議論文復習資料

議論文復習資料一、議論文的概念

議論文是指通過擺事實、講道理，直接表達作者的觀點和主張的文體。它的目的是說服讀者接受作者的觀點，采取行動，改變態(tài)度或行為。

二、議論文的要素

1、標題：議論文的標題應(yīng)該簡明扼要地概括文章的主題，使讀者能夠快速了解文章的內(nèi)容。

2、引言：引言部分應(yīng)該明確提出論點，并引出論據(jù)和論證方法。好的引言能夠引起讀者的興趣，引導他們進入正文。

3、主體：主體部分是議論文的核心，它應(yīng)該包括論點、論據(jù)和論證方法。論點是作者的觀點，論據(jù)是支持論點的證據(jù)或事實，論證方法是作者用來證明論點的邏輯推理過程。

4、結(jié)論部分應(yīng)該總結(jié)全文，重申論點，并給出對論點的進一步闡述或建議。

三、議論文的寫作技巧

1、明確論點：論點是議論文的核心，因此必須明確、具體、有針對性。在提出論點時，應(yīng)該盡量避免使用含糊不清的詞匯或短語。

2、提供有力的論據(jù)：論據(jù)是支持論點的證據(jù)或事實，因此必須具有說服力。論據(jù)可以是具體的案例、數(shù)據(jù)、研究報告等。在使用論據(jù)時，應(yīng)該確保它們真實可靠，與論點相關(guān)，并且能夠有效地支持論點。

3、運用邏輯推理：論證方法是作者用來證明論點的邏輯推理過程，因此必須具有邏輯性。在論證時，應(yīng)該使用因果關(guān)系、比較、分類等邏輯方法來支持論點。

4、保持客觀性：議論文的目的是說服讀者接受作者的觀點，但必須保持客觀性。在寫作時，應(yīng)該盡量避免使用主觀性語言或情緒化表達方式。

5、組織結(jié)構(gòu)清晰：議論文的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，以便讀者能夠快速了解文章的內(nèi)容。在組織結(jié)構(gòu)時，應(yīng)該使用段落、標題、序號等方式來劃分文章內(nèi)容。

6、語言表達簡潔明了：議論文的語言表達應(yīng)該簡潔明了，避免使用復雜的句子結(jié)構(gòu)或難懂的詞匯。在語言表達時，應(yīng)該使用簡單明了的語言風格和語法結(jié)構(gòu)。

四、議論文的常見問題及解決方法

1、論點不明確：如果論點不明確或含糊不清，就會使讀者難以理解作者的意圖和觀點。解決方法是在提出論點時使用具體、明確的詞匯或短語來表達自己的觀點。

2、論據(jù)不充分：如果論據(jù)不充分或缺乏說服力，就會使讀者對論點的信任度降低。解決方法是使用真實可靠、與論點相關(guān)的證據(jù)或事實來支持論點，并確保它們能夠有效地支持論點。

3、論證方法不合理：如果論證方法不合理或缺乏邏輯性，就會使讀者對作者的推理能力產(chǎn)生懷疑。解決方法是使用邏輯推理方法來證明論點，并確保它們與論點相關(guān)且具有邏輯性。

4、語言表達不清晰：如果語言表達不清晰或使用復雜的句子結(jié)構(gòu)或難懂的詞匯，就會使讀者難以理解文章的內(nèi)容。解決方法是使用簡單明了的語言風格和語法結(jié)構(gòu)來表達自己的觀點。議論文閱讀復習課件標題：議論文閱讀復習課件

一、引言

議論文閱讀是語文學習中的重要部分，它不僅是對學生語言文字的理解能力的考察，更是對學生邏輯思維和批判性思維的考察。為了幫助學生更好地理解和掌握議論文閱讀，我們特地準備了這份復習課件。

二、議論文閱讀概述

議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理，直接表達作者的觀點和主張的一種文體。議論文閱讀的目標是理解文章的主旨，分析作者的論證過程，評估作者的觀點和論證的合理性。

