排球2 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

《排球正面上手發(fā)球》教學(xué)設(shè)計(jì)與教案一、學(xué)情分析本次授課對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生，該年齡段的學(xué)生天性好動(dòng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿熱情，自信心較強(qiáng)，具有一定的團(tuán)體意識(shí)，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是獨(dú)生子女有時(shí)會(huì)存在著任性，嬌氣、依賴性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向，除對(duì)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)有興趣外，對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)也發(fā)生濃厚興趣，因此在教學(xué)過程中，運(yùn)用集體合作的游戲，多表揚(yáng)，少批評(píng)和指責(zé)，同時(shí)讓學(xué)生自由組合，有效的激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神、合作精神，有益于各層次學(xué)生得到提高，使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到成功感，給學(xué)生帶來成功的心理體驗(yàn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了的愉快，成功了的喜悅，獲勝了的開心和自豪。二、教材分析八年級(jí)教材以正面上手發(fā)球?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容，該內(nèi)容對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求很高，也是排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中較重要的進(jìn)攻技術(shù)。正面上手發(fā)球具有攻擊性強(qiáng)、變化大、準(zhǔn)確率高、可直接得分或破攻，能最大限度地發(fā)揮反攻能力的一項(xiàng)技術(shù)，有效的發(fā)球也是進(jìn)攻的開始，通過教學(xué)使學(xué)生對(duì)所學(xué)技術(shù)有所了解并基本掌握，并利用排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有效發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏、協(xié)調(diào)性等基本素質(zhì)和空中平衡能力。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知與技能目標(biāo)：通過教學(xué)，進(jìn)一步鞏固排球正面上手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)，使90%以上的學(xué)生正確掌握正面上手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)，并熟練運(yùn)用正面上手發(fā)球技術(shù)。2、體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生上肢力量和上下肢協(xié)調(diào)用力能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)，互幫互學(xué)，堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)合作的精神。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：拋球、揮臂、擊球部位。2、難點(diǎn)：拋球、揮臂時(shí)全身協(xié)調(diào)用力。五、教學(xué)過程1、開始熱身部分（10′）上課常規(guī)→繞半個(gè)足球場(chǎng)慢跑三圈→球操，充分活動(dòng)身體各部位，為學(xué)習(xí)提高部分的技術(shù)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)提高部分（30′）復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球（兩人一組短距離隔網(wǎng)對(duì)發(fā)）突破重點(diǎn)、難點(diǎn)→練習(xí)發(fā)定位球球（要求明確正確的擊球部位，進(jìn)行發(fā)定位球練習(xí)）→教師講解、示范并指出練習(xí)中的主要問題，老師積極引導(dǎo)，個(gè)別指導(dǎo)→學(xué)生展示、相互評(píng)介→排球比賽（教師擔(dān)任裁判任務(wù)，各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，進(jìn)行六對(duì)六比賽，先得六分為勝，后換兩組上場(chǎng)繼續(xù)比賽）3、恢復(fù)整理部分（5′）①?gòu)V播體操隊(duì)形做四肢放松操，充分放松身心；②總結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況，強(qiáng)化技術(shù)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)價(jià)值，評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，布置課外作業(yè)，與學(xué)生一起清整場(chǎng)地器材六、場(chǎng)地布置1、排球場(chǎng)，排球60個(gè)。2、器材的回收：師生再見下課后，各組組長(zhǎng)在教師的指導(dǎo)下，把排球放回。七、效果預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：練習(xí)密度：40%左右，運(yùn)動(dòng)量：中等，平均心率：110次/分鐘，最高心率：140次/分鐘八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法1、不同水平的學(xué)生在練習(xí)中會(huì)出現(xiàn)不同的差異。在教學(xué)中，要注意區(qū)別對(duì)待，因材施教。2、在教學(xué)過程中，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康鍛煉，并做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。莆田哲理中學(xué)排球正面上手發(fā)球教案授課教師：周碧蘭教學(xué)對(duì)象：八年級(jí)人數(shù)：課次：4時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容排球正面上手發(fā)球排球比賽1、重點(diǎn)：拋球、揮臂、擊球部位。2、難點(diǎn)：拋球、揮臂時(shí)全身協(xié)調(diào)用力。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知與技能目標(biāo)：通過教學(xué)，進(jìn)一步鞏固排球正面上手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)，使90%以上的學(xué)生正確掌握正面上手發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)，并熟練運(yùn)用正面上手發(fā)球技術(shù)。2、體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生上肢力量和上下肢協(xié)調(diào)用力能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)，互幫互學(xué)，堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)合作的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間開始熱身部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)，報(bào)告出席人數(shù)。2、教師宣布課的目的，任務(wù)。3、教師檢查人數(shù)，服裝。4、安排見習(xí)生。二、熱身活動(dòng)慢跑排球場(chǎng)3圈三、徒手操（4×8拍）①頭部運(yùn)動(dòng)②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

③體側(cè)運(yùn)動(dòng)④體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)⑤腹背運(yùn)動(dòng)⑥弓步壓腿⑦腕、踝關(guān)節(jié)繞環(huán)一、教學(xué)活動(dòng)1.集合整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好，2.教師宣布本節(jié)課內(nèi)容及要求3.檢查服裝、安排見習(xí)生二、組織措施：（圖一）要求：快、靜、齊一、教學(xué)活動(dòng)1、教師帶領(lǐng)學(xué)生繞排球場(chǎng)慢跑2、學(xué)生成二列縱隊(duì)，隊(duì)列整齊二、組織措施：兩列縱隊(duì)繞排球場(chǎng)跑3圈（圖二）三、要求：精神飽滿，注意力集中一、教學(xué)活動(dòng)1、教師講解示范動(dòng)作，口令指揮并領(lǐng)操。2、學(xué)生認(rèn)真跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。二、組織措施：如（圖一）三、要求：認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作到位有力。1次1次2分鐘4分鐘4分鐘學(xué)習(xí)提高部分30分鐘復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球短距離隔網(wǎng)對(duì)發(fā)發(fā)定位球（1號(hào)位，5號(hào)位，6號(hào)位）二、排球比賽教師擔(dān)任裁判任務(wù)，各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，進(jìn)行六對(duì)六比賽，先得六分為勝，后換兩組上場(chǎng)繼續(xù)比賽一、教學(xué)活動(dòng)1、教師強(qiáng)調(diào)講解并示范其動(dòng)作技術(shù)，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。2、教師組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)（1）、各組對(duì)網(wǎng)4—5米做對(duì)發(fā)球練習(xí)（如圖三）（2）、各組長(zhǎng)帶領(lǐng)隔網(wǎng)發(fā)定位球（圖四）3、教師巡回指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作4、優(yōu)生展示5、教師點(diǎn)評(píng)二、組織措施：（圖三）1111111111111111111111（圖四）要求1、肘要高于肩，肩要展開2、拋球穩(wěn)，擊球部位和時(shí)機(jī)準(zhǔn)，手型正，手腕迅速推壓一、教學(xué)活動(dòng)1、教師講解比賽方法和規(guī)則2、組織學(xué)生比賽，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員比賽3、小結(jié)比賽二、組織措施（圖五）（裁判員）三、要求1、遵守比賽規(guī)則，團(tuán)結(jié)拼搏2、注意觀察場(chǎng)上情況，靈活應(yīng)用技術(shù)3、注意安全1-2次2-3次3分鐘10分鐘15分鐘恢復(fù)整理部分一、集合整隊(duì)，放松活動(dòng)。二、課堂小結(jié)與布置作業(yè)三、師生再見四、收拾器材一、教學(xué)活動(dòng)1、教師領(lǐng)做，口令指