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倉(cāng)山小學(xué)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)學(xué)科合作式備課教案編號(hào)：冊(cè)次九教學(xué)內(nèi)容1悠悠老街課型首備教師首備日期執(zhí)教教師執(zhí)教日期教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、探訪老街的歷史和文化2、學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)形式對(duì)老街進(jìn)行記錄或描繪3、在感受和表現(xiàn)老街的傳統(tǒng)風(fēng)俗文化和歷史建筑的藝術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)中，增進(jìn)對(duì)地方傳統(tǒng)文化的關(guān)注、尊重及熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用美術(shù)形式對(duì)傳統(tǒng)歷史文化進(jìn)行記錄或者描述。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用不同的美術(shù)形式表現(xiàn)老街。學(xué)習(xí)資源及教具準(zhǔn)備（學(xué)生）常規(guī)繪畫(huà)工具、相機(jī)等材料（教師）課件、常規(guī)繪畫(huà)工具、相機(jī)等材料課時(shí)安排2教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)首備調(diào)整策略和實(shí)踐第一課時(shí)欣賞各地著名的老街，初步感受歷史老街的風(fēng)光。揭示課題《悠悠老街》說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的老街的歷史和故事引導(dǎo)學(xué)生欣賞老街不同時(shí)間、不同季節(jié)的攝影作品，感受老街上的自然風(fēng)光。引導(dǎo)學(xué)生欣賞老街上各種古老建筑的攝影作品，感受老街上歷史建筑的特色。引導(dǎo)學(xué)生欣賞一組反映老街上保留著的傳統(tǒng)風(fēng)俗的攝影作品，感受老街上的傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)建議：課后和學(xué)生一起尋訪老街上的傳統(tǒng)風(fēng)俗和歷史建筑。第二課時(shí)觀看老街視頻，揭示課題交流：和同學(xué)一起用相機(jī)或畫(huà)筆記錄老街的歷史和風(fēng)俗文化時(shí)，有什么困難？又有什么趣味發(fā)現(xiàn)？寫(xiě)生創(chuàng)作指導(dǎo)欣賞表現(xiàn)老街的風(fēng)貌的優(yōu)秀美術(shù)作品教師講解并演示創(chuàng)作寫(xiě)生的方法同齡人作品欣賞學(xué)習(xí)建議：通過(guò)寫(xiě)生或記憶畫(huà)的形式表
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