三、議論文閱讀技巧

1、抓住論點：論點是議論文的核心，是作者在文章中提出的觀點或主張。在閱讀議論文時，要明確抓住論點，理解作者的立場和觀點。

2、分析論據(jù)：論據(jù)是作者用來支持論點的證據(jù)和理由。在閱讀議論文時，要注意分析論據(jù)是否合理、充分，是否能夠有效地支持論點。

3、理解論證過程：論證過程是作者如何從論據(jù)推出論點的過程。在閱讀議論文時，要理解作者的論證過程，看其是否邏輯清晰、合理。

4、評估作者觀點：在理解了作者的論證過程后，我們需要評估作者的觀點是否合理，是否經(jīng)得起推敲。

5、注意語言文字：議論文的語言文字通常比較嚴謹、準確，需要仔細閱讀和理解。

四、議論文閱讀實例分析

以某篇具體的議論文為例，我們將進行詳細的閱讀和分析。通過實例分析，我們可以更好地理解議論文的寫作技巧和閱讀方法。

五、復習測試

為了檢驗學生的閱讀理解程度，我們準備了一些議論文閱讀測試題。這些測試題涵蓋了議論文閱讀的各種題型和難度，可以幫助學生在實際操作中更好地應(yīng)用所學知識。

六、總結(jié)與建議

通過本次復習課件的學習，學生應(yīng)該能夠更好地理解和掌握議論文閱讀的方法和技巧。建議學生在日常學習中多加練習，提高自己的閱讀和理解能力。自考復習資料財務(wù)管理學復習資料高三模擬試題文綜政治試題（含答案）

一、選擇題

1、下列關(guān)于政治生活的觀點，正確的是：

A.民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障

B.人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它強調(diào)對人民負責

C.民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是自治權(quán)，它賦予了少數(shù)民族更多的自治權(quán)

D.實行宗教信仰自由政策，就是要鼓勵廣大信教群眾信仰宗教，積極引導宗教與社會主義相適應(yīng)

正確答案是：A.民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。

人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它強調(diào)對人民負責，故B正確；民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是自治權(quán)，它賦予了少數(shù)民族更多的自治權(quán)，故C正確；實行宗教信仰自由政策，并不是鼓勵廣大信教群眾信仰宗教，而是要積極引導宗教與社會主義社會相適應(yīng)，故D錯誤。故選A。

2、下列關(guān)于經(jīng)濟生活的觀點，正確的是：

A.商品的價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的

B.某企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新提高勞動生產(chǎn)率，可能增加利潤

C.在收入分配中，要堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則

D.按照市場導向，某企業(yè)將可能從新產(chǎn)業(yè)中獲得豐厚的收益

正確答案是：A.商品的價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的。

商品的價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的，故A正確；某企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新提高勞動生產(chǎn)率，會使單位商品價值量降低，但可能通過薄利多銷來增加利潤，故B正確；在收入分配中，既要堅持效率優(yōu)先、又要兼顧公平的原則，故C錯誤；某企業(yè)將可能從新產(chǎn)業(yè)中獲得豐厚的收益，但不一定按照市場導向進行，故D錯誤。故選A。

二、非選擇題

3.閱讀下列材料：

材料一：2013年3月17日，國家主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表重要講話。他指出：“我們將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交政策宗旨，堅持在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設(shè)新型國際關(guān)系?！?/p>

材料二：中國國家主席在雅加達進行國事訪問時強調(diào)：面對新機遇新挑戰(zhàn)，中印尼兩國要從戰(zhàn)略高度看待雙邊關(guān)系，共同打造好中印尼命運共同體。中方十分珍視與東盟的傳統(tǒng)友好關(guān)系……堅持親誠惠容的周邊外交理念……始終堅定支持東盟在東亞合作中發(fā)揮主導作用。中方愿同包括印尼在內(nèi)的東盟各國一道努力，排除干擾和障礙，為推進中國-東盟命運共同體建設(shè)不斷作出新貢獻。

