不怕累??释ぷ魃细哟竽懀敫嗟姆椒?,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效率,熬煉思維力量,爭取更好成果。

6、你是一個聰慧、英勇、集體榮譽感極強(qiáng)的男子漢。你對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),而且能夠虛心地接受老師對你的建議??吹秸n堂上,你那專注的神情,仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你仔細(xì)完成作業(yè),準(zhǔn)時改錯,一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成果讓全班同學(xué)特別佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實的好。要記住"山外有山"的道理,勝不驕,敗不餒,永久不放棄追求。

7、老師觀賞你仔細(xì)、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成果有進(jìn)步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學(xué)習(xí)成果一直都不錯,在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為珍貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的開心,渴望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永久支持你!

8、讓我開心的是你在紀(jì)律上的變化,你克服了自身的隨便性,變得懂事、踏實多了。課上,你能仔細(xì)聽講,并能樂觀舉手回答問題。不過,馬虎、馬虎,阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步,但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心,漸漸來,不懈追求、不斷努力,讓很多次失敗奠定勝利的基石,你終能獲得勝利的喜悅!信任“工夫不負(fù)有心人”!

9、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠懇質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實。學(xué)習(xí)有方案,有條理。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成果名列前茅。日常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動??释隳軋詻Q信念,持之以恒,有迎難而上的士氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成果百尺竿頭,更上一層樓。

10、眉清目秀,機(jī)靈靈敏,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)當(dāng)是一位有出息的女孩。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),方案性較強(qiáng),有始有終,令人放心。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、樂觀思索。幾番努力,成果已經(jīng)有所進(jìn)步;你能樂觀參與班的文體活動,還精彩地完成了班的墻報工作。今后假如你能在學(xué)習(xí)上多專心,仔細(xì)做每一次的作業(yè),準(zhǔn)時改錯,不斷努力,信任你的學(xué)習(xí)成果會有很大的提升,你有信念嗎?

11、你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但惋惜日常較貪玩,鋪張了不少時間,因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。你要清楚、學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得勝利。日常值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,不聽組長指揮??释憬窈蟀丫θ客度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。給點信念自己,你肯定能行的。

12、你誠懇、熱忱,敬愛師長,關(guān)懷集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)當(dāng)班干工作后,你更是能嚴(yán)格要求自己,到處做同學(xué)們的榜樣,老師觀賞你仔細(xì)、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力,成果已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上,你肯定要強(qiáng)化熬煉、加大運動量,增加體質(zhì),愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達(dá)到光輝的頂點!

13、班干工作,你積極大膽,在同學(xué)中有肯定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,深得老師和同學(xué)的好評。上課能用心聽講,大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,思維敏捷,接受力量較強(qiáng),勤于思索,大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己??释窈竽苋〉酶贸晒?,在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。

14、你樂于助人,關(guān)懷同學(xué),對老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提升。日常較貪玩,鋪張了不少時間,因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽感,樂于為集體做事。為班里的黑板宣揚工作做出了很大努力??释麌?yán)格要求自己,上課時集中留意力,轉(zhuǎn)變懶散情況,樂觀投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去。

15、你是體育競賽場上的強(qiáng)者,用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽。你的口頭表述力量較強(qiáng),對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論