植物有哪些相同特點(diǎn)開課教案

《植物有哪些相同特點(diǎn)》教案開課人：李繁榕年級(jí)：三年級(jí)（2）班地點(diǎn)：書坊中心小學(xué)時(shí)間：一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念A(yù)、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物B、植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)C、植物的一生是有生命周期的每種植物都有一定的壽命D、植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里；都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)；都會(huì)生長發(fā)育，都會(huì)繁殖后代；都有從生到死的生命過程2、過程與方法運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過對(duì)植物壽命的認(rèn)識(shí)，懂得生命的可貴，也體會(huì)生死的自然規(guī)律二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：植物的共同特征難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用比較的方法獲取信息三、課前準(zhǔn)備水生植物和陸生植物的圖片，向日葵一生的圖片，科學(xué)記錄本四、課時(shí)安排一課時(shí)五、教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入小朋友們，經(jīng)過這一單元的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些樹和小草等植物，今天，我們就來學(xué)習(xí)這些植物的相同特點(diǎn)，也就是植物有哪些相同特點(diǎn)。（板書）（二）植物的生長需要1、小朋友們，如果按照植物的生長環(huán)境不同，可以把植物分成哪兩類呢？（水生植物和陸生植物）2、哪位小朋友能舉出幾個(gè)陸生植物的例子呢？你說：……你來：……（邊說邊放映圖片）那么，它們需要什么生長條件呢？（陽光、水、空氣、土壤、營養(yǎng)）3、生活中又有哪些是水生植物呢？（金魚藻、水葫蘆、水花生……）（邊說邊放映圖片）它們又需要什么生長條件？哪位小朋友最先知道，請(qǐng)舉手。（陽光、水、空氣、營養(yǎng)）4、小朋友們，你們能發(fā)現(xiàn)陸生植物和水生植物的相同生長需要嗎？你說：……（陽光、水、空氣、營養(yǎng)）（真厲害）（三）了解植物的一生1、接下來，讓我們一起走進(jìn)向日葵的一生，哪位小朋友能說說向日葵的一生是怎樣的嗎？你說：……你來：……2、小朋友們真聰明，下面，來看看我們的科學(xué)書上是怎么寫的？（將書本放在投影儀上）第一幅圖片，我們把它叫做什么呢？（種子）種子經(jīng)過處理，長出了根，也就是第二幅圖片，長根。根長出來之后，慢慢生長，會(huì)怎么樣呢？（發(fā)芽）發(fā)芽之后吸收營養(yǎng)，慢慢長大，生長成為什么呢？（幼苗）然后幼苗會(huì)開花，也就是第六幅圖片，開完花之后，又怎么樣了？（結(jié)果）3、小朋友們真是太棒了，那么像我們的蘋果樹一樣，結(jié)好果實(shí)需要繼續(xù)生長，等到蘋果怎樣了，才能被我們摘來吃呢？（成熟）是的，向日葵也要等到成熟了之后才能吃。到這里，向日葵完成了它的一生的使命，最后默默地離去，就（枯死了），也就是最后一幅圖片。4、所以向日葵的一生是？請(qǐng)小朋友們一起說出來。（邊說邊板書）種子 發(fā)芽 幼苗 開花 結(jié)果 成熟 枯死。在這里，我們就寫向日葵的七個(gè)生長階段，不把“長根”寫進(jìn)去。5、向日葵的一生是如此短暫，接下來，我們再來看大樹的一生，你們能說說大樹的一生嗎？（……）6、比較一下向日葵和大樹的一生，它們有什么相同之處嗎？你說：……（都會(huì)死，都有從生到死的生長過程）（四）討論植物的相同特點(diǎn)1、小朋友們真厲害，下面請(qǐng)小組討論，結(jié)合學(xué)過的內(nèi)容，請(qǐng)找出植物有哪些相同特點(diǎn)？（教師巡視并指導(dǎo)）2、老師看這組的小朋友討論得很認(rèn)真，記錄得也很完整，請(qǐng)他們來匯報(bào)一下。（……）還有補(bǔ)充的或不同意見的嗎？你說：……3、從剛剛幾位小朋友的匯報(bào)，我們大致能概括出4個(gè)相同特點(diǎn)，分別是：請(qǐng)小朋友們一起說①都需要一定的生長環(huán)境②都需要陽光、水、空氣、營養(yǎng)③都會(huì)生長發(fā)育，都會(huì)繁殖后代④都有從生到死的生長過程這就是植物的4個(gè)相同特點(diǎn)，今天這節(jié)新課就上到這里，下面請(qǐng)哪位小朋友能說說今天這節(jié)課，你學(xué)到了什么？（五）課堂練習(xí)作業(yè)本六、作業(yè)設(shè)計(jì)回去閱讀書本中的資料庫七、板書設(shè)計(jì)植物有哪些相同特點(diǎn)1、水生植物與陸生植物的相