請回答：

（1）如何理解“新型國際關(guān)系”的含義？請簡要概括之。

（2）請運用所學《政治生活》知識簡要說明中國堅持“走和平發(fā)展道路”的原因。

（3）請運用所學《政治生活》知識說明中國為什么要堅持走和平發(fā)展道路。

（1）新型國際關(guān)系是指以相互尊重、公平正義、合作共贏為基本原則的國際關(guān)系。這種關(guān)系強調(diào)相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，不干涉別國內(nèi)政，平等互利，和平共處。同時，它也強調(diào)通過對話協(xié)商的方式解決國際爭端，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。新型國際關(guān)系是一種更加平等、公正、合作、共贏的國際關(guān)系。

（2）中國堅持“走和平發(fā)展道路”的原因如下：

1、和平與發(fā)展是當今時代的主題，我國順應(yīng)了時代潮流。

2、我國奉行獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路是我國外交政策的體現(xiàn)和要求。

3、我國是負責任的大國，走和平發(fā)展道路有利于我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。

4、我國堅持和平外交，走和平發(fā)展道路有利于世界和平與發(fā)展。

（3）中國堅持走和平發(fā)展道路的原因有以下幾點：這是由我國國家性質(zhì)和國家利益決定的；和平與發(fā)展是當今時代的主題，我國順應(yīng)了時代潮流；我國奉行獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路是我國外交政策的體現(xiàn)和要求；我國是負責任的大國，走和平發(fā)展道路有利于我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用；我國堅持和平外交，走和平發(fā)展道路有利于世界和平與發(fā)展。生理學復習資料資料一、引言

生理學是研究生物體生命活動規(guī)律的科學，是醫(yī)學、生物學等多個學科的基礎(chǔ)。對于醫(yī)學生和生物學者來說，理解和掌握生理學的基本概念、原理和方法，是進行深入學習和實踐的關(guān)鍵。本文將整理并提供一份全面的生理學復習資料，幫助讀者更好地理解和掌握這門學科。

二、生理學主要內(nèi)容

生理學主要研究生物體的各種生命活動，包括細胞生理、血液生理、呼吸生理、消化生理、循環(huán)生理、神經(jīng)生理等多個方面。這些方面的學習對于理解生物體的生命活動至關(guān)重要。

三、復習資料

1、細胞生理：這部分主要介紹細胞的結(jié)構(gòu)和功能，包括細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)等，以及細胞的各種生命活動，如增殖、分化、凋亡等。

2、血液生理：血液是生物體的重要組成部分，它承擔著運輸氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、荷爾蒙等重要任務(wù)。這部分內(nèi)容包括血液的組成、血型、血液凝固與纖維蛋白溶解等。

3、呼吸生理：呼吸是生物體與外界進行氣體交換的過程，它為生物體提供能量和氧氣。這部分內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)的組成、呼吸運動的調(diào)節(jié)等。

4、消化生理：消化系統(tǒng)是生物體獲取營養(yǎng)物質(zhì)的主要途徑，它包括口腔、食道、胃、小腸、大腸等部分。這部分內(nèi)容包括食物的消化和吸收等。

5、循環(huán)生理：循環(huán)系統(tǒng)是生物體的“生命線”，它負責將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送到身體的各個部分，并將廢物和二氧化碳帶回肺部和腎臟排出體外。這部分內(nèi)容包括心臟的結(jié)構(gòu)和功能、血液循環(huán)的路徑和調(diào)節(jié)等。

6、神經(jīng)生理：神經(jīng)系統(tǒng)是生物體的“指揮官”，它負責感知外界環(huán)境、控制身體活動、調(diào)節(jié)內(nèi)部平衡等。這部分內(nèi)容包括神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)沖動的傳導和調(diào)節(jié)等。

四、學習方法

1、系統(tǒng)學習：生理學是一個高度系統(tǒng)化的學科，各個章節(jié)之間有著緊密的。因此，建議讀者按照教材的順序進行學習，逐步建立起完整的生理學知識體系。

2、理論實際：生理學與我們的日常生活密切相關(guān)。在學習過程中，可以結(jié)合實際例子來理解抽象的理論知識，如運動對身體健康的影響、飲食對消化系統(tǒng)的作用等。

3、實驗操作：實驗是學習生理學的重要手段之一。通過實驗操作，可以直觀地觀察生物體的生命活動過程，加深對理論知識的理解。

4、歸納總結(jié)：在學習過程中，要及時進行知識的歸納和總結(jié)。通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)各個知識點之間的和區(qū)別，加深對整個學科的理解。

5、多角度學習：除了教材外，還可以閱讀相關(guān)的參考書籍、網(wǎng)上文章等，從不同角度學習生理學知識。同時，參加學術(shù)講座、小組討論等活動也有助于拓寬視野和提高學習效果。

五、結(jié)語

生理學是一門重要的基礎(chǔ)學科，它涉及到生物體的各種生命活動。學習和掌握好生理學知識對于醫(yī)學生和生物學者至關(guān)重要。希望這份復習資料能對大家的學習有所幫助。在未來的學習和實踐中，讓我們更加深入地理解和應(yīng)用生理學知識，為人類健康事業(yè)做出貢獻。生態(tài)學復習資料一、生態(tài)學概念

生態(tài)學是研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學。它包括生物的分布、物種的多樣性、生物與環(huán)境之間的相互作用、生物與生物之間的相互作用以及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能等方面的研究。

二、生態(tài)學的重要性

生態(tài)學是地球上生物圈研究的重要組成部分，它對于維持地球生態(tài)平衡和人類生存環(huán)境質(zhì)量具有重要意義。生態(tài)系統(tǒng)的破壞會導致各種環(huán)境問題的出現(xiàn)，如氣候變化、物種滅絕、土地荒漠化、水資源短缺等。因此，保護和維護生態(tài)系統(tǒng)是當前人類面臨的重要任務(wù)之一。

三、生態(tài)學復習資料

1、生物多樣性：包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。這些多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和功能的重要因素。

2、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：包括生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落、生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物環(huán)境等。這些組成部分相互作用，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。

3、生態(tài)系統(tǒng)功能：包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等。這些功能是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和可持續(xù)性的重要因素。

4、生物與環(huán)境相互作用：包括生物對環(huán)境的適應(yīng)和環(huán)境對生物的影響。這些相互作用決定了生物的生存和分布。

5、生物與生物之間的相互作用：包括競爭、捕食、寄生和合作等。這些相互作用決定了物種的生存和分布。

6、人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響：包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、城市化等人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響，以及如何采取可持續(xù)的措施來保護和維護生態(tài)系統(tǒng)。

7、生態(tài)學研究方法：包括實驗法、觀察法、野外調(diào)查法和模型模擬法等。這些方法用于研究生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)學現(xiàn)象。

8、保護生物學：包括保護物種多樣性、保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性和保護遺傳多樣性等方面的知識。保護生物學是當前生態(tài)學研究的重要領(lǐng)域之一。操作系統(tǒng)復習資料一、操作系統(tǒng)概述

1、操作系統(tǒng)定義：操作系統(tǒng)是一組能有效地組織和管理計算機硬件和軟件資源，合理地對各類作業(yè)進行調(diào)度，以及方便用戶使用的程序集合。

2、操作系統(tǒng)的地位：是計算機系統(tǒng)的核心，負責組織和管理整個計算機系統(tǒng)。

3、操作系統(tǒng)的功能：對計算機系統(tǒng)的資源進行管理，包括處理器、內(nèi)存、文件、設(shè)備等；對用戶請求進行響應(yīng)，提供友好的用戶界面；提供應(yīng)用程序的開發(fā)環(huán)境。

4、操作系統(tǒng)的分類：批處理操作系統(tǒng)、分時操作系統(tǒng)、實時操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等。

二、進程管理

1、進程的定義：進程是程序在計算機上的一次執(zhí)行活動，包括程序代碼、數(shù)據(jù)和相關(guān)資源。

2、進程的狀態(tài)：就緒狀態(tài)等待狀態(tài)、運行狀態(tài)、終止狀態(tài)。

3、進程控制塊（PCB）：是進程存在的唯一標志，包含進程的描述信息和控制信息。

4、進程調(diào)度：采用一定的策略從就緒隊列中選擇進程執(zhí)行，包括短作業(yè)優(yōu)先、輪轉(zhuǎn)法、優(yōu)先級調(diào)度等。

5、進程同步：通過進程間的相互合作，使得各進程能夠按照一定的順序執(zhí)行。

6、信號量機